Mamosteyên dibistana navîn bê guman dê di seranserê salê de bi xwendekarên xwe re bi giyanek piçûk re rû bi rû bimînin. Pir girîng e ku meriv di nav çend hefteyên pêşîn ên dibistanê de bi sazkirina pola xwe re bingehek xurt deyne û wê çanda polê di seranserê salê de biparêze.

Alîkariya xwendekaran kirin ku nexşeyên nasnameyê pêşve bibin û di hemî taybetmendiyên xwe yên hêja de hêviyê bibînin. dikare we bike ser riya bilez. Li vir 22 çalakiyên dibistana navîn ên watedar hene ku dê ji bo destpêkê, navîn, an dawiya dibistanê bêkêmasî bin.

1. Ji Min re Li ser Te Bibêje

Danûstandinên erênî bidin destpêkirin, û bihêlin ku xwendekar bi azadî îfade bikin ku ew kî ne. Pêşkêşkirina xwendekaran bi çalakiyên bi vî rengî dê bandorek mezin li ser ka xwendekar di polê de çiqas rehet an nerehet in hebe. Ji bo çend hefteyên pêşîn ên dibistanê lîstikek hêja.

2. Xwendekarê NûPêşniyarên Rojname

Gelo rojnameyên dersa we yên rojane hene? Çalakiyek nivîsandina raveker yek ji awayên çêtirîn e ku xwendekar hemî hestên xwe derxînin. Destpêkirina rojê bi tavilê rojnameyeke sibê dê alîkariya xwendekaran bike ku nasnameya xwe pêşve bibin.

5. Ji Min hez bike, Kulîlk

A ku ez im, xwendekarên çalakiyê yên ji her temenî dê kêfxweş bibin û teqdîr bikin. Nasnameya kesane ya xwendekarê xwe bi wan re bixebitin û bi dayîna bertek û cîhek rehet ji wan re peyda bikin ku bi rastî ew kî ne.

6. Ez Kî Me li Derve? Ez Kî Me Di Hundir de?

Gehiştina têgihiştina nasnameyê her ku em mezin dibin hêsantir nabe. Wateya xwendekarên me yên dibistana navîn dibe ku hinekî winda bibin. Çalakiyên xwe-rûmetê yên bi vî rengî dê xwendekaran tehrîk bike ku li derve tiştên ku di neynikê de dibînin û li hundurê hestên xwe binêrin.

7. Ji min re bêje Tu kî yî

Çalakiyên dersê yên ku dêûbav jî tê de hene ji bo her kesî pir balkêş in. Li şûna ku îsal nexşeyên nasnameyê biafirînin, xwendekar û dêûbav nasnameya xwe biafirînin & amp; civatî. Peyv û biwêjan bikar bînin da ku we diyar bikin û wan li ser hev bixin.

8. Ez Kî Me, Kî Dixwazim Bibim

Ev çalakiyek pir hêsan e ku dê ji xwendekaran re bibe alîkar ku têgeha nasnameyê fam bikin. Ger bi ciwanan re dersek we hebe, ew ê wekî ramanek bingehîn xweş hîs bike ku ew li ser xwe bifikirinnasname. Dûv re ramanên rengîn bînin.

9. Rêwîtiya Xwe-rûmetî

Bihesibînin ku we yek an çend xwendekarên we dît ku di jiyana xwe de bi demek dijwar re têdikoşin. Şablonek vala ya rêwîtiya xwe-rûmetê bidin wan û navnîşa kontrolê tijî bikin an jî di rojnameyên wan de binivîsin.

10. Te îro Çawa Tesîra Sinifê Kir?

Xwebawerî û "Ez kî me" bi hev re dimeşin. Ku xwendekar di dersên polê de li ser beşa xwe bifikirin bi rastî girîng e ku ji wan re bibe alîkar ku bi rastî ew kî ne. Bersiva vê yekê rast nîne, ji ber vê yekê bila aqilê zarokê we bişewite.

11. Ez Jars im

Ez ji vê ramanê hez dikim!! Salê van kulman li dora xwe bihêlin, û her gava ku xwendekarê we demek "ez im" hîs dike, ji wan re bihêlin ku wê li firaxên xwe zêde bikin. Ya herî xweş ew e ku şagirt di destpêka sala xwendinê de kûpên xwe dixemilînin û di dawiyê de jî hemû taybetmendiyên xwe dixwînin.

12. Nasnameya min

Ev lîstikek ji bo xwendekarên navîn e ku ne tenê ji wan re dibe alîkar ku di nasnameya xwe de bixwînin lê di heman demê de muzîkek piçûk û kêfê jî vedihewîne. Bi bikaranîna destpêka hevokê, divê xwendekar hevokeke ku nasnameya wan biaxive çêbikin.

13. Ez Balkêş im

Ev çalakiyek pir bingehîn e ku bi hêsanî dikare di dersên pola cihêreng de were vehewandin. Ji xwendekaran re bibin alîkar ku bi xwe re têkilî daynin bi rêberiya wan di pêşxistina daxuyaniyên danasînê de ji boaliyên fizîkî, civakî û hundirê jiyana wan.

14. Hunera Xweseriya Xweser

Ev çalakiya hunera dermankirinê ji bo her xwendekarên we ku dibe ku têkoşînê bikin ku bibînin ka ew bi rastî kî ne. Ev ne tenê projeyek hunerî ye; ji bo xwendekaran jî medîtasyon û bêhnvedanê dihewîne.

15. Xwe-hişmendî

Xwendekarên min ji vê yekê hez dikin ji ber ku ew hêsan û kêfxweş e. Ji xwendekarên xwe re bibin alîkar ku taybetmendiyên xwe yên herî zêde destnîşan bikin û biaxivin ka ew çawa bandorê li jiyan û biryarên wan ên rojane dike. Bi ku xwendekar li şûna rastiyan behsa taybetmendiyên nasnameya xwe bikin, bandorek mezin bikin.

16. Feelings Charades

Gelo xwendekarên we yên dibistana navîn di parvekirina hestên xwe de pirsgirêk hene? Ev çalakiya xirecira hestan dê ji zarokan re bibe alîkar ku hestên cûda ji hevdu biceribînin û texmîn bikin. Çalakiyên kêfê yên bi vî rengî rehetiyê li dersê zêde dike û dikare pir bandor bike ka xwendekar li ser hestên cûda yên ku ew hîs dikin re bertek nîşan didin.

17. The Reflection in Me

Kurtefîlm hin ji baştirîn ramanên dibistana navîn in. Reflection of Me balê dikişîne ser ku em kî ne û wateya me çi ye. Di pirsên şopandinê de rêberiya xwendekarên xwe bikin ka xwendekar gava li neynikê dinêrin çawa hîs dikin.

18. Felsefeya ku ez kî me

Fêrbûna bi felsefeyê dikare dijwar be, lê ew dikare ji bo hin xwendekaran bi taybetî alîkar be. Ev vîdyoya TedEd dê alîkariya xwendekaran çêtir bikefêm bikin ku bi rastî tê çi wateyê ku hûn bizanin hûn kî ne û nasnameya dînamîkî çawa dikare bibe.

19. Divê ez Mamosteyê Min Bizanim

Ma hûn di destpêka salê de çalakiyek "Naskirina we" dikin?

Heke we bersiv da erê, dibe ku ev alternatîfek ecêb be. bi amadekariyek hindik. Heke hûn plan dikin ku xwendekarên xwe bi kovarên xwendekaran re saz bikin, dibe ku ev tenê ji bo xwendekarên dibistana navîn pêşniyara yekem a bêkêmasî be.

20. Lîstika ku ez kî me

Ev lîstik bi gelemperî bi bijartina kesek navdar û texmînkirina ku ew kî ne bi rêgezên cihêreng tê lîstin. Lê, karanîna nexşeyên nasnameya polê dibe ku bêtir xweş be ku xwendekar xwendekarek din di polê de hilbijêrin û wan bi erênî binav bikin.

21. Tu Bixwazî?

Bê guman tune ku lîstina "Woud You Rather" her dem serkeftinek e. Çalakiyên fantastîk ên bi vî rengî qet carî nahêlin ku demek bişewitînin. Vê bikin çalakiyek polê ku xwendekar hevûdu nas dikin û dibe ku kê bi wan re heman eleqedar be!

22. Tekera Tesadûfî

Gelek rê hene ku meriv di dersa xwe de çerxa Tesadûfî bikar bîne. Bihêlin ku xwendekarên we beşdarî koman bibin, bi hev re bizivirin, û sohbet bikin an jî wê wekî tevahî polê bikar bînin. Ew ê di demek nêzîk de bibe yek ji lîstikên polê yên bijare ji ber amadekariya kêm û tevlêbûna zêde.

Tiştek pro: Hûn dikarin ji bo her mijarek di pola xwe de çerxa xweya rasthatî biafirînin!