Učitele středních škol čeká v průběhu roku jistě menší zkoumání duše svých studentů. Je nesmírně důležité položit pevné základy při uspořádání třídy během prvních týdnů školy a udržovat tuto kulturu třídy po celý rok.

Pomáhat studentům rozvíjet tabulky identity a nacházet naději ve všech jejich obdivuhodných vlastnostech vás může přivést na rychlou cestu. Zde je 22 smysluplných aktivit pro střední školy, které budou ideální pro začátek, střed nebo konec školy.

1. Řekni mi o sobě

Zahajte pozitivní konverzaci a umožněte studentům svobodně vyjádřit, kdo jsou. Poskytnutí takových aktivit studentům bude mít velký vliv na to, jak pohodlně nebo nepříjemně se studenti ve třídě cítí. Skvělá hra pro první týdny školy.

2. Nový student

Ačkoli byl tento pracovní list možná určen pro nové studenty, lze jej použít pro různé aspekty osobní identity v průběhu celé střední školy. Použijte jej k vyvolání pocitů a sebeúcty studentů.

3. Pozitivní vlastnosti Cootie Catcher

Tuhle lekci naprosto miluji. Jedná se o lekci sebeúcty, při které ostatní studenti spolupracují, aby vyzdvihli své pozitivní vlastnosti. Pracujte se studenty a vytvořte ve skupinách lapače hmyzu nebo je nechte studenty vytvořit samostatně.

4. Podněty pro ranní deník

Má vaše třída denní deníky? Popisné psaní je pro studenty jedním z nejlepších způsobů, jak ze sebe dostat všechny své pocity. Začít den ranním psaním deníku pomůže studentům rozvíjet jejich identitu.

5. Miluj mě, květino

Aktivita Kdo jsem si užijí a ocení žáci všech věkových kategorií. Pracujte s žáky na jejich osobní identitě tím, že jim poskytnete zpětnou vazbu a příjemný prostor, aby mohli vyjádřit, kdo přesně jsou.

6. Kdo jsem venku? Kdo jsem uvnitř?

Získání porozumění identitě není s přibývajícím věkem jednodušší. To znamená, že se naši středoškoláci pravděpodobně cítí trochu ztraceni. Aktivity zaměřené na sebehodnocení, jako je tato, vyprovokují studenty k tomu, aby se podívali mimo to, co vidí v zrcadle, a na to, co cítí uvnitř.

7. Řekni mi, kdo jsi

Třídní aktivity, do kterých se zapojí i rodiče, jsou pro všechny super vzrušující. Místo vytváření tabulek identity nechte letos žáky a rodiče vytvořit vlastní identitu & komunitu. Použijte slova a fráze, které vás popisují, a nalepte je všude.

8. Kdo jsem, kým chci být

Jedná se o mimořádně jednoduchou aktivitu, která pomůže žákům pochopit pojem identity. Pokud máte třídu s teenagery, bude se vám hodit jako základní nápad, který je přiměje přemýšlet o své identitě. Barevné nápady přinesete později.

9. Cesta za sebeúctou

Předpokládejme, že jste zjistili, že jeden nebo více vašich studentů se potýká s obtížným životním obdobím. Poskytněte jim prázdnou šablonu cesty k sebeúctě a vyplňte kontrolní seznam nebo si jej zapište do jejich deníků.

10. Jak jste dnes ovlivnili třídu?

Sebeúcta a "Kdo jsem" jdou ruku v ruce. Nechat žáky přemýšlet o své roli v hodinách je opravdu důležité, aby jim to pomohlo rozvinout se v to, kým přesně jsou. Na tuto otázku neexistuje správná odpověď, takže nechte mysl svých dětí volně pracovat.

11. Já jsem sklenice

Tento nápad se mi moc líbí!!... Mějte tyto sklenice po celý rok a pokaždé, když váš žák pocítí nějaký moment "Já jsem", nechte ho přidat do sklenice. Nejlepší na tom je, že si žáci mohou sklenice vyzdobit na začátku školního roku a na jeho konci si přečíst všechny své vlastnosti.

12. Moje identita

Jedná se o hru pro středoškoláky, která jim nejen pomůže vyčíst jejich identitu, ale také do ní zapojí trochu hudby a zábavy. Pomocí začátečních vět musí studenti vytvořit větu, která vypovídá o jejich identitě.

13. Jsem zajímavý

Jedná se o poměrně základní aktivitu, kterou lze snadno začlenit do různých třídních hodin. Pomozte studentům spojit se se sebou samými tím, že je povedete k vytvoření popisných výroků pro fyzické, sociální a vnitřní aspekty jejich života.

14. Autentické umění

Tato terapeutická výtvarná aktivita je ideální pro všechny vaše studenty, kteří se možná snaží najít, kým skutečně jsou. Nejedná se pouze o výtvarný projekt; zahrnuje také meditaci a relaxaci pro studenty.

15. Sebeuvědomění

Moji studenti to milují, protože je to jednoduché a zábavné. Pomozte studentům poukázat na jejich nejvýznamnější vlastnosti a povídejte si o tom, jak to ovlivňuje jejich každodenní život a rozhodování. Udělejte velký dojem tím, že studenti budou mluvit o svých osobnostních vlastnostech spíše než o faktech.

16. Šarády o pocitech

Mají vaši středoškoláci problémy se sdílením svých emocí? Tato aktivita s šarádami o pocitech pomůže dětem zažít a odhadnout různé emoce od sebe navzájem. Zábavné aktivity, jako je tato, dodávají třídě větší pohodu a mohou výrazně ovlivnit to, jak studenti reagují na různé emoce, které cítí.

17. Odraz ve mně

Krátké filmy patří k nejlepším nápadům pro domácí hodiny na střední škole. Film Odraz mě se zaměřuje na to, kdo jsme a co znamenají naše odrazy. Veďte své studenty k následným otázkám, jak se studenti cítí, když se dívají do zrcadla.

18. Filozofie toho, kdo jsem

Učení prostřednictvím filozofie může být náročné, ale pro některé studenty může být mimořádně užitečné. Toto video TedEd pomůže studentům lépe pochopit, co to vlastně znamená vědět, kdo jste, a jak dynamická může být identita.

19. Potřebuji, aby to můj učitel věděl

Provádíte na začátku roku aktivitu "Seznamujeme se"?

Pokud jste odpověděli kladně, může to být úžasná alternativa s malou nebo žádnou přípravou. Pokud plánujete založit svým studentům studentské deníky, může to být právě ideální první podnět pro studenty středních škol.

20. Hra Kdo jsem

Tato hra se obvykle hraje tak, že si žáci vyberou známou osobnost a pomocí různých indicií hádají, o koho se jedná. Pomocí třídních tabulek identity však může být zábavnější nechat žáky vybrat si jiného žáka ve třídě a pozitivně ho popsat.

21. Would You Rather?

Není pochyb o tom, že hra "Would You Rather" je vždycky výhra. Fantastické aktivity, jako je tato, nikdy nezklamou a spálí nějaký čas. Přeměňte ji na aktivitu ve třídě, při které se žáci navzájem poznají a možná i poznají, kdo má stejné zájmy jako oni!

22. Náhodné kolo

Náhodné kolo můžete ve třídě využít mnoha způsoby. Nechte žáky, aby se připojili ke skupinám, točili a povídali si mezi sebou, nebo ho použijte jako celá třída. Upřímně řečeno, brzy se stane jednou z vašich nejoblíbenějších her ve třídě díky nízké přípravě a vysokému zapojení.

Profesionální tip: Můžete si vytvořit vlastní náhodné kolo pro libovolné téma ve vaší třídě!