Учителите в средното училище със сигурност ще се сблъскат с малко душевни терзания с учениците си през годината. Изключително важно е да се постави здрава основа с устройството на класната стая през първите няколко седмици на училището и да се поддържа тази култура на класната стая през цялата година.

Да помогнете на учениците да развият диаграми на идентичността и да открият надежда във всички свои възхитителни черти може да ви постави на бърза писта. Ето 22 смислени дейности в средното училище, които ще са идеални за началото, средата или края на учебната година.

1. Разкажи ми за теб

Инициирайте позитивни разговори и дайте възможност на учениците свободно да изразят това, което са. Предоставянето на подобни дейности на учениците ще окаже огромно влияние върху това колко удобно или неудобно се чувстват те в класната стая. Чудесна игра за първите няколко седмици на училище.

2. Нов студент

Въпреки че може да е предназначен за нови ученици, този работен лист може да се използва за различни аспекти на личната идентичност през целия период на средното училище. Използвайте го, за да провокирате чувствата и самочувствието на учениците.

3. Положителни черти Cootie Catcher

Абсолютно обожавам този урок. Това е урок за самооценка, в който другите ученици работят заедно, за да изтъкнат положителните качества на другия. Работете с учениците и създайте уловки за коути в групите или нека учениците ги създадат сами.

4. Подсказки за сутрешен дневник

Вашият клас има ли дневници? Описателната дейност е един от най-добрите начини учениците да изкарат навън всичките си чувства. Започването на деня със сутрешен дневник ще помогне на учениците да развият своята идентичност.

5. Обичай ме, Цвете

Дейност "Кой съм аз", която учениците от всички възрасти ще харесат и оценят. Работете заедно с учениците върху личната им идентичност, като им давате обратна връзка и им осигурявате удобно пространство, за да изразят точно това, което са.

6. Кой съм аз отвън? Кой съм аз отвътре?

Придобиването на представа за идентичността не става по-лесно с напредването на възрастта. Това означава, че нашите ученици от средното училище вероятно се чувстват малко изгубени. Дейности за самооценка като тази ще провокират учениците да погледнат извън това, което виждат в огледалото, и към това, което чувстват вътре в себе си.

7. Кажи ми кой си

Дейностите на класа, в които участват и родителите, са изключително вълнуващи за всички. Вместо да създавате таблици за идентичност тази година, накарайте учениците и родителите да създадат свой собствен идентичен & общност. Използвайте думи и фрази, които ви описват, и ги залепете навсякъде.

8. Кой съм аз, кой искам да бъда

Това е изключително просто занимание, което ще помогне на учениците да схванат концепцията за идентичност. Ако имате клас с тийнейджъри, ще се чувствате добре като основна идея, за да ги накарате да се замислят за своята идентичност. По-късно внесете цветни идеи.

9. Пътуване за самоуважение

Да предположим, че сте установили, че един или повече от вашите ученици се борят с труден период в живота си. Предоставете им празен шаблон на пътуването към самооценката и попълнете контролния списък или го запишете в дневниците им.

10. Как повлияхте на класа днес?

Самооценката и "Кой съм аз" вървят ръка за ръка. Да накарате учениците да разсъждават върху своята част от уроците в клас е наистина важно, за да им помогнете да се развият точно такива, каквито са. Няма правилен отговор на този въпрос, така че оставете умовете на децата си да се развихрят.

11. Аз съм буркани

Обожавам тази идея!!! Дръжте тези буркани наоколо през цялата година и всеки път, когато ученикът ви почувства момент на "Аз съм", нека го добави в бурканите си. Най-хубавото е, че учениците могат да украсят бурканите си в началото на учебната година и да прочетат всички свои качества в края.

12. Моята самоличност

Това е игра за ученици от средното училище, която не само им помага да разберат своята идентичност, но и включва малко музика и забавление. Използвайки началните изречения, учениците трябва да създадат изречение, което говори за тяхната идентичност.

13. Аз съм интересен

Това е съвсем елементарна дейност, която лесно може да бъде включена в различни уроци в класната стая. Помогнете на учениците да се свържат със себе си, като ги насочите към разработване на описателни твърдения за физическите, социалните и вътрешните аспекти на живота им.

14. Автентично изкуство за себе си

Тази терапевтична художествена дейност е идеална за всички ваши ученици, които може би се борят да открият кои са в действителност. Това не е само художествен проект; той включва и медитация и релаксация за учениците.

15. Самосъзнание

Моите ученици обичат това, защото е просто и забавно. Помогнете на учениците си да посочат най-силните си качества и да разговарят за това как това се отразява на ежедневието и решенията им. Направете огромно впечатление, като накарате учениците да говорят за качествата на личността си, а не за факти.

16. Шарада на чувствата

Имат ли вашите ученици от средните училища проблеми със споделянето на емоциите си? Това занимание с шаради за чувствата ще помогне на малчуганите да изпитат и отгатнат различните емоции един от друг. Подобни забавни занимания придават повече комфорт в класната стая и могат да окажат значително влияние върху начина, по който учениците реагират на различните емоции, които изпитват.

17. Отражението в мен

Късометражните филми са едни от най-добрите идеи за домашна работа в средното училище. Филмът "Отражението ми" се фокусира върху това кои сме ние и какво означават нашите отражения. Насочете учениците си към последващи въпроси за това как се чувстват учениците, когато се погледнат в огледалото.

18. Философия за това кой съм аз

Ученето чрез философия може да бъде предизвикателство, но може да бъде изключително полезно за някои ученици. Това видео на TedEd ще помогне на учениците да разберат по-добре какво наистина означава да знаеш кой си и колко динамична може да бъде идентичността.

19. Имам нужда учителят ми да знае

Провеждате ли дейност "Запознаване с вас" в началото на годината?

Ако сте отговорили с "да", това може да е невероятна алтернатива с малка или никаква подготовка. Ако планирате да създадете на учениците си ученически дневници, това може да е просто перфектната първа подкана за учениците от средното училище.

20. Игра "Кой съм аз

Обикновено тази игра се играе, като се избере известна личност и се отгатне коя е тя чрез различни улики. Но с помощта на таблици за идентичност на класа може да е по-забавно учениците да изберат друг ученик в класа и да го опишат положително.

21. Бихте ли предпочели?

Няма никакво съмнение, че играта "Искаш ли да предпочетеш" винаги е печеливша. Подобни фантастични занимания никога не пропускат да изгорят известно време. Превърнете я в занимание в класната стая, където учениците да се опознаят помежду си и може би кой има същите интереси като тях!

22. Случайно колело

Има много начини да използвате колелото на случайността в класната стая. Нека учениците да се присъединят към групи, да въртят и да разговарят помежду си или да го използват като цял клас. Честно казано, скоро то ще се превърне в една от любимите ви игри в класната стая поради ниската степен на подготовка и високата ангажираност.

Професионален съвет: Можете да създадете свое собствено колело за произволна тема в класната стая!