ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁਨਰ ਹੈ ਜੋ ਮੁਢਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਪਰ ਅਕਸਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ, ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ, ਝਗੜਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ। , ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ।

ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਥੇ 20 ਮਹਾਨ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿਖਲਾਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਨ!

1. ਦਿ ਗ੍ਰੇਟ ਕਾਇਨਡਨੇਸ ਚੈਲੇਂਜ

ਇੱਕ ਸਕੂਲ-ਵਿਆਪੀ ਚੁਣੌਤੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਚੰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਚੈਕਲਿਸਟ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਟੀਚਾ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਅਕ ਇਸਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਆਸਾਨ ਹੈ, ਇਹ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ।

2. ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਢੁਕਵੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਨਾ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਦੀ ਚਰਚਾ ਛੇੜਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੀ ਗੁਜ਼ਰਦੇ ਹਨ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ, ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਝਗੜਿਆਂ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ। , ਘਰ ਵਿੱਚ ਚੁਣੌਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣਾ।

3. ਵਿਕਾਸ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਬਨਾਮ ਸਥਿਰ ਮਾਨਸਿਕਤਾ

ਵਿਕਾਸ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਥਿਰ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਰੱਖਣ ਬਾਰੇ ਸਕੂਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਾਰਜ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕਾਇਮ ਰਹਿਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ. ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਵੈ-ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਾ ਸਹੀ ਮੌਕਾ ਹੈ।

4. ਜਰਨਲ ਰਾਈਟਿੰਗ

ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ (ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੀ) ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਜਰਨਲ ਰਾਈਟਿੰਗ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਬੈਠਣ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਂ ਬਿਨਾਂ ਲਿਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ। ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋਵੋਗੇ ਜਿਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਉਹ ਲਿਖਦੇ ਹਨ!

5. ਐਪਸ ਅਤੇ ਵੀਡੀਓ ਗੇਮਾਂ

ਸਾਡੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ 'ਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਪਕੜ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਗੇਮਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣਗੀਆਂ। ਹੇਠਾਂ ਕੁਝ ਖੇਡਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣੋ ਜੋ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵੇਂ ਹਨ।

6. ਦਿਨ ਦਾ SEL ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਉ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਸੂਚਕਾਂਕ ਕਾਰਡ 'ਤੇ, ਗੁਮਨਾਮ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਟੀਚਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।

7. ਟੀਮ ਗੇਮਾਂ ਖੇਡਣਾ

ਟੀਮ ਗੇਮਾਂ ਖੇਡਣ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਟੀਮ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ, ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਨ, ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਾਂਝੇ ਟੀਚੇ ਵੱਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

8. ਕਲੱਬ, ਖੇਡਾਂ, ਹੋਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲੱਬਾਂ, ਖੇਡਾਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਏਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਮਾਨ ਸੋਚ ਵਾਲੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ।

9. ਐਗਜ਼ੈਕਟਿਵ ਫੰਕਸ਼ਨਿੰਗ ਹੁਨਰ ਸਿਖਾਓ

ਕਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਗਠਨ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ।

10. ਕਲਾਸਰੂਮ ਕੂਲ ਆਫ ਸਪੌਟ

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਸ਼ਾਂਤੀਪੂਰਨ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਪਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪੋਸਟਰ ਲਗਾਓ।

11. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਮਨਨਸ਼ੀਲਤਾ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ

ਗਾਈਡਡ ਮੈਡੀਟੇਸ਼ਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਲਾਹੇਵੰਦ ਅਭਿਆਸ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਸਹੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੰਜ-ਮਿੰਟ ਦੀ ਗਾਈਡਡ ਮੈਡੀਟੇਸ਼ਨ ਬਣਾਓ।

12. ਆਰਟ ਚੁਆਇਸ ਬੋਰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਕਲਾ ਚੋਣ ਬੋਰਡ (ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦਾ ਚੋਣ ਬੋਰਡ) ਤੋਂ ਕੋਈ ਗਤੀਵਿਧੀ ਚੁਣਨ ਲਈ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਦਿਓ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਆਮ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਰੋਤਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੋਰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

13। ਬਾਲਗ ਸਲਾਹ

ਇਸ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ ਜਾਂ ਨਾ ਕਰੋ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਰਫ਼ ਅਕਾਦਮਿਕਤਾ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਬਾਲਗ ਸਬੰਧਾਂ ਲਈ ਤਰਸਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ'ਜੀਵਨ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹਿਣ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ। ਇੱਕ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜਾਂ ਬਾਲਗ-ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਸਬੰਧਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਵਧੀਆ ਮੌਕੇ ਹਨ।

14। ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪੁਸ਼ਟੀਕਰਨ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪੁਸ਼ਟੀਕਰਨ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਸਿਖਾਓ। ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਵੈ-ਗੱਲਬਾਤ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸਾਧਨ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਲੋਕ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਜਾਂ ਜਨਤਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਕਹਿਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ। ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨਾ ਹੈ।

15. ਇਨਾਮਾਂ ਦੇ ਮੌਕੇ

ਅੱਜ ਕੱਲ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਇਨਾਮ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬਾਲਗ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਸਾਡੇ ਇਨਾਮ ਸਾਡੇ ਪੇਚੈਕ ਹਨ! ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਨਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਧਦੇ-ਫੁੱਲਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ! ਇਹ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ, ਮਦਦਗਾਰ ਹੋਣ, ਦਿਆਲੂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਜਿੰਮੇਵਾਰ ਫੈਸਲਾ ਉਹ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ!

16. ਸੈਲਫ ਪੋਰਟਰੇਟ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਬਿੰਦੂਆਂ 'ਤੇ ਸਵੈ-ਪੋਰਟਰੇਟ ਪੂਰੇ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਇਹ ਦੇਖਣ ਦਾ ਇੱਕ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਲ ਭਰ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਆਪਣਾ ਚਿੱਤਰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਸਾਰੇ ਪੋਰਟਰੇਟਾਂ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਣ!

17. ਉਹ ਗੱਲਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗੁਮਨਾਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੋਸਟ-ਪੋਸਟ ਨੋਟ 'ਤੇ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ, ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਰਿਸ਼ਤਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਹੈ!

18. ਵਰਤਮਾਨ ਘਟਨਾਵਾਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ

ਕੁਝ ਵਰਤਮਾਨ ਘਟਨਾਵਾਂ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਜਿਹਾ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਮਦਦਗਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਘਟਨਾਵਾਂ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਚਰਚਾਵਾਂ ਲਈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਖੋਲ੍ਹੋ ਜੋ ਸਰਗਰਮ ਸੁਣਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕੇ।

19। ਸਮਾਰਟ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰਨਾ

ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਯੋਗ ਟੀਚਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸਾਬਤ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਖਾਸ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਦੇਖ ਸਕਣ ਕਿ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਦੇ ਕਿੰਨੇ ਨੇੜੇ ਹਨ। ਟੀਚਾ ਨਿਰਧਾਰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਪਲ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

20. ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਉੱਥੇ ਹੋ! ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਖੇਡ ਸਮਾਗਮਾਂ, ਕਲੱਬ ਇਵੈਂਟਾਂ, ਆਦਿ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਲੋਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਹ ਬਣੋ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।