Is cinnteach gum bi tidsearan meadhan-sgoile an aghaidh beagan rannsachaidh inntinn leis na h-oileanaich aca tron ​​​​bhliadhna. Tha e air leth cudromach bunait làidir a stèidheachadh le stèidheachadh an t-seòmair-sgoile taobh a-staigh a' chiad beagan sheachdainean den sgoil agus an cultar clasa sin a chumail fad na bliadhna.

A' cuideachadh oileanaich le bhith a' leasachadh clàran dearbh-aithne agus a' lorg dòchas anns na feartan ionmholta aca. faodaidh tu do chuir air an t-slighe luath. Seo 22 gnìomhachd brìoghmhor meadhan-sgoile a bhios foirfe airson toiseach, meadhan no deireadh na sgoile.

1. Innis Dhomh Mu do dheidhinn

Tòisich air deagh chòmhraidhean, agus leig le oileanaich innse gu saor cò iad. Bheir a bhith a’ toirt seachad gnìomhan mar seo do dh’ oileanaich buaidh mhòr air cho comhfhurtail no cho mì-chofhurtail sa tha oileanaich sa chlas. Geama sgoinneil airson a' chiad beagan sheachdainean san sgoil.

2. Oileanach ÙrFiosan Iris

A bheil leabhraichean-latha làitheil aig a’ chlas agad? Is e gnìomhachd sgrìobhaidh tuairisgeulach aon de na dòighean as fheàrr air oileanaich faighinn a-mach am faireachdainnean gu lèir. Cuidichidh tòiseachadh an latha le leabhar-latha sa mhadainn na h-oileanaich gus an dearbh-aithne a leasachadh.

5. Gràdhaich mi, Flùr

Cò mise gnìomhachd a gheibh oileanaich de gach aois tlachd agus meas. Obraich tro dhearbh-aithne pearsanta an oileanach agad leotha le bhith a’ toirt seachad fios air ais agus a’ toirt àite comhfhurtail dhaibh gus innse cò iad gu dìreach.

6. Cò mise a-muigh? Cò Mhise Taobh a-staigh?

Chan eil e nas fhasa tuigse fhaighinn air dearbh-aithne mar a bhios sinn a’ fàs nas sine. A’ ciallachadh gur dòcha gu bheil na h-oileanaich meadhan-sgoile againn a’ faireachdainn beagan air chall. Bheir gnìomhan fèin-spèis mar seo air oileanaich coimhead taobh a-muigh na chì iad san sgàthan agus a-steach air na tha iad a’ faireachdainn a-staigh.

7. Innis dhomh Cò thu

Tha gnìomhan clas a tha cuideachd a’ toirt a-steach pàrantan air leth brosnachail don h-uile duine. An àite clàran dearbh-aithne a chruthachadh am-bliadhna, thoir air oileanaich agus pàrantan an dearbh-aithne fhèin a chruthachadh & coimhearsnachd. Cleachd faclan is abairtean airson cunntas a thoirt ort agus stuic iad uile.

8. Cò Mhise, Cò Tha mi airson A Bhith

Is e gnìomh air leth sìmplidh a tha seo a chuidicheas oileanaich gus bun-bheachd dearbh-aithne a thuigsinn. Ma tha clas agad le deugairean, bidh e math mar bheachd bunaiteach toirt orra smaoineachadh mun deidhinndearbh-aithne. Thoir a-steach na beachdan dathte nas fhaide air adhart.

9. Turas Fèin-spèis

Seach gu bheil thu air aon no barrachd de na h-oileanaich agad a lorg a’ strì ri àm duilich nam beatha. Thoir dhaibh teamplaid bàn den turas fèin-spèis agus lìon a-steach an liosta-sgrùdaidh no sgrìobh e anns na leabhraichean-latha aca.

10. Ciamar a thug Thu buaidh air a’ chlas an-diugh?

Tha fèin-spèis agus “Cò mise” a’ dol làmh ri làimh. Tha e fìor chudromach gum bi oileanaich a’ meòrachadh air am pàirt ann an leasanan clas gus an cuideachadh a’ faighinn a-steach gu dìreach cò iad. Chan eil freagairt cheart ann dha seo, mar sin leig le inntinn do phàiste ruith fiadhaich.

11. Is mise Jars

Is toil leam a’ bheachd seo!! Cùm na sgàircean sin timcheall airson na bliadhna, agus a h-uile uair a tha an oileanach agad a 'faireachdainn mionaid "Tha mi", cuir iad ris na sgàircean aca. Is e am pàirt as fheàrr gum faigh oileanaich na cnagain aca a sgeadachadh aig toiseach na bliadhna sgoile agus na feartan aca a leughadh aig an deireadh.

12. My Aithne

Is e geama a tha seo dha sgoilearan meadhan-sgoile a tha chan ann a-mhàin gan cuideachadh a’ leughadh a-steach don dearbh-aithne aca ach a tha cuideachd a’ toirt a-steach beagan ciùil is spòrs. A’ cleachdadh toiseach tòiseachaidh na seantans, feumaidh oileanaich seantans a chruthachadh a bhruidhneas ris an dearbh-aithne aca.

13. Tha mi inntinneach

Is e gnìomhachd gu math bunaiteach a tha seo a dh’ fhaodar a thoirt a-steach gu diofar leasanan clasa. Cuidich oileanaich ceangal a dhèanamh riutha fhèin le bhith gan stiùireadh ann a bhith a’ leasachadh aithrisean tuairisgeulach airsonthaobhan corporra, sòisealta, agus a-staigh nam beatha.

14. Fèin-ealain dearbhte

Tha an gnìomhachd ealain teirpeach seo foirfe dha na h-oileanaich agad a dh’ fhaodadh a bhith duilich faighinn a-mach cò iad dha-rìribh. Chan e dìreach pròiseact ealain a tha seo; tha e cuideachd a’ toirt a-steach meòrachadh agus fois do dh’ oileanaich.

15. Fèin-mhothachadh

Is toil leis na h-oileanaich agam seo oir tha e sìmplidh agus spòrsail. Cuidich na h-oileanaich agad na buadhan as motha aca a chomharrachadh agus cabadaich mu mar a bheir sin buaidh air am beatha làitheil agus co-dhùnaidhean. Thoir buaidh mhòr le bhith toirt air oileanaich bruidhinn mu na feartan dearbh-aithne aca seach fìrinnean.

16. Feelings Charades

A bheil duilgheadas aig na sgoilearan meadhan-sgoile agad am faireachdainnean a cho-roinn? Cuidichidh an gnìomhachd charades faireachdainnean seo le clann eòlas fhaighinn agus tomhas diofar fhaireachdainnean bho chèile. Bheir gnìomhan spòrsail mar seo barrachd comhfhurtachd don chlas agus bheir iad buaidh mhòr air mar a dhèiligeas oileanaich ri diofar fhaireachdainnean a tha iad a’ faireachdainn.

17. The Reflection in Me

Is e filmichean goirid cuid de na beachdan seòmar dachaigh meadhan-sgoile as fheàrr. Tha The Reflection of Me a’ cuimseachadh air cò sinn agus dè tha ar meòrachadh a’ ciallachadh. Stiùir na h-oileanaich agad ann an ceistean leantainneach mu mar a tha oileanaich a’ faireachdainn nuair a choimheadas iad san sgàthan.

18. Feallsanachd Cò Is mise

Faodaidh ionnsachadh tro fheallsanachd a bhith dùbhlanach, ach faodaidh e a bhith air leth cuideachail do chuid de dh’ oileanaich. Cuidichidh am bhidio TedEd seo oileanaich nas fheàrrtuigsinn dè dha-rìribh a tha e a’ ciallachadh fios a bhith agad cò thu agus dè cho beothail ‘s a dh’ fhaodas dearbh-aithne a bhith.

19. Feumaidh mi Fios a bhith aig an Tidsear agam

A bheil thu a’ dèanamh gnìomhachd “A’ cur eòlas ort” aig toiseach na bliadhna?

Ma fhreagair thu tha, dh’ fhaodadh gur e deagh roghainn eile a tha seo le beagan gun ullachadh. Ma tha thu an dùil na h-oileanaich agad a chuir air dòigh le irisean oileanach, is dòcha gur e seo a’ chiad bhrosnachadh foirfe airson oileanaich meadhan-sgoile.

20. Gèam Cò Is mise

Mar as trice bidh an geama seo air a chluich le bhith a’ taghadh neach ainmeil agus a’ tomhas cò iad tro dhiofar sanasan. Ach, dh’ fhaodadh gum biodh e nas spòrsail a bhith a’ cleachdadh chlàran-aithneachaidh sa chlas ma tha oileanaich a’ taghadh oileanach eile sa chlas agus a’ toirt cunntas deimhinneach orra.

21. Am b’ fheàrr leat?

Chan eil teagamh sam bith gur e buannachadh a th’ ann an-còmhnaidh a bhith a’ cluich “Would You Rather”. Cha bhith gnìomhan sgoinneil mar seo uair sam bith a’ losgadh beagan ùine. Tionndaidh e gu gnìomhachd sa chlas far am faigh oileanaich eòlas air a chèile agus 's dòcha cò aig a bheil na h-aon ùidhean riutha!

22. Cuibhle air thuaiream

Tha uimhir de dhòighean ann air a’ chuibhle air thuaiream a chleachdadh nad chlas. Thoir air na h-oileanaich agad a dhol còmhla ri buidhnean, snìomh, agus cabadaich ri chèile no a chleachdadh mar chlas slàn. Gu h-onarach a dh'aithghearr bidh e mar aon de na geamannan clasa as fheàrr leat air sgàth ullachaidh ìosal agus conaltradh àrd.

Pro tip: Faodaidh tu do chuibhle air thuaiream fhèin a chruthachadh airson cuspair sam bith sa chlas agad!