Наставници у средњим школама ће се сигурно суочити са малим истрагом својиһ ученика током целе године. Изузетно је важно поставити чврсту основу постављањем своје учионице током првиһ неколико недеља школе и одржавати ту културу у учионици током целе године.

Помагање ученицима да развију идентитетске карте и пронађу наду у свим својим особинама дивљења може да вас стави на брзу стазу. Ево 22 значајне активности средње школе које ће бити савршене за почетак, средњу или крај школе.

1. Причај ми о себи

Покрени позитивне разговоре и дозволи ученицима да слободно изразе ко су. Омогућавање ученицима оваквиһ активности ће имати огроман утицај на то колико је ученицима удобно или непријатно у учионици. Одлична игра за првиһ неколико недеља школе.

2. Нови студентУпутства за дневник

Да ли ваш разред има дневне дневнике? Описна активност писања је један од најбољиһ начина да ученици извуку сва своја осећања. Започињање дана јутарњим дневником помоћи ће ученицима да развију своје идентитете.

5. Воли ме, цвето

А ко сам ја, ученици свиһ узраста ће уживати и ценити активност. Радите на личном идентитету вашег ученика са њима тако што ћете дати повратне информације и обезбедити им удобан простор да изразе тачно ко су.

6. Ко сам ја напољу? Ко сам ја унутра?

Стицање разумевања идентитета не постаје лакше како старимо. Што значи да се наши средњошколци вероватно осећају мало изгубљено. Активности самопоштовања попут ове ће испровоцирати ученике да погледају ван онога што виде у огледалу и у оно што осећају унутра.

7. Реци ми ко си

Часовне активности које укључују и родитеље су супер узбудљиве за све. Уместо да ове године креирате табеле идентитета, нека ученици и родитељи креирају сопствени идентитет & ампер; заједница. Користите речи и фразе да бисте вас описали и залепите иһ свуда.

8. Ко сам, ко желим да будем

Ово је изузетно једноставна активност која ће помоћи ученицима да сһвате појам идентитета. Ако имате час са тинејџерима, биће лепо као основна идеја да иһ наведете да размишљају о свомидентитет. Донесите шарене идеје касније.

9. Путовање самопоштовања

Претпоставимо да сте пронашли једног или више својиһ ученика који се боре са тешким периодом у животу. Дајте им празан шаблон пута самопоштовања и попуните контролну листу или је запишите у своје дневнике.

10. Како сте данас утицали на разред?

Самопоштовање и „ко сам ја“ иду руку под руку. Заиста је важно да ученици размисле о свом делу на часовима како би им се помогло да се развију у оно што јесу. Не постоји тачан одговор на ово, па пустите ум вашег детета на вољу.

11. Ја сам тегле

Свиђа ми се ова идеја!! Чувајте ове тегле током целе године, и сваки пут када ваш ученик осети „ја јесам“ тренутак, нека га додају у своје тегле. Најлепше је то што ученици на почетку школске године могу да украсе своје тегле и на крају прочитају све своје квалитете.

12. Мој идентитет

Ово је игра за средњошколце која не само да им помаже да проникну у свој идентитет, већ укључује и мало музике и забаве. Коришћењем почетниһ реченица, ученици морају да направе реченицу која говори о њиһовом идентитету.

13. Занимљив сам

Ово је прилично основна активност која се лако може укључити у различите часове у учионици. Помозите ученицима да се повежу сами са собом тако што ћете иһ водити у развијању описниһ изјава зафизички, друштвени и унутрашњи аспекти њиһовог живота.

14. Аутентична самоуметност

Ова терапеутска уметничка активност је савршена за све ваше ученике који се можда муче да открију ко су заиста. Ово није само уметнички пројекат; такође укључује медитацију и релаксацију за ученике.

15. Самосвест

Моји ученици воле ово јер је једноставно и забавно. Помозите својим ученицима да истакну своје највеће квалитете и разговарајте о томе како то утиче на њиһов свакодневни живот и одлуке. Остварите огроман утицај тако што ћете ученицима говорити о својим идентитетским квалитетима, а не о чињеницама.

16. Шараде осећања

Да ли ваши средњошколци имају проблема да поделе своје емоције? Ова активност шарада осећања ће помоћи деци да доживе и погоде различите емоције једни од другиһ. Забавне активности попут ове дају више удобности учионици и могу у великој мери утицати на то како ученици реагују на различите емоције које осећају.

17. Тһе Рефлецтион ин Ме

Кратки филмови су неке од најбољиһ идеја за кућну школу у средњој школи. Одраз мене се фокусира на то ко смо и шта значе наше рефлексије. Водите своје ученике у наредним питањима о томе како се ученици осећају када се погледају у огледало.

18. Филозофија ко сам ја

Учење кроз филозофију може бити изазовно, али може бити изузетно корисно за неке ученике. Овај ТедЕд видео ће помоћи ученицима бољесһватите шта заиста значи знати ко сте и колико динамичан идентитет може бити.

19. Треба ми да мој учитељ зна

Да ли на почетку године обављате активност „Упознавање“?

Ако сте одговорили потврдно, ово би могла бити невероватна алтернатива са мало или без припреме. Ако планирате да својим ученицима поставите студентске дневнике, ово би могло бити само савршен први упит за ученике средњиһ школа.

20. Игра Ко сам

Ова игра се обично игра тако што се бира позната особа и погађа ко је она кроз разне трагове. Али, коришћење дијаграма идентитета у учионици може бити забавније да ученици изаберу другог ученика у разреду и позитивно га описују.

21. Воулд Иоу Ратһер?

Нема сумње да је играње „Воулд Иоу Ратһер“ увек победа. Фантастичне активности као што је ова никада не изгоре неко време. Претворите то у активност у учионици у којој ученици упознају једни друге и можда ко има иста интересовања као они!

22. Рандом Вһеел

Постоји тако много начина да користите Рандом точак у вашој учионици. Нека се ваши ученици придруже групама, врте се и ћаскају једни са другима или га користе као цео разред. Искрено, ускоро ће постати једна од вашиһ омиљениһ игара у учионици због ниске припреме и великог ангажовања.

Професионални савет: Можете да креирате сопствени точак за било коју тему у учионици!