22 značajne aktivnosti "Tko sam ja" za srednju školu

 22 značajne aktivnosti "Tko sam ja" za srednju školu

Anthony Thompson

Profesori u srednjim školama zasigurno će se suočiti s malim preispitivanjem svojih učenika tijekom cijele godine. Iznad je važnosti postaviti jake temelje s postavljanjem svoje učionice u prvih nekoliko tjedana škole i održavati tu kulturu u učionici tijekom cijele godine.

Pomaganje učenicima da razviju karte identiteta i pronalaženje nade u svim svojim divnim osobinama može vas staviti na brzu stazu. Ovdje su 22 smislene srednjoškolske aktivnosti koje će biti savršene za početak, sredinu ili kraj škole.

1. Pričaj mi o sebi

Pokrenite pozitivne razgovore i dopustite učenicima da slobodno izraze tko su. Omogućavanje učenicima ovakvih aktivnosti imat će veliki utjecaj na to koliko je učenicima ugodno ili neugodno u učionici. Sjajna igra za prvih nekoliko tjedana škole.

2. Novi studentUpute za dnevnik

Ima li vaš razred dnevne dnevnike? Aktivnost opisnog pisanja jedan je od najboljih načina da učenici izbace sve svoje osjećaje. Započinjanje dana uz jutarnji dnevnik pomoći će učenicima da razviju svoje identitete.

5. Love Me, Flower

Aktivnost Tko sam ja u kojoj će uživati ​​i cijeniti učenici svih uzrasta. Razradite s njim osobni identitet vašeg učenika tako što ćete mu dati povratne informacije i pružiti im udoban prostor da izraze točno tko su.

6. Tko sam ja izvana? Tko sam ja iznutra?

Stjecanje razumijevanja identiteta ne postaje lakše kako starimo. Što znači da se naši srednjoškolci vjerojatno osjećaju pomalo izgubljeno. Aktivnosti samopoštovanja poput ove potaknut će učenike da pogledaju izvana ono što vide u zrcalu i ono što osjećaju iznutra.

7. Reci mi tko si

Nastavne aktivnosti koje uključuju i roditelje super su uzbudljive za sve. Umjesto izrade tablica identiteta ove godine, neka učenici i roditelji kreiraju vlastiti identitet & zajednica. Koristite riječi i fraze da vas opisuju i zalijepite ih posvuda.

8. Tko sam, tko želim biti

Ovo je izuzetno jednostavna aktivnost koja će pomoći učenicima da shvate koncept identiteta. Ako imate razred s tinejdžerima, bit će vam lijepo kao osnovna ideja potaknuti ih da razmišljaju o svomidentitet. Donesite šarene ideje kasnije.

9. Putovanje samopouzdanja

Pretpostavimo da ste zatekli jednog ili više svojih učenika koji se bore s teškim životnim razdobljem. Dajte im prazan predložak puta samopoštovanja i ispunite kontrolni popis ili ga zapišite u svoje dnevnike.

10. Kako ste danas utjecali na razred?

Samopoštovanje i "Tko sam" idu ruku pod ruku. Doista je važno da učenici razmišljaju o svojoj ulozi na satovima kako bi im se pomoglo da se razviju u točno ono što jesu. Ne postoji točan odgovor na ovo, stoga pustite misli vašeg djeteta na volju.

11. I Am Jars

Sviđa mi se ova ideja!! Čuvajte ove staklenke cijelu godinu i svaki put kada vaš učenik osjeti trenutak "ja jesam", neka to doda u svoje staklenke. Najbolje od svega je što učenici na početku školske godine mogu ukrasiti svoje staklenke, a na kraju pročitati sve njihove kvalitete.

12. My Identity

Ovo je igra za srednjoškolce koja ne samo da im pomaže u otkrivanju vlastitog identiteta, već uključuje i malo glazbe i zabave. Koristeći početne rečenice, učenici moraju stvoriti rečenicu koja govori o njihovom identitetu.

13. Zanimljiv sam

Ovo je prilično osnovna aktivnost koja se lako može uključiti u različite lekcije u razredu. Pomozite učenicima da se povežu sami sa sobom tako što ćete ih voditi u razvijanju opisnih izjava zafizički, društveni i unutarnji aspekti njihovih života.

14. Authentic Self Art

Ova terapeutska umjetnička aktivnost savršena je za sve vaše učenike koji se možda bore da otkriju tko su zapravo. Ovo nije samo umjetnički projekt; također uključuje meditaciju i opuštanje za učenike.

15. Samosvijest

Moji učenici vole ovo jer je jednostavno i zabavno. Pomozite svojim učenicima da istaknu svoje najveće kvalitete i porazgovarajte o tome kako to utječe na njihov svakodnevni život i odluke. Ostvarite veliki utjecaj tako da učenici govore o svojim kvalitetama identiteta, a ne o činjenicama.

16. Šarade osjećaja

Imaju li vaši srednjoškolci problema s dijeljenjem svojih emocija? Ova aktivnost šarade osjećaja pomoći će djeci da iskuse i pogode različite emocije jedni od drugih. Zabavne aktivnosti poput ove dodaju više udobnosti učionici i mogu uvelike utjecati na to kako učenici reagiraju na različite emocije koje osjećaju.

17. Odraz u meni

Kratki filmovi neke su od najboljih ideja za razredne razrede u srednjoj školi. The Reflection of Me usredotočuje se na to tko smo i što naši odrazi znače. Vodite svoje učenike u dodatnim pitanjima o tome kako se učenici osjećaju kad se pogledaju u ogledalo.

18. Filozofija o tome tko sam

Učenje kroz filozofiju može biti izazovno, ali može biti iznimno korisno za neke učenike. Ovaj TedEd video će bolje pomoći studentimarazumjeti što zapravo znači znati tko si i koliko identitet može biti dinamičan.

19. I Need My Teacher to Know

Imate li aktivnost "Upoznajmo se" na početku godine?

Ako ste odgovorili potvrdno, ovo bi mogla biti nevjerojatna alternativa s malo ili nimalo pripreme. Ako planirate svoje učenike pripremiti za učeničke dnevnike, ovo bi mogao biti savršen prvi upit za srednjoškolce.

Vidi također: 53 Osnovne aktivnosti u mjesecu crne povijesti

20. Igra tko sam ja

Ova igra se obično igra odabirom poznate osobe i pogađanjem tko je ona kroz različite tragove. No, korištenje dijagrama identiteta u učionici moglo bi biti zabavnije da učenici izaberu drugog učenika u razredu i opisuju ga pozitivno.

21. Would You Rather?

Nema sumnje da je igra "Would You Rather" uvijek dobitna. Fantastične aktivnosti poput ove uvijek potroše malo vremena. Pretvorite to u aktivnost u učionici gdje učenici upoznaju jedni druge i možda tko ima iste interese kao oni!

Vidi također: 11 očaravajućih ideja za aktivnosti enneagrama za sve uzraste

22. Nasumični kotač

Postoji toliko mnogo načina za korištenje Nasumičnog kotača u vašoj učionici. Neka se vaši učenici pridruže grupama, vrte se i razgovaraju jedni s drugima ili ih koristite kao cijeli razred. Iskreno, uskoro će postati jedna od vaših omiljenih igara u učionici zbog niske pripreme i velikog angažmana.

Profesionalni savjet: možete izraditi vlastiti nasumični kotač za bilo koju temu u svojoj učionici!

Anthony Thompson

Anthony Thompson iskusan je obrazovni savjetnik s više od 15 godina iskustva u području poučavanja i učenja. Specijaliziran je za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislene načine. Anthony je radio s različitim učenicima, od osnovnoškolaca do odraslih učenika, i strastveno se zalaže za pravednost i inkluziju u obrazovanju. Magistrirao je obrazovanje na kalifornijskom sveučilištu Berkeley te je certificirani učitelj i instruktivni trener. Osim svog rada kao konzultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom rasponu tema povezanih s poučavanjem i obrazovanjem.