22 zmysluplných aktivít na tému "Kto som" pre stredné školy

 22 zmysluplných aktivít na tému "Kto som" pre stredné školy

Anthony Thompson

Učitelia stredných škôl budú počas roka určite čeliť malému skúmaniu duše svojich žiakov. Je nesmierne dôležité položiť pevné základy s nastavením svojej triedy počas prvých týždňov školy a udržať túto kultúru triedy počas celého roka.

Pomáhať študentom rozvíjať tabuľky identity a nachádzať nádej vo všetkých ich obdivuhodných vlastnostiach vás môže dostať na rýchlu cestu. Tu je 22 zmysluplných aktivít pre stredoškolákov, ktoré budú ideálne na začiatok, stred alebo koniec školy.

1. Povedz mi o sebe

Iniciujte pozitívne rozhovory a umožnite študentom slobodne vyjadriť, kým sú. Poskytnutie takýchto aktivít študentom bude mať veľký vplyv na to, ako sa študenti v triede cítia pohodlne alebo nepríjemne. Skvelá hra na prvé týždne školy.

2. Nový študent

Hoci tento pracovný list mohol byť určený pre nových študentov, môže byť použitý pre rôzne aspekty osobnej identity počas celej strednej školy. Použite ho na vyvolanie pocitov a sebaúcty študentov.

Pozri tiež: 35 zmysluplných a pútavých aktivít na Kwanzaa

3. Pozitívne vlastnosti Cootie Catcher

Túto hodinu mám absolútne rád. Ide o hodinu sebaúcty, na ktorej ostatní žiaci spolupracujú, aby vyzdvihli svoje pozitívne vlastnosti. Pracujte so žiakmi a vytvorte v skupinách lapač cootie, alebo nechajte žiakov, aby ich vytvorili sami.

4. Podnety pre ranný denník

Má vaša trieda denné denníky? Opisná písomná aktivita je pre žiakov jedným z najlepších spôsobov, ako zo seba dostať všetky svoje pocity. Začínať deň rannou výzvou do denníka pomôže žiakom rozvíjať ich identitu.

5. Miluj ma, kvetina

Aktivitu Kto som si užijú a ocenia žiaci všetkých vekových kategórií. Pracujte so žiakmi na ich osobnej identite tak, že im poskytnete spätnú väzbu a vytvoríte im príjemný priestor na to, aby mohli vyjadriť, kto presne sú.

6. Kto som vonku? Kto som vo vnútri?

Získavanie pochopenia identity nie je s pribúdajúcim vekom jednoduchšie. To znamená, že naši stredoškoláci sa pravdepodobne cítia trochu stratení. Aktivity zamerané na sebaúctu, ako je táto, vyprovokujú študentov, aby sa pozreli mimo toho, čo vidia v zrkadle, a na to, čo cítia vo svojom vnútri.

7. Povedz mi, kto si

Aktivity v triede, do ktorých sú zapojení aj rodičia, sú pre všetkých super vzrušujúce. Namiesto vytvárania tabuliek identity tento rok nechajte žiakov a rodičov vytvoriť si vlastnú identitu & komunitu. Použite slová a frázy, ktoré vás opisujú, a nalepte ich všade.

8. Kto som, kým chcem byť

Toto je mimoriadne jednoduchá aktivita, ktorá pomôže žiakom pochopiť pojem identity. Ak máte triedu s tínedžermi, bude sa vám zdať príjemná ako základný nápad, ktorý ich prinúti premýšľať o svojej identite. Farebné nápady vnesiete neskôr.

Pozri tiež: 20 Clothespin aktivít pre batoľatá a predškolákov

9. Cesta za sebaúctou

Predpokladajme, že ste zistili, že jeden alebo viacero vašich žiakov zápasí s ťažkým životným obdobím. Poskytnite im prázdnu šablónu cesty k sebaúcte a vyplňte kontrolný zoznam alebo ho napíšte do ich denníkov.

10. Ako ste dnes ovplyvnili triedu?

Sebaúcta a "Kto som" idú ruka v ruke. To, aby sa žiaci zamysleli nad svojou úlohou na triednických hodinách, je naozaj dôležité, aby im to pomohlo rozvinúť sa presne do podoby toho, kto sú. Na túto otázku neexistuje žiadna správna odpoveď, takže nechajte mysle svojich detí voľne plynúť.

11. Ja som poháre

Tento nápad sa mi veľmi páči!!! Nechajte tieto nádoby po celý rok a vždy, keď váš žiak pocíti moment "Som", nech ho pridá do svojej nádoby. Najlepšie je, že žiaci si môžu vyzdobiť svoje nádoby na začiatku školského roka a na konci si prečítať všetky svoje vlastnosti.

12. Moja identita

Toto je hra pre stredoškolákov, ktorá im nielen pomôže prečítať si svoju identitu, ale obsahuje aj trochu hudby a zábavy. Pomocou štartovacích viet musia študenti vytvoriť vetu, ktorá vypovedá o ich identite.

13. Som zaujímavý

Ide o celkom základnú aktivitu, ktorú možno ľahko začleniť do rôznych vyučovacích hodín. Pomôžte žiakom spojiť sa so sebou samými tým, že ich budete viesť pri vytváraní opisných výrokov pre fyzické, sociálne a vnútorné aspekty ich života.

14. Autentické umenie

Táto terapeutická výtvarná aktivita je ideálna pre všetkých vašich študentov, ktorí sa možno snažia nájsť, kým naozaj sú. Nejde len o výtvarný projekt, ale zahŕňa aj meditáciu a relaxáciu pre študentov.

15. Sebauvedomenie

Moji žiaci to milujú, pretože je to jednoduché a zábavné. Pomôžte žiakom poukázať na ich najvýraznejšie vlastnosti a porozprávajte sa o tom, ako to ovplyvňuje ich každodenný život a rozhodnutia. Urobte veľký dojem tým, že žiaci budú hovoriť o svojich osobnostných vlastnostiach, a nie o faktoch.

16. Šarády o pocitoch

Majú vaši stredoškoláci problém podeliť sa o svoje emócie? Táto aktivita na šarády o pocitoch pomôže deťom zažiť a odhadnúť rôzne emócie od seba navzájom. Zábavné aktivity, ako je táto, dodajú triede viac pohodlia a môžu výrazne ovplyvniť to, ako študenti reagujú na rôzne emócie, ktoré cítia.

17. Odraz vo mne

Krátke filmy patria k najlepším nápadom pre stredoškolákov na domácu hodinu. Film Odraz mňa sa zameriava na to, kto sme a čo znamenajú naše odrazy. Veďte žiakov k následným otázkam o tom, ako sa žiaci cítia, keď sa pozerajú do zrkadla.

18. Filozofia toho, kto som

Učenie prostredníctvom filozofie môže byť náročné, ale pre niektorých študentov môže byť mimoriadne užitočné. Toto video TedEd pomôže študentom lepšie pochopiť, čo skutočne znamená vedieť, kto ste, a aká dynamická môže byť identita.

19. Potrebujem, aby to môj učiteľ vedel

Robíte na začiatku roka aktivitu "Zoznámenie"?

Ak ste odpovedali áno, toto by mohla byť úžasná alternatíva s malou alebo žiadnou prípravou. Ak plánujete svojim študentom založiť študentské denníky, toto môže byť práve ideálny prvý podnet pre študentov strednej školy.

20. Hra Kto som

Táto hra sa zvyčajne hrá tak, že si žiaci vyberú známu osobu a pomocou rôznych indícií hádajú, kto to je. Pomocou triednych tabuliek identity však môže byť zábavnejšie, ak si žiaci vyberú iného žiaka v triede a pozitívne ho opíšu.

21. Čo by ste radšej?

Niet pochýb o tom, že hra "Would You Rather" je vždy výhrou. Fantastické aktivity, ako je táto, nikdy nesklamú a spália nejaký čas. Premeňte ju na aktivitu v triede, pri ktorej sa žiaci navzájom spoznajú a možno sa dozvedia, kto má rovnaké záujmy ako oni!

22. Náhodné koleso

Náhodné koleso môžete v triede použiť mnohými spôsobmi. Nechajte žiakov, aby sa spojili do skupín, točili a rozprávali sa medzi sebou alebo ho použite ako celá trieda. Čoskoro sa stane jednou z vašich najobľúbenejších hier v triede vďaka nízkej príprave a vysokému zapojeniu.

Profesionálny tip: Môžete si vytvoriť vlastné náhodné kolo pre akúkoľvek tému v triede!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.