मध्य विद्यालयका शिक्षकहरूले निश्चित रूपमा वर्षभरि आफ्ना विद्यार्थीहरूसँग थोरै आत्मा-खोजीको सामना गर्नेछन्। विद्यालयको शुरुवाती केही हप्ताभित्र आफ्नो कक्षाकोठाको सेटअपसँग बलियो जग राख्नु र वर्षभरि कक्षाकोठाको संस्कृति कायम राख्नु महत्त्वपूर्ण छ।

विद्यार्थीहरूलाई पहिचान चार्टहरू विकास गर्न र उनीहरूका सबै प्रशंसनीय विशेषताहरूमा आशा खोज्न मद्दत गर्ने। द्रुत ट्रयाकमा राख्न सक्छ। यहाँ 22 अर्थपूर्ण माध्यमिक विद्यालय गतिविधिहरू छन् जुन विद्यालयको शुरुवात, मध्य वा अन्त्यको लागि उपयुक्त हुनेछ।

1। मलाई तपाईंको बारेमा बताउनुहोस्

सकारात्मक कुराकानी सुरु गर्नुहोस्, र विद्यार्थीहरूलाई उनीहरू को हो भनेर स्वतन्त्र रूपमा व्यक्त गर्न अनुमति दिनुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई यस प्रकारका गतिविधिहरू प्रदान गर्दा विद्यार्थीहरू कक्षाकोठामा कत्तिको सहज वा असहज छन् भन्ने कुरामा ठूलो प्रभाव पार्छ। विद्यालयको पहिलो केही हप्ताको लागि उत्कृष्ट खेल।

2। नयाँ विद्यार्थीजर्नल प्रम्प्टहरू

तपाईंको कक्षामा दैनिक पत्रिकाहरू छन्? वर्णनात्मक लेखन गतिविधि विद्यार्थीहरूको लागि आफ्ना सबै भावनाहरू बाहिर निकाल्ने उत्तम तरिकाहरू मध्ये एक हो। बिहानको जर्नल प्रम्प्टको साथ दिनको सुरुवातले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको पहिचान विकास गर्न मद्दत गर्नेछ।

5। मलाई माया गर्नुहोस्, फूल

ए म जो हुँ गतिविधि सबै उमेरका विद्यार्थीहरूले आनन्द र प्रशंसा गर्नेछन्। प्रतिक्रिया दिई र उनीहरू को हो भन्ने कुरा व्यक्त गर्नको लागि सहज ठाउँ उपलब्ध गराएर उनीहरूसँग आफ्नो विद्यार्थीको व्यक्तिगत पहिचान मार्फत काम गर्नुहोस्।

6। म बाहिर को हुँ? म भित्र को हुँ?

पहिचानको बुझाइ प्राप्त गर्न हामी बूढो हुँदै जाँदा सजिलो हुँदैन। यसको मतलब हाम्रा मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरूले सायद अलिकति हराएको महसुस गरिरहेका छन्। यस प्रकारको आत्म-सम्मानका गतिविधिहरूले विद्यार्थीहरूलाई ऐनामा देखेको कुरा बाहिर हेर्न र आफू भित्र के महसुस गर्छ भनी हेर्न उत्प्रेरित गर्नेछ।

7। मलाई तपाईं को हुनुहुन्छ भन्नुहोस्

अभिभावकहरू पनि समावेश भएका कक्षा गतिविधिहरू सबैका लागि अति उत्साहजनक हुन्छन्। यस वर्ष पहिचान चार्टहरू सिर्जना गर्नुको सट्टा, विद्यार्थी र अभिभावकहरूलाई आफ्नै पहिचान बनाउन लगाउनुहोस् & समुदाय। तपाईलाई वर्णन गर्न शब्द र वाक्यांशहरू प्रयोग गर्नुहोस् र तिनीहरूलाई सबैतिर टाँस्नुहोस्।

8। म को हुँ, म को हुन चाहन्छु

यो एकदमै सरल गतिविधि हो जसले विद्यार्थीहरूलाई पहिचानको अवधारणा बुझ्न मद्दत गर्नेछ। यदि तपाइँसँग किशोरकिशोरीहरूसँग कक्षा छ भने, उनीहरूलाई उनीहरूको बारेमा सोच्नको लागि आधारभूत विचारको रूपमा राम्रो लाग्छपहिचान। रंगीन विचारहरू पछि ल्याउनुहोस्।

9। आत्म-सम्मान यात्रा

मान्नुहोस् तपाईंले आफ्ना एक वा बढी विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको जीवनमा कठिन समयसँग संघर्ष गरिरहेको भेट्टाउनुभएको छ। तिनीहरूलाई आत्म-सम्मान यात्राको खाली टेम्प्लेट प्रदान गर्नुहोस् र चेकलिस्ट भर्नुहोस् वा तिनीहरूको जर्नलहरूमा लेख्नुहोस्।

10। तपाईंले आजको कक्षालाई कसरी असर गर्नुभयो?

आत्मसम्मान र "म को हुँ" सँगसँगै जान्छन्। विद्यार्थीहरूलाई कक्षाका पाठहरूमा उनीहरूको भागमा प्रतिबिम्बित गराउनु उनीहरूलाई वास्तवमै को हो भनेर विकास गर्न मद्दत गर्नको लागि महत्त्वपूर्ण छ। यसको कुनै सहि उत्तर छैन, त्यसैले तपाईंको बच्चाको दिमागलाई जंगली दौडन दिनुहोस्।

11। म जार हुँ

मलाई यो विचार मन पर्छ!! यी जारहरू वर्षभरि वरिपरि राख्नुहोस्, र प्रत्येक पटक जब तपाइँको विद्यार्थीले "म हुँ" क्षण महसुस गर्दछ, तिनीहरूलाई उनीहरूको जारमा थप्न लगाउनुहोस्। सबैभन्दा राम्रो पक्ष यो हो कि विद्यार्थीहरूले विद्यालय वर्षको सुरुमा आफ्ना जारहरू सजाउन पाउँछन् र अन्त्यमा आफ्ना सबै गुणहरू पढ्छन्।

12। मेरो पहिचान

यो मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरूका लागि एउटा खेल हो जसले उनीहरूलाई उनीहरूको पहिचान पढ्न मद्दत मात्र गर्दैन तर थोरै सङ्गीत र रमाइलो पनि समावेश गर्दछ। वाक्य शुरुवातहरू प्रयोग गरेर, विद्यार्थीहरूले उनीहरूको पहिचानसँग बोल्ने वाक्य सिर्जना गर्नुपर्छ।

13। म चाखलाग्दो छु

यो एक राम्रो आधारभूत गतिविधि हो जसलाई विभिन्न कक्षाकोठा पाठहरूमा सजिलै समाहित गर्न सकिन्छ। विद्यार्थीहरूलाई वर्णनात्मक कथनहरू विकास गर्न मार्गदर्शन गरेर उनीहरूलाई आफूसँग जोड्न मद्दत गर्नुहोस्तिनीहरूको जीवनको भौतिक, सामाजिक र भित्री पक्षहरू।

14। प्रामाणिक सेल्फ आर्ट

यो चिकित्सीय कला गतिविधि तपाईका कुनै पनि विद्यार्थीहरूका लागि उपयुक्त छ जुन उनीहरू वास्तवमै को हुन् भनेर पत्ता लगाउन संघर्ष गरिरहेका हुन सक्छन्। यो एक कला परियोजना मात्र होइन; यसले विद्यार्थीहरूको लागि ध्यान र विश्राम पनि समावेश गर्दछ।

15। आत्म-जागरूकता

मेरा विद्यार्थीहरूलाई यो मनपर्छ किनभने यो सरल र रमाइलो छ। आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूका धेरै गुणहरू औंल्याउन र यसले उनीहरूको दैनिक जीवन र निर्णयहरूलाई कसरी असर गर्छ भन्ने बारे कुराकानी गर्न मद्दत गर्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई तथ्यहरूको सट्टा उनीहरूको पहिचान गुणहरूको बारेमा कुरा गराएर ठूलो प्रभाव पार्नुहोस्।

16। अनुभूति चरित्रहरू

के तपाईंका माध्यमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूलाई आफ्ना भावनाहरू साझा गर्न समस्या छ? यो अनुभूति charades गतिविधिले बच्चाहरूलाई अनुभव गर्न र एकअर्काबाट विभिन्न भावनाहरू अनुमान गर्न मद्दत गर्नेछ। यस प्रकारका रमाइलो गतिविधिहरूले कक्षाकोठामा थप आराम थप्छ र विद्यार्थीहरूले आफूले महसुस गर्ने विभिन्न भावनाहरूमा कस्तो प्रतिक्रिया देखाउँछन् भन्ने कुरामा ठूलो प्रभाव पार्न सक्छ।

17। The Reflection in Me

सर्ट फिल्महरू मध्य विद्यालयको होमरूमका केही उत्कृष्ट विचारहरू हुन्। मेरो प्रतिबिम्बले हामी को हौं र हाम्रो प्रतिबिम्बको अर्थ के हो भन्नेमा केन्द्रित हुन्छ। विद्यार्थीहरूले ऐनामा हेर्दा कस्तो महसुस गर्छन् भन्ने बारे फलो-अप प्रश्नहरूमा आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई मार्गदर्शन गर्नुहोस्।

18। म को हुँ भन्ने दर्शन

दर्शन मार्फत सिक्नु चुनौतीपूर्ण हुन सक्छ, तर यो केही विद्यार्थीहरूको लागि असाधारण रूपमा उपयोगी हुन सक्छ। यो TedEd भिडियोले विद्यार्थीहरूलाई अझ राम्रो बनाउन मद्दत गर्नेछतपाईं को हुनुहुन्छ र कसरी गतिशील पहिचान हुन सक्छ भनेर जान्नको वास्तविक अर्थ के हो बुझ्नुहोस्।

19। मलाई मेरो शिक्षक जान्न आवश्यक छ

के तपाइँ वर्षको सुरुमा "तपाईंलाई चिन्नु" गतिविधि गर्नुहुन्छ?

यदि तपाईंले हो जवाफ दिनुभयो भने, यो एक अद्भुत विकल्प हुन सक्छ। थोरैदेखि कुनै तयारी बिना। यदि तपाइँ तपाइँका विद्यार्थीहरूलाई विद्यार्थी पत्रिकाहरूसँग सेट अप गर्ने योजना गर्दै हुनुहुन्छ भने, यो केवल माध्यमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूको लागि उत्तम पहिलो प्रम्प्ट हुन सक्छ।

20। म को हुँ गेम

यो खेल सामान्यतया एक प्रसिद्ध व्यक्ति छनोट गरेर र विभिन्न सुरागहरू मार्फत तिनीहरू को हो भन्ने अनुमान गरेर खेलिन्छ। तर, कक्षाकोठाको पहिचान चार्टहरू प्रयोग गरेर विद्यार्थीहरूलाई कक्षामा अर्को विद्यार्थी छान्न र तिनीहरूलाई सकारात्मक रूपमा वर्णन गर्न पाउँदा अझ रमाइलो हुन सक्छ।

21। के तपाई बरु गर्नुहुन्छ?

"Would You Rather" खेल्नु सधैं जित हो भन्ने कुरामा कुनै शंका छैन। यस्ता उत्कृष्ट गतिविधिहरू कहिले पनि केही समय जलाउन असफल हुँदैनन्। यसलाई कक्षाकोठाको गतिविधिमा परिणत गर्नुहोस् जहाँ विद्यार्थीहरूले एकअर्कालाई चिन्ने र उनीहरूको जस्तै रुचिहरू भएका हुनसक्छन्!

22। अनियमित पाङ्ग्रा

तपाईँको कक्षाकोठामा अनियमित पाङ्ग्रा प्रयोग गर्ने धेरै तरिकाहरू छन्। तपाईंका विद्यार्थीहरूलाई समूहमा सामेल हुन, स्पिन गर्न र एकअर्कासँग च्याट गर्न वा सम्पूर्ण कक्षाको रूपमा प्रयोग गर्न लगाउनुहोस्। कम तयारी र उच्च संलग्नताका कारण यो इमानदारीपूर्वक चाँडै नै तपाइँको मनपर्ने कक्षाकोठा खेलहरू मध्ये एक बन्नेछ।

प्रो टिप: तपाइँ तपाइँको कक्षाकोठामा कुनै पनि विषयको लागि तपाइँको आफ्नै अनियमित पाङ्ग्रा सिर्जना गर्न सक्नुहुन्छ!