22 أنشطة ذات مغزى "من أنا" للمدرسة الإعدادية

 22 أنشطة ذات مغزى "من أنا" للمدرسة الإعدادية

Anthony Thompson

سيواجه معلمو المدارس الإعدادية بالتأكيد القليل من البحث عن الذات مع طلابهم على مدار العام. من المهم للغاية وضع أساس قوي من خلال إعداد الفصل الدراسي للفرد خلال الأسابيع القليلة الأولى من المدرسة والحفاظ على ثقافة الفصل على مدار العام.

مساعدة الطلاب على تطوير مخططات الهوية وإيجاد الأمل في جميع سماتهم المثيرة للإعجاب يمكن أن يضعك على المسار السريع. فيما يلي 22 نشاطًا هادفًا للمدرسة الإعدادية ستكون مثالية لبداية المدرسة أو منتصفها أو نهايتها.

1. أخبرني عنك

ابدأ محادثات إيجابية ، واسمح للطلاب بالتعبير بحرية عن هويتهم. سيكون لتزويد الطلاب بمثل هذه الأنشطة تأثير كبير على مدى راحة الطلاب أو عدم ارتياحهم في الفصل الدراسي. لعبة رائعة في الأسابيع القليلة الأولى من المدرسة.

2. طالب جديدموجهات دفتر اليومية

هل لدى فصلك دفاتر يومية؟ يعد نشاط الكتابة الوصفية أحد أفضل الطرق للطلاب للتخلص من كل مشاعرهم. إن بدء اليوم بدفتر يوميات صباحي سيساعد الطلاب على تطوير هوياتهم.

5. أحبني ، زهرة

من أنا نشاط سيستمتع به الطلاب من جميع الأعمار ويقدرونه. اعمل من خلال الهوية الشخصية لطلابك معهم من خلال تقديم الملاحظات وتوفير مساحة مريحة لهم للتعبير عن هويتهم بالضبط.

6. من أنا بالخارج؟ من أنا بالداخل؟

لا يصبح فهم الهوية أسهل مع تقدمنا ​​في السن. مما يعني أن طلاب المدرسة الإعدادية لدينا ربما يشعرون بالضياع قليلاً. إن أنشطة تقدير الذات مثل هذه ستحث الطلاب على النظر خارج ما يرونه في المرآة وإلى ما يشعرون به في الداخل.

٧. أخبرني من أنت

تعد الأنشطة الصفية التي يشارك فيها الآباء أيضًا مثيرة للغاية للجميع. بدلاً من إنشاء مخططات هوية هذا العام ، اطلب من الطلاب وأولياء الأمور إنشاء هويتهم الخاصة & amp؛ مجتمع. استخدم الكلمات والعبارات لوصفك وألصقها في كل مكان.

٨. من أنا ، من أريد أن أكون

هذا نشاط بسيط للغاية سيساعد الطلاب على فهم مفهوم الهوية. إذا كان لديك فصل دراسي مع مراهقين ، فسيكون من الجيد أن تجعلهم يفكرون في أمرهم باعتباره فكرة أساسيةهوية. أدخل الأفكار الملونة لاحقًا.

9. رحلة تقدير الذات

افترض أنك وجدت واحدًا أو أكثر من طلابك يكافحون في أوقات صعبة في حياتهم. قدم لهم نموذجًا فارغًا لرحلة تقدير الذات واملأ قائمة المراجعة أو اكتبها في مجلاتهم.

10. كيف أثرت على الفصل الدراسي اليوم؟

يسير احترام الذات و "من أنا" جنبًا إلى جنب. يعد جعل الطلاب يفكرون في دورهم في دروس الفصل أمرًا مهمًا حقًا لمساعدتهم على التطور ليصبحوا من هم بالضبط. لا توجد إجابة صحيحة لهذا السؤال ، لذا دع عقول طفلك تنطلق بجنون.

11. أنا برطمانات

أحب هذه الفكرة !! احتفظ بهذه الجرار طوال العام ، وفي كل مرة يشعر فيها الطالب بلحظة "أنا" ، اطلب منهم إضافتها إلى برطماناتهم. أفضل جزء هو أن الطلاب يقومون بتزيين برطماناتهم في بداية العام الدراسي وقراءة كل صفاتهم في النهاية.

12. هويتي

هذه لعبة لطلاب المدارس الإعدادية لا تساعدهم فقط على قراءة هويتهم ولكنها تتضمن أيضًا القليل من الموسيقى والمرح. باستخدام مبتدئين الجملة ، يجب على الطلاب إنشاء جملة تتحدث عن هويتهم.

13. أنا ممتع

هذا نشاط أساسي جدًا يمكن دمجه بسهولة في دروس الفصول الدراسية المختلفة. ساعد الطلاب على التواصل مع أنفسهم من خلال إرشادهم في تطوير جمل وصفية لـالجوانب الجسدية والاجتماعية والداخلية من حياتهم

14. فن ذاتي أصيل

هذا النشاط الفني العلاجي مثالي لأي من طلابك الذين قد يكافحون للعثور على من هم حقًا. هذا ليس مجرد مشروع فني. كما أنه يشتمل على التأمل والاسترخاء للطلاب.

15. الوعي الذاتي

يحب طلابي هذا لأنه بسيط وممتع. ساعد طلابك في تحديد أكثر صفاتهم وتحدث حول كيفية تأثير ذلك على حياتهم اليومية وقراراتهم. تحدث تأثيرًا كبيرًا من خلال جعل الطلاب يتحدثون عن صفات هويتهم بدلاً من الحقائق.

16. المشاعر الحزورات

هل يواجه طلاب المدرسة الإعدادية صعوبة في مشاركة مشاعرهم؟ سيساعد نشاط الحزورات المشاعر هذا الأطفال على تجربة مشاعر مختلفة وتخمينها عن بعضهم البعض. تضيف الأنشطة الممتعة مثل هذه مزيدًا من الراحة إلى الفصل الدراسي ويمكن أن تؤثر بشكل كبير على كيفية تفاعل الطلاب مع المشاعر المختلفة التي يشعرون بها.

17. The Reflection in Me

الأفلام القصيرة هي بعض من أفضل أفكار الصفوف في المدرسة الإعدادية. يركز انعكاس عني على من نحن وما تعنيه انعكاساتنا. أرشد طلابك في أسئلة متابعة حول ما يشعر به الطلاب عندما ينظرون في المرآة.

18. فلسفة من أنا

قد يكون التعلم من خلال الفلسفة صعبًا ، ولكنه قد يكون مفيدًا بشكل استثنائي لبعض الطلاب. سيساعد فيديو TedEd الطلاب بشكل أفضلفهم ما يعنيه حقًا أن تعرف من أنت وكيف يمكن أن تكون الهوية الديناميكية.

19. أحتاج إلى معرفة معلمي

هل تقوم بنشاط "التعرف عليك" في بداية العام؟

إذا أجبت بنعم ، فقد يكون هذا بديلاً رائعًا مع القليل من الإعدادية أو بدونها. إذا كنت تخطط لتجهيز طلابك بمجلات الطلاب ، فقد يكون هذا هو أول موجه مثالي لطلاب المدارس الإعدادية.

20. لعبة Who I Am

يتم لعب هذه اللعبة عادة عن طريق اختيار شخص مشهور وتخمينه من خلال أدلة مختلفة. ولكن ، قد يكون استخدام مخططات هوية الفصل الدراسي أكثر متعة لجعل الطلاب يختارون طالبًا آخر في الفصل ويصفونه بشكل إيجابي.

أنظر أيضا: أفضل 10 أوراق عمل لممارسة كتابة الأبجدية

21. هل تفضل؟

ليس هناك شك في أن لعب "Would You Rather" هو الفوز دائمًا. الأنشطة الرائعة مثل هذه لا تفشل أبدًا في حرق بعض الوقت. قم بتحويله إلى نشاط في الفصل الدراسي حيث يتعرف الطلاب على بعضهم البعض وربما من لديه نفس اهتماماتهم!

أنظر أيضا: 18 رائع الحكيم و أمبير. الحماقة بناة الحرف والأنشطة

22. عجلة عشوائية

هناك العديد من الطرق لاستخدام العجلة العشوائية في فصلك الدراسي. اطلب من طلابك الانضمام إلى المجموعات والدوران والدردشة مع بعضهم البعض أو استخدامها كصف كامل. ستصبح قريبًا إحدى ألعاب الفصل الدراسي المفضلة لديك نظرًا لانخفاض الإعداد والمشاركة العالية.

نصيحة احترافية: يمكنك إنشاء عجلة عشوائية خاصة بك لأي موضوع في فصلك الدراسي!

Anthony Thompson

أنتوني طومسون هو مستشار تربوي متمرس يتمتع بخبرة تزيد عن 15 عامًا في مجال التدريس والتعلم. وهو متخصص في إنشاء بيئات تعليمية ديناميكية ومبتكرة تدعم التعليم المتباين وتشرك الطلاب بطرق مفيدة. عمل أنتوني مع مجموعة متنوعة من المتعلمين ، من طلاب المرحلة الابتدائية إلى المتعلمين البالغين ، وهو متحمس للمساواة والإدماج في التعليم. وهو حاصل على درجة الماجستير في التربية من جامعة كاليفورنيا ، بيركلي ، وهو مدرس معتمد ومدرب تعليمي. بالإضافة إلى عمله كمستشار ، يعتبر أنتوني مدونًا شغوفًا ويشارك أفكاره حول مدونة خبراء التدريس ، حيث يناقش مجموعة واسعة من الموضوعات المتعلقة بالتعليم والتعليم.