Danîna sînorên saxlem ji bo avakirina têkiliyên xurt û saxlem girîng e. Sînor ji me re dibe alîkar ku em tercîhên xwe ragihînin. Ev ji yên din re dibe alîkar ku hewcedariyên me fam bikin û pêşî li pevçûnan û şêwazên têkiliya netendurist digire. Hînkirina zarokan ku di temenek zû de di demek rastîn de sînorên laşî û hestyarî saz bikin û biparêzin girîng e. Ew wan bi jêhatîbûn û zanîna pêwîst dixemilîne da ku têkiliyên saxlem çêkin û bibin mezinên hestyarî. Li vir 26 ramanên çalakiya komê hene ku ji zarokan re bibin alîkar ku sînorên saxlem destnîşan bikin!

1. Vîdyoyek Temaşe bikin

Ev vîdyoya xweş û balkêş zarokan bi wateya sînoran, danîna sînorek laşî û parastina cîhê kesane dide nasîn. Ew têgînên cihêreng ên girêdayî sînorên kesane bi çîrokek ku dê zarokan girêbide hîn dike.

2. Tevgereke Rolê Bikin

Ev çalakî li ser cureyên cuda yên sînoran wek sînorên şexsî û pîşeyî fêrî zarokan dike. Ew di heman demê de lîstikek rola-lîstik a hêsan jî vedihewîne ku ji zarokan re dibe alîkar ku têgînan bi rengek destan fêr bibin. Çalakî bi komek pirsan bi dawî dibe ku dihêle zarok li ser temrîn bifikirin.

3. Derbarê Sînorên Di Têkiliyan de Fêrî Bibin

Ev çalakî nexşeyên dor û pelên xebatê vedihewîne ku ji zarokan re dibe alîkar ku cûrbecûr têkiliyan û celebên sînoran di nav de diyar bikin.têkiliyên ku divê em biparêzin.

4. Tevgerên Pratîkê Bikin

Vê pelgeyê şîretên hêja pêşkêşî we dike ku ji we re bibe alîkar ku hûn sînorên xwe nas bikin û destnîşan bikin. Di heman demê de daxuyan û gavên kiryar hene ku zarok dikarin di rewşên pratîkî de bikar bînin da ku piştgirî bidin pratîka xweya danîna sînoran.

5. Reflect Û Fêr bibe

Di vê çalakiyê de zarok fêrî naskirin û danîna sînorên laşî, derûnî, giyanî û hestyarî dibin û bala xwe didin hestên xwe. Di heman demê de tetbîqatên din ên tetbîqata danîna sînoran û pirsên refleksê jî dihewîne ku ji zarokan re dibe alîkar ku fêrbûna xwe li rewşên jiyanê bicîh bînin.

6. Stirana Sînoran Fêr Bibin

Stirana Sînoran rêyek xweş e ku zarokan fêrî danîna sînoran li cihên giştî bike. Her weha ew daxuyanên ku ew dikarin bikar bînin ji bo piştgirîkirina fêrbûna xwe û ji wan re bibe alîkar ku di warê cîhê xwe yê kesane de bêtir bi îdia bin.

7. Pirtûkek Bixwînin

Zarokan teşwîq bikin ku bi zarokên din re sînoran deynin dema ku dixwînin, "Hevalê Ne-Heval: Meriv Çawa Ji Hevaltiya Tendurist re Sînoran Bide". Ew ji zarokan re dibe alîkar ku xwenasîn û hişmendiya hestyarî pêş bixin û hem jî di çarçoveyek civakî de li ber xwe bidin.

8. Vegere Terapiya Hunerê

Ev çalakiya xêzkirinê xwe dispêre terapiya hunerê da ku ji hişên ciwan re bibe alîkar ku fêm bikin ka sînor çawa dixebitin. Ew ji wan re dibe alîkar ku sînorên hişktir diyar bikin û biafirînin ûji têkiliyên netendurist ên ku ji sînorên xizan derdikevin dûr bixin.

9. Lîstikên Play

"Lîstika Şêwirmendiya Cactus Practice" lîstikên panelê û lîstikên lihevhatina qertê vedihewîne ku zarokan der barê cîhê kesane de hîn dike. Ew ji wan re dibe alîkar ku sînorên saxlemtir pêş bixin û li ser tevgerên pejirandî û nayên pejirandin di çarçoveyek civakî de fêr bibin.

10. Armancek Cihê Kesane bikar bînin

Ev armanca cîhê kesane ji zarokan re dibe alîkar ku di nav derdorên cihêreng de li ser sînoran fêr bibin ku tê de ew dikarin wêneyan xêz bikin, binivîsin û biçînin. Di heman demê de ew serişteyan parve dike ka meriv çawa sînorên zexmtir destnîşan dike û ji qalibên têkiliya netendurist dûr disekine.

11. Wêneyên Rengîn

Ev pirtûka rengînkirinê ji zarokan re dibe alîkar ku di çarçoveyek cîh de cîhê kesane û nepenîtiyê fêr bibin dema ku bi rengan re kêfê dikin. Ev rê dide wan ku afirîneriya xwe bi kar bînin, di heman demê de aqilê hestyarî û civakî pêş bixin.

12. Çîrokek Bibêjin

Bi çîrokek kêfê zarokên xwe li ser cîhê kesane û jêhatîbûnên din ên civakî hîn bikin. Ew ê bi tevahî bala wan bikişîne û ji wan re bibe alîkar ku çêtir hîn bibin.

13. Zêdetir Bixwînin

Zarokan teşwîq bikin ku bi pirtûka Jayneen Sanders, "Werin Em Derbarê Sînorên Laş, Rêzkirin û Rêzgirtinê Biaxivin" bêtir bixwînin. Ew wan li ser xwedaniya laş, hest, rêzgirtin, hilbijartin û naskirina tevgerên zordar fêrî wan dike.

14. Bi Flyerek Bişêwire

Ev flyera balkêş îşaretan navnîş dikeku ji zarokan re dibe alîkar ku fêm bikin ka ew cîhê kesane yê kesek dagir dikin. Ev rê dide wan ku zimanê bedenê bi dest bixin û di çarçoveyek civakî de ji tevgerên neguncayî dûr bikevin.

15. Li Ser Xalekê Rûnin

Zarokên ku dixwînin, projeyek hunerî biqedînin, an jî dersên xwe yên malê biqedînin, bihêlin ku li ser doşekek rûnin. Ji wan re bêjin ku keviyên maçê sînorên wan ên kesane temsîl dikin ku kes nikare bêyî razîbûna wan têkeve hundur. Piştrast bike ku ew bêyî destûra wî sînorê kesek din derbas nakin.

16. Valahiyan dagirin

Ev karger pênasekirina sînoran, serişteyên ji bo sazkirina wan, û îfadeyên ku hûn xwe di çarçoveyek civakî de bipejirînin vedihewîne. Di heman demê de cîhên wê yên vala hene ku hûn dikarin li ser sînoran daxuyaniya xwe binivîsin da ku hûn di rewşên taybetî de rêberiya we bikin>

Zarok dê navnîşek bawerî an fikarên ku wan ji danîna sînoran dûr dixin binivîsin. Bihêlin kaxizê bipêçin û têxin tasekê. Ji wan bipirsin ku kaxezek bêserûber hilbijêrin û dûv re parve bikin ka ew çawa bi tiştê ku li ser hatî nivîsandin ve girêdayî ne. Her kes dikare awayên hêsan parve bike ku ji fikar û baweriyên cihêreng derbas bibe. Ev yeka çespandina sînor, empatî, xwe-hişmendî, û jêhatîbûna çareserkirina pirsgirêkan çêtir dike.

18. Tevgerên Kêfxweş Bikin

Hemû Derbarê Sînoran de: Hînkirina Zarokan Derbarê “Daxistina Xetê” pirtûkek xebatê ye. Ew 121 dersan, komê dideçalakî, û pelên xebatê yên ku hişên ciwan hîn dikin ku sînoran saz bikin û yên kesên din nas bikin. Di hin çalakiyan de pêşandana pûtê, nivîsandina nameyekê ji xwe re û şandina telegramê li ser sînoran heye.

19. Çalakiyên Wêjeyî Bikin

Ev plansaziya dersê ya berfireh gelek çalakiyên kêfê yên wekî temrînên navnîşkirinê, lêgerîna peyvan, temrînên vala-dagirtina, rengînkirin, û hêj bêtir vedihewîne. Zarok bi alîkariya van çalakiyên dilşewat dê zû têgehên cîhê kesane û sînoran bidest bixin.

20. Lîstika House of Boundaries

Wekî lîstika "Clue", House of Boundaries lîstikek e ku lîstikvan divê fêr bibin ka kê hevaltî, li ku û çi çek bikar aniye. Ew analojiya xaniyek bi gelek jûreyan bikar tîne da ku zarokan fêrî danîna sînorên saxlem di têkiliyên cûda de bike.

21. Nexşeya çemberê xêz bikin

Zarokan bihêlin ku nexşeya çemberê xêz bikin; xeleka hevalên xwe nîşan didin. Ew ê hewceyê kaxezek mezin, pênûs an pênûsên hestî û wêneyên hezkiriyên xwe bikin. Dema ku ew temrîn biqedînin, ji wan pirsan bipirsin da ku ji wan re bibin alîkar ku fêrbûna xwe ava bikin û di çarçoveyek cîh de vesazkirina sînoran analîz bikin.

22. Sînorên Kesane Vebêjin Û Ragihînin

Ev plansaziya hînkirinê dersek nûvekirina hêja ya li ser sînoran e. Di heman demê de ew fêrbûna zarokan zêde dike bi parvekirina wan nimûneyên cûdacureyên sînoran. Di heman demê de ew wan li ser hewcedariya danûstendinê di derheqê sînorên wan de di têkiliyên romantîk de hîn dike.

23. Tevgerek Komela Peyvê Bikin

Ji bo vê çalakiyê hûn ê hewceyê cûrbecûr pênûsên rengîn bin. Ji şagirtên xwe re di navenda kaxezekê de "Na" binivîsin û ji wan bipirsin ku bersiv, raman û hestên laşê xwe yên tavilê bibînin. Dûv re, ew dikarin navnîşek tiştên ku ew dixwazin di jiyana xwe de jê re bibêjin "Na" binivîsin.

24. Peyvek Ewle Bikaranîn

Nîqaşa li ser sînoran bi zarokan re û hînkirina wan peyvên ewle rêyek hêja ye ku pratîka danîna sînoran baştir bikin. Gava ku zarok hîs dikin ku kesek nepeniya wan dagir dike, ew dikarin peyvek ewledar a ku jê rehet in bikar bînin. Malbata zarok an jî mamosteyên zarok ji vê peyva ewledar hişyar bikin.

25. Bi Hula-Hoops re Sînoran Hîn bikin

Ev temrîn hula hoopan wekî arîkariyên dîtbar bikar tîne da ku zarokan li ser sînorên kesane û ewlehiya li cîhên giştî hîn bike. Bikin ku her zarokek hula-hoopek li dora pişta xwe bigire. Ji wan re bêjin ku hula-hoop cîhê wan ê kesane sembolîze dike û ku divê ew di navbera xwe û mirovên din de ewqas dûr dûr bigirin. Ger zarokek bixwaze sînorê hula-hoopê yê zarokek din derbas bike, divê destûr bixwaze.

26. Nexşeyekê Biafirînin

Zarok dikarin vê nexşeyê ji nû ve biafirînin û daleqînin wekî bîranînek dîtbar da ku sînoran biparêzin. EwDaxuyaniyek li ser sînor û gavên ji bo rewşên cihêreng vedihewîne da ku wan di pratîkên danîna sînoran de rêber bike.