Profesorii de gimnaziu se vor confrunta, cu siguranță, cu o mică cercetare de suflet cu elevii lor pe parcursul anului. Este mai mult decât important să se pună o bază solidă cu configurarea clasei în primele săptămâni de școală și să se mențină această cultură a clasei pe tot parcursul anului.

Ajutându-i pe elevi să dezvolte diagrame de identitate și găsind speranță în toate trăsăturile lor admirabile vă poate pune pe drumul cel bun. Iată 22 de activități semnificative pentru gimnaziu, care vor fi perfecte pentru începutul, mijlocul sau sfârșitul școlii.

1. Spune-mi despre tine

Inițiați conversații pozitive și permiteți-le elevilor să se exprime liber cine sunt. Oferirea de activități de acest gen va avea un impact uriaș asupra modului în care elevii se simt confortabil sau inconfortabil în clasă. Un joc excelent pentru primele săptămâni de școală.

2. Student nou

Deși este posibil să fi fost concepută pentru elevii începători, această fișă de lucru poate fi folosită pentru diverse aspecte legate de identitatea personală pe tot parcursul școlii gimnaziale. Folosiți-o pentru a provoca sentimentele și stima de sine a elevilor.

3. Trăsături pozitive Cootie Catcher

Îmi place la nebunie această lecție. Aceasta este o lecție de stimă de sine în care alți elevi lucrează împreună pentru a scoate în evidență calitățile pozitive ale celorlalți. Lucrați cu elevii și creați prinzători de păduchi în grupuri sau cereți-le elevilor să le creeze singuri.

4. Sugestii pentru jurnalul de dimineață

Clasa dvs. are jurnale zilnice? O activitate de scriere descriptivă este una dintre cele mai bune modalități prin care elevii își pot exprima toate sentimentele. Începerea zilei cu un îndemn de dimineață în jurnal îi va ajuta pe elevi să-și dezvolte identitatea.

5. Iubește-mă, floare

O activitate Cine sunt eu, pe care elevii de toate vârstele o vor aprecia și aprecia. Lucrați împreună cu elevii dvs. la identitatea personală a elevului dvs., oferindu-le feedback și oferindu-le un spațiu confortabil pentru a se exprima exact cine sunt.

6. Cine sunt eu afară? Cine sunt eu înăuntru?

Înțelegerea identității nu devine mai ușoară pe măsură ce îmbătrânim. Înseamnă că elevii noștri de gimnaziu se simt probabil puțin pierduți. Activitățile de stimă de sine ca aceasta îi vor provoca pe elevi să privească în afara a ceea ce văd în oglindă și să se intereseze de ceea ce simt în interior.

7. Spune-mi cine ești

Activitățile din clasă care implică și părinții sunt super interesante pentru toată lumea. În loc să creați grafice de identitate în acest an, cereți elevilor și părinților să își creeze propria identitate & comunitate. Folosiți cuvinte și fraze care să vă descrie și lipiți-le peste tot.

8. Cine sunt, cine vreau să fiu

Aceasta este o activitate extrem de simplă care îi va ajuta pe elevi să înțeleagă conceptul de identitate. Dacă aveți o clasă cu adolescenți, se va simți bine ca idee de bază pentru a-i face să se gândească la identitatea lor. Aduceți ideile colorate mai târziu.

9. Călătoria stimei de sine

Să presupunem că ați găsit unul sau mai mulți dintre elevii dvs. care se luptă cu o perioadă dificilă din viața lor. Oferiți-le un șablon în alb al călătoriei stimei de sine și completați lista de verificare sau scrieți-o în jurnalul lor.

10. Cum ați influențat clasa astăzi?

Stima de sine și "Cine sunt eu" merg mână în mână. A-i face pe elevi să reflecteze asupra rolului lor în lecțiile de la clasă este foarte important pentru a-i ajuta să se dezvolte exact cine sunt. Nu există un răspuns corect la această întrebare, așa că lăsați mințile puștilor voștri să zburde.

11. Eu sunt borcanul

Îmi place această idee!!! Păstrați aceste borcane pe tot parcursul anului și de fiecare dată când elevul dvs. simte un moment "Sunt", puneți-l să îl adauge în borcanul lor. Cea mai bună parte este că elevii își pot decora borcanele la începutul anului școlar și își pot citi toate calitățile la sfârșit.

12. Identitatea mea

Acesta este un joc pentru elevii de gimnaziu care nu numai că îi ajută să citească despre identitatea lor, dar încorporează și puțină muzică și distracție. Folosind propozițiile de început, elevii trebuie să creeze o propoziție care să vorbească despre identitatea lor.

13. Sunt interesant

Aceasta este o activitate destul de elementară, care poate fi ușor încorporată în diferite lecții la clasă. Ajutați elevii să se conecteze cu ei înșiși, îndrumându-i să dezvolte declarații descriptive pentru aspectele fizice, sociale și interioare ale vieții lor.

14. Arta autentică a sinelui

Această activitate artistică terapeutică este perfectă pentru oricare dintre elevii dvs. care se luptă să descopere cine sunt cu adevărat. Acesta nu este doar un proiect artistic, ci încorporează și meditație și relaxare pentru elevi.

15. Conștiința de sine

Elevii mei adoră acest lucru pentru că este simplu și amuzant. Ajutați-i pe elevii dvs. să evidențieze cele mai multe calități ale lor și să discute despre modul în care acest lucru le afectează viața și deciziile de zi cu zi. Aveți un impact uriaș dacă îi faceți pe elevi să vorbească despre calitățile identității lor, mai degrabă decât despre fapte.

16. Șaradele sentimentelor

Elevii de gimnaziu au probleme în a-și împărtăși emoțiile? Această activitate de șarade a sentimentelor îi va ajuta pe copii să experimenteze și să ghicească diferite emoții unii de la alții. Activitățile distractive ca aceasta adaugă mai mult confort în clasă și pot avea un impact semnificativ asupra modului în care elevii reacționează la diferite emoții pe care le simt.

17. Reflecția din mine

Filmele de scurt metraj sunt unele dintre cele mai bune idei pentru orele de clasă de gimnaziu. Reflecția mea se concentrează asupra a ceea ce suntem și a ceea ce înseamnă reflexiile noastre. Ghidați-vă elevii în întrebări de urmărire despre cum se simt elevii atunci când se privesc în oglindă.

18. Filosofia a ceea ce sunt

Învățarea prin filozofie poate fi o provocare, dar poate fi extrem de utilă pentru unii elevi. Acest videoclip TedEd îi va ajuta pe elevi să înțeleagă mai bine ce înseamnă cu adevărat să știi cine ești și cât de dinamică poate fi identitatea.

19. Am nevoie ca profesorul meu să știe

Faceți o activitate "Să ne cunoaștem mai bine" la începutul anului?

Dacă ați răspuns afirmativ, aceasta ar putea fi o alternativă extraordinară, cu o pregătire mică sau deloc. Dacă plănuiți să vă pregătiți elevii pentru jurnalele elevilor, acesta ar putea fi primul îndemn perfect pentru elevii de gimnaziu.

20. Jocul Cine sunt eu

Acest joc se joacă în mod normal alegând o persoană celebră și ghicind cine este prin diverse indicii. Dar, folosind tabelele de identitate din clasă, ar putea fi mai amuzant să îi rugăm pe elevi să aleagă un alt elev din clasă și să îl descrie pozitiv.

21. Ai prefera să preferi?

Nu există nicio îndoială că jocul "Would You Rather" este întotdeauna un câștig. Activitățile fantastice de acest gen nu reușesc niciodată să ardă ceva timp. Transformă-l într-o activitate de clasă în care elevii să se cunoască între ei și poate cine are aceleași interese ca și ei!

22. Roata aleatorie

Există atât de multe moduri de a folosi roata aleatorie în clasă. Cereți elevilor să se alăture grupurilor, să se învârtă și să vorbească între ei sau folosiți-o ca o clasă întreagă. Sincer, va deveni în curând unul dintre jocurile preferate din clasă datorită pregătirii reduse și implicării ridicate.

Sfat pro: Puteți crea propria roată aleatorie pentru orice subiect din clasa dumneavoastră!