22 Значајни активности „Кој сум јас“ за средно училиште

 22 Значајни активности „Кој сум јас“ за средно училиште

Anthony Thompson

Наставниците од средните училишта сигурно ќе се соочат со малку претресување на душата со своите ученици во текот на целата година. Надвор од важност е да се постави силна основа со поставувањето на нечија училница во првите неколку недели од училиштето и да се одржи таа култура во училницата во текот на целата година.

Да им се помогне на учениците да развијат графикони за идентитет и да најдат надеж во сите нивни восхитувачки особини може да ве стави на брз пат. Еве 22 значајни средношколски активности кои ќе бидат совршени за почетокот, средината или крајот на училиштето.

Исто така види: 26 книги против малтретирање за деца што мора да се прочитаат

1. Кажи ми за тебе

Иницирајте позитивни разговори и дозволете им на учениците слободно да изразат кои се. Обезбедувањето на учениците со активности како оваа ќе има огромно влијание врз тоа колку им е удобно или непријатно на учениците во училницата. Одлична игра за првите неколку недели од училиштето.

2. Нов студентПрашања за дневник

Дали вашето одделение има дневни списанија? Активноста за описно пишување е еден од најдобрите начини за учениците да ги извлечат сите свои чувства. Започнувањето на денот со известување за утрински дневник ќе им помогне на учениците да го развијат својот идентитет.

5. Сакај ме, цвет

Активноста кој сум јас учениците од сите возрасти ќе уживаат и ќе ја ценат. Работете преку личниот идентитет на вашиот ученик со нив, давајќи им повратни информации и обезбедувајќи им удобен простор да изразат точно кои се.

6. Кој сум јас надвор? Кој сум јас внатре?

Стекнувањето разбирање за идентитетот не станува полесно како што старееме. Што значи дека нашите средношколци веројатно се чувствуваат малку изгубено. Ваквите активности за самопочит ќе ги поттикнат учениците да гледаат надвор од она што го гледаат во огледалото и во она што го чувствуваат внатре.

7. Кажи ми кој си

Активностите на час во кои се вклучени и родители се супер возбудливи за секого. Наместо да креирате графикони за идентитет оваа година, учениците и родителите нека создадат свој идентитет & засилувач; заедница. Користете зборови и фрази за да ве опишат и залепете ги насекаде.

Исто така види: 20 Рачно изработени активности за Ханука за деца од предучилишна возраст

8. Кој сум јас, кој сакам да бидам

Ова е исклучително едноставна активност која ќе им помогне на учениците да го сфатат концептот на идентитет. Ако имате час со тинејџери, ќе се чувствувате убаво како основна идеја да ги натерате да размислуваат за нивнитеидентитет. Донесете ги шарените идеи подоцна.

9. Патување за самопочит

Да претпоставиме дека најдовте еден или повеќе од вашите ученици како се борат со тежок период во нивниот живот. Обезбедете им празен образец за патувањето со самодоверба и пополнете ја контролната листа или напишете ја во нивните дневници.

10. Како влијаевте на часот денес?

Самопочитта и „Кој сум јас“ одат рака под рака. Навистина важно е учениците да размислуваат за нивната улога на часовите за да им помогнеме да развијат точно какви се тие. Не постои точен одговор на ова, па оставете му го умот на вашето дете.

11. I Am Jars

Ми се допаѓа оваа идеја!! Чувајте ги овие тегли наоколу цела година и секогаш кога вашиот ученик ќе почувствува момент „Јас сум“, нека го додадат во своите тегли. Најдобриот дел е што учениците можат да ги украсат своите тегли на почетокот на учебната година и да ги прочитаат сите нивни квалитети на крајот.

12. Мојот идентитет

Ова е игра за средношколци која не само што им помага да читаат во нивниот идентитет, туку и инкорпорира малку музика и забава. Користејќи ги почетните реченици, учениците мора да создадат реченица што зборува за нивниот идентитет.

13. Јас сум интересен

Ова е прилично основна активност која лесно може да се вклучи во различни часови во училницата. Помогнете им на учениците да се поврзат со себе водејќи ги во развивањето на описни изјави зафизички, социјални и внатрешни аспекти од нивниот живот.

14. Автентична самоуметност

Оваа терапевтска уметничка активност е совршена за секој од вашите студенти кои можеби се борат да најдат кои се навистина. Ова не е само уметнички проект; исто така вклучува медитација и релаксација за учениците.

15. Самосвест

Моите студенти го сакаат ова бидејќи е едноставно и забавно. Помогнете им на вашите ученици да ги истакнат своите најголеми квалитети и да разговараат за тоа како тоа влијае на нивниот секојдневен живот и одлуки. Направете огромно влијание со тоа што учениците ќе зборуваат за нивните идентитетски квалитети наместо за фактите.

16. Feelings Charades

Дали вашите средношколци имаат проблем да ги споделат своите емоции? Оваа активност на шарада на чувствата ќе им помогне на децата да искусат и да погодат различни емоции едни од други. Забавните активности како оваа додаваат поголема удобност во училницата и можат многу да влијаат на тоа како учениците реагираат на различните емоции што ги чувствуваат.

17. Рефлексијата во мене

Кратките филмови се едни од најдобрите идеи за домашна соба во средно училиште. Рефлексијата на мене се фокусира на тоа кои сме ние и што значат нашите рефлексии. Водете ги вашите ученици во следните прашања за тоа како се чувствуваат учениците кога ќе се погледнат во огледало.

18. Филозофија на кој сум јас

Учењето преку филозофија може да биде предизвик, но може да биде исклучително корисно за некои студенти. Ова видео од TedEd ќе им помогне на учениците подоброразберете што навистина значи да знаете кој сте и колку динамичен може да биде идентитетот.

19. I need My Teacher to Know

Дали правиш активност „Запознавање со тебе“ на почетокот на годината?

Ако одговоривте да, ова може да биде неверојатна алтернатива со мала до никаква подготовка. Ако планирате да ги поставите вашите ученици со студентски списанија, ова може да биде совршено прво барање за средношколците.

20. Игра Who I Am

Оваа игра обично се игра со избирање позната личност и погодување која е таа преку различни индиции. Но, користењето графикони со идентитети во училницата може да биде позабавно да се натераат учениците да изберат друг ученик во класот и да го опишат позитивно.

21. Дали би сакале?

Нема сомнеж дека свирењето на „Подобро би сакале“ секогаш е победа. Фантастичните активности како оваа никогаш не успеваат да издржат некое време. Претворете ја во активност во училница каде што учениците се запознаваат меѓу себе и можеби кои имаат исти интереси како нив!

22. Случајно тркало

Има многу начини да го користите Случајното тркало во вашата училница. Нека вашите ученици се придружуваат на групи, се вртат и разговараат едни со други или нека го користат како цело одделение. Искрено наскоро ќе стане една од вашите омилени игри во училница поради малата подготовка и високиот ангажман.

Професионален совет: можете да креирате сопствено тркало по случаен избор за која било тема во вашата училница!

Anthony Thompson

Ентони Томпсон е искусен образовен консултант со над 15 години искуство во областа на наставата и учењето. Тој е специјализиран за создавање динамични и иновативни средини за учење кои поддржуваат диференцирана настава и ги ангажираат учениците на значајни начини. Ентони има работено со различен опсег на ученици, од основци до возрасни ученици, и е страстен за еднаквост и вклучување во образованието. Тој има магистерска диплома по образование на Универзитетот во Калифорнија, Беркли, и е сертифициран учител и тренер за настава. Покрај неговата работа како консултант, Ентони е страствен блогер и ги споделува своите сознанија на блогот Teaching Expertise, каде што дискутира за широк спектар на теми поврзани со наставата и образованието.