Các giáo viên trung học cơ sở chắc chắn sẽ phải đối mặt với một chút tìm kiếm linh hồn với học sinh của họ trong suốt cả năm. Việc thiết lập một lớp học trong vài tuần đầu tiên của năm học và duy trì văn hóa lớp học đó trong suốt cả năm tạo nên một nền tảng vững chắc là vô cùng quan trọng.

Giúp học sinh phát triển các biểu đồ nhận dạng và tìm thấy hy vọng ở tất cả các đặc điểm đáng ngưỡng mộ của các em có thể đưa bạn vào đường đua nhanh. Dưới đây là 22 hoạt động ý nghĩa ở trường trung học cơ sở sẽ rất phù hợp cho giai đoạn đầu, giữa hoặc cuối năm học.

1. Kể cho tôi nghe về bạn

Khởi xướng những cuộc trò chuyện tích cực và cho phép học sinh tự do thể hiện mình là ai. Cung cấp cho học sinh những hoạt động như thế này sẽ có tác động rất lớn đến việc học sinh cảm thấy thoải mái hay không thoải mái trong lớp học. Một trò chơi tuyệt vời trong vài tuần đầu tiên đến trường.

2. Sinh viên mớiNhật ký gợi ý

Lớp của bạn có nhật ký hàng ngày không? Một hoạt động viết mô tả là một trong những cách tốt nhất để học sinh thể hiện tất cả cảm xúc của mình. Bắt đầu ngày mới với lời nhắc viết nhật ký buổi sáng sẽ giúp học sinh phát triển bản sắc của mình.

5. Love Me, Flower

Hoạt động Tôi là ai mà học sinh ở mọi lứa tuổi sẽ thích thú và đánh giá cao. Làm việc với họ để xác định danh tính cá nhân của học sinh bằng cách đưa ra phản hồi và cung cấp không gian thoải mái để họ thể hiện chính xác mình là ai.

6. Tôi Là Ai Bên Ngoài? Tôi Là Ai Trong Bên Trong?

Việc hiểu rõ bản sắc không dễ dàng hơn khi chúng ta già đi. Có nghĩa là học sinh cấp hai của chúng tôi có lẽ đang cảm thấy hơi lạc lõng. Các hoạt động nâng cao lòng tự trọng như thế này sẽ kích thích học sinh nhìn ra bên ngoài những gì chúng nhìn thấy trong gương và nhìn vào những gì chúng cảm thấy bên trong.

7. Hãy cho tôi biết bạn là ai

Các hoạt động trong lớp có sự tham gia của phụ huynh sẽ cực kỳ thú vị đối với mọi người. Thay vì tạo biểu đồ nhận dạng trong năm nay, hãy yêu cầu học sinh và phụ huynh tạo danh tính & cộng đồng. Sử dụng các từ và cụm từ để mô tả bạn và dán chúng lên khắp nơi.

8. Tôi Là Ai, Tôi Muốn Trở Thành Ai

Đây là một hoạt động cực kỳ đơn giản giúp học sinh nắm bắt khái niệm về bản sắc. Nếu bạn có một lớp học với thanh thiếu niên, bạn sẽ cảm thấy tuyệt vời khi có một ý tưởng cơ bản là khiến họ suy nghĩ về bản thân.danh tính. Đưa ra những ý tưởng đầy màu sắc sau.

9. Hành trình nâng cao lòng tự trọng

Giả sử bạn phát hiện một hoặc nhiều học sinh của mình đang gặp khó khăn trong cuộc sống. Cung cấp cho họ một mẫu trống về hành trình nâng cao lòng tự trọng và điền vào danh sách kiểm tra hoặc viết vào nhật ký của họ.

10. Bạn đã ảnh hưởng đến lớp học hôm nay như thế nào?

Lòng tự trọng và "Tôi là ai" luôn song hành với nhau. Yêu cầu học sinh phản ánh về phần của chúng trong các bài học trên lớp thực sự quan trọng để giúp chúng phát triển thành chính xác con người của chúng. Không có câu trả lời chính xác cho vấn đề này, vì vậy hãy để tâm trí con bạn được tự do hoạt động.

11. Tôi Là Lọ

Tôi thích ý tưởng này!! Giữ những chiếc lọ này quanh năm và mỗi khi học sinh của bạn cảm thấy khoảnh khắc "Tôi là", hãy để chúng thêm nó vào lọ của chúng. Điều tuyệt vời nhất là học sinh được trang trí lọ của mình vào đầu năm học và đọc hết phẩm chất của chúng vào cuối năm học.

12. Danh tính của tôi

Đây là một trò chơi dành cho học sinh cấp hai không chỉ giúp các em đọc được danh tính của mình mà còn kết hợp một chút âm nhạc và niềm vui. Sử dụng phần mở đầu câu, học sinh phải tạo ra một câu thể hiện danh tính của mình.

13. Tôi thú vị

Đây là một hoạt động khá cơ bản có thể dễ dàng kết hợp vào các bài học khác nhau trên lớp. Giúp học sinh kết nối với chính họ bằng cách hướng dẫn họ phát triển các câu mô tả chocác khía cạnh thể chất, xã hội và nội tâm trong cuộc sống của họ.

14. Nghệ thuật bản thân đích thực

Hoạt động nghệ thuật trị liệu này rất phù hợp cho bất kỳ học sinh nào của bạn đang gặp khó khăn trong việc tìm ra con người thật của mình. Đây không chỉ là một dự án nghệ thuật; nó cũng kết hợp thiền định và thư giãn cho học sinh.

15. Tự nhận thức

Học sinh của tôi thích điều này vì nó đơn giản và thú vị. Giúp học sinh của bạn chỉ ra những phẩm chất tốt nhất của họ và trò chuyện về cách điều đó ảnh hưởng đến cuộc sống và quyết định hàng ngày của họ. Tạo tác động lớn bằng cách yêu cầu học sinh nói về phẩm chất bản sắc của họ thay vì sự thật.

16. Trò chơi cảm xúc

Học sinh cấp 2 của bạn có gặp khó khăn trong việc chia sẻ cảm xúc của mình không? Hoạt động đố chữ cảm xúc này sẽ giúp các bé trải nghiệm và đoán được những cảm xúc khác nhau. Các hoạt động vui nhộn như thế này sẽ tạo thêm sự thoải mái cho lớp học và có thể tác động lớn đến cách học sinh phản ứng với những cảm xúc khác nhau mà các em cảm thấy.

17. Hình ảnh phản chiếu trong tôi

Phim ngắn là một số ý tưởng về chủ nhiệm lớp cấp hai hay nhất. The Reflection of Me tập trung vào việc chúng ta là ai và những phản ánh của chúng ta có ý nghĩa gì. Hướng dẫn học sinh của bạn bằng các câu hỏi tiếp theo về cảm giác của học sinh khi nhìn vào gương.

18. Triết lý về con người tôi

Học tập thông qua triết học có thể là một thách thức nhưng nó có thể đặc biệt hữu ích đối với một số học sinh. Video TedEd này sẽ giúp học sinh tốt hơnhiểu ý nghĩa thực sự của việc biết bạn là ai và bản sắc có thể năng động như thế nào.

19. Tôi Cần Giáo Viên Biết

Bạn có thực hiện hoạt động "Làm quen với bạn" vào đầu năm không?

Nếu bạn trả lời có, đây có thể là một hoạt động thay thế tuyệt vời với ít hoặc không có chuẩn bị. Nếu bạn đang lên kế hoạch thiết lập nhật ký học sinh cho học sinh, thì đây có thể là gợi ý đầu tiên hoàn hảo cho học sinh cấp hai.

20. Trò chơi Tôi là ai

Trò chơi này thường được chơi bằng cách chọn một người nổi tiếng và đoán xem họ là ai thông qua các manh mối khác nhau. Tuy nhiên, việc sử dụng biểu đồ nhận dạng lớp học có thể sẽ thú vị hơn nếu học sinh chọn một học sinh khác trong lớp và mô tả họ một cách tích cực.

21. Bạn có muốn không?

Không nghi ngờ gì khi chơi "Bạn có thích" luôn luôn giành chiến thắng. Những hoạt động tuyệt vời như thế này không bao giờ không đốt cháy thời gian. Biến nó thành một hoạt động trong lớp để học sinh làm quen với nhau và có thể biết thêm những người có cùng sở thích với mình!

22. Bánh xe ngẫu nhiên

Có rất nhiều cách để sử dụng Bánh xe ngẫu nhiên trong lớp học của bạn. Yêu cầu học sinh của bạn tham gia các nhóm, quay và trò chuyện với nhau hoặc sử dụng nó cho cả lớp. Thành thật mà nói, trò chơi này sẽ sớm trở thành một trong những trò chơi yêu thích trong lớp học của bạn do ít thời gian chuẩn bị và mức độ tương tác cao.

Mẹo chuyên nghiệp: Bạn có thể tạo bánh xe ngẫu nhiên của riêng mình cho bất kỳ chủ đề nào trong lớp học của mình!