22 meningsfulla "Vem är jag"-aktiviteter för mellanstadiet

 22 meningsfulla "Vem är jag"-aktiviteter för mellanstadiet

Anthony Thompson

Lärare på mellanstadiet kommer säkert att behöva fundera lite över sina elever under året. Det är oerhört viktigt att lägga en stark grund med klassrummets utformning under de första veckorna i skolan och upprätthålla den klassrumskulturen under hela året.

Att hjälpa eleverna att utveckla identitetskartor och finna hopp i alla deras beundransvärda egenskaper kan sätta dig på rätt spår. Här är 22 meningsfulla aktiviteter för mellanstadiet som passar perfekt i början, mitten eller slutet av skolan.

1. Berätta för mig om dig

Initiera positiva samtal och låt eleverna fritt uttrycka vilka de är. Att erbjuda eleverna aktiviteter som denna kommer att ha en enorm inverkan på hur bekväma eller obekväma eleverna är i klassrummet. Ett bra spel för de första veckorna i skolan.

2. Ny student

Även om detta arbetsblad har tagits fram för nya elever kan det användas för olika aspekter av personlig identitet under hela mellanstadiet. Använd det för att väcka elevernas känslor och självkänsla.

3. Positiva egenskaper Cootie Catcher

Det här är en lektion om självkänsla där andra elever arbetar tillsammans för att lyfta fram varandras positiva egenskaper. Arbeta med eleverna och skapa cootie catchers i grupper eller låt eleverna skapa dem på egen hand.

Se även: 22 fantastiska fordonsbyggarspel för barn

4. Uppmaningar till morgonjournal

Har din klass dagliga dagböcker? En beskrivande skrivaktivitet är ett av de bästa sätten för eleverna att få utlopp för alla sina känslor. Att börja dagen med en morgondagbok hjälper eleverna att utveckla sina identiteter.

5. Älska mig, blomma

En vem är jag-aktivitet som elever i alla åldrar kommer att uppskatta. Arbeta igenom elevernas personliga identitet med dem genom att ge feedback och skapa ett bekvämt utrymme för dem att uttrycka exakt vilka de är.

6. Vem är jag utanför? Vem är jag innanför?

Att förstå sin identitet blir inte lättare när man blir äldre, vilket innebär att våra mellanstadieelever förmodligen känner sig lite vilsna. Självkänsloaktiviteter som denna kommer att få eleverna att se bortom det de ser i spegeln och undersöka vad de känner inombords.

7. Berätta för mig vem du är

Klassaktiviteter som också involverar föräldrar är super spännande för alla. Istället för att skapa identitetskartor i år, låt elever och föräldrar skapa sin egen identitet & community. Använd ord och fraser för att beskriva dig och klistra fast dem överallt.

8. Vem jag är, vem jag vill vara

Detta är en extremt enkel aktivitet som hjälper eleverna att förstå begreppet identitet. Om du har en klass med tonåringar kommer det att kännas bra som en grundläggande idé att få dem att tänka på sin identitet. Ta med de färgglada idéerna senare.

9. Resan mot självkänsla

Anta att du har hittat en eller flera av dina elever som kämpar med en svår tid i sina liv. Ge dem en tom mall för självkänslans resa och fyll i checklistan eller skriv den i deras dagböcker.

10. Hur påverkade du klassen idag?

Självkänsla och "vem jag är" går hand i hand. Att låta eleverna reflektera över sin del i undervisningen är verkligen viktigt för att hjälpa dem att utvecklas till exakt den de är. Det finns inget rätt svar på detta, så låt dina barns tankar flöda fritt.

11. Jag är Jars

Jag älskar den här idén! Håll dessa burkar runt för året, och varje gång din elev känner ett "Jag är" ögonblick, låt dem lägga till det i sina burkar. Det bästa är att eleverna får dekorera sina burkar i början av skolåret och läsa alla sina kvaliteter i slutet.

12. Min identitet

Detta är ett spel för mellanstadieelever som inte bara hjälper dem att läsa om sin identitet utan också innehåller lite musik och skoj. Med hjälp av meningsstartarna måste eleverna skapa en mening som talar om deras identitet.

13. Jag är intressant

Detta är en ganska grundläggande aktivitet som enkelt kan integreras i olika lektioner i klassrummet. Hjälp eleverna att få kontakt med sig själva genom att vägleda dem i att utveckla beskrivande påståenden för fysiska, sociala och inre aspekter av deras liv.

14. Autentisk självkonst

Denna terapeutiska konstaktivitet är perfekt för alla dina elever som kanske kämpar med att hitta vem de verkligen är. Det här är inte bara ett konstprojekt - det innehåller också meditation och avslappning för eleverna.

15. Självmedvetenhet

Mina elever älskar detta eftersom det är enkelt och roligt. Hjälp dina elever att peka ut sina bästa egenskaper och prata om hur det påverkar deras dagliga liv och beslut. Gör en enorm skillnad genom att låta eleverna prata om sina identitetsegenskaper snarare än fakta.

16. Känslor Charades

Har dina mellanstadieelever svårt att dela med sig av sina känslor? Denna charadaktivitet om känslor hjälper barnen att uppleva och gissa olika känslor hos varandra. Roliga aktiviteter som denna gör klassrummet bekvämare och kan ha stor inverkan på hur eleverna reagerar på olika känslor som de känner.

Se även: 20 söta aktiviteter för att värma och fnysa

17. Reflektionen i mig

Kortfilmer är några av de bästa idéerna för klassrum på mellanstadiet. The Reflection of Me fokuserar på vilka vi är och vad våra reflektioner betyder. Guida dina elever i uppföljningsfrågor om hur eleverna känner när de tittar sig i spegeln.

18. Filosofi om vem jag är

Att lära sig genom filosofi kan vara utmanande, men det kan vara till stor hjälp för vissa studenter. Denna TedEd-video hjälper studenter att bättre förstå vad det egentligen innebär att veta vem man är och hur dynamisk identiteten kan vara.

19. Jag vill att min lärare ska veta

Anordnar ni en "lära känna dig"-aktivitet i början av året?

Om du svarade ja, kan detta vara ett fantastiskt alternativ med lite eller ingen förberedelse. Om du planerar att låta dina elever skriva dagböcker, kan detta vara den perfekta första uppmaningen för mellanstadieelever.

20. Vem jag är-spel

Den här leken går vanligtvis ut på att välja en känd person och gissa vem hen är genom olika ledtrådar. Men med hjälp av identitetsdiagram i klassrummet kan det vara roligare att låta eleverna välja en annan elev i klassen och beskriva hen på ett positivt sätt.

21. Skulle du hellre vilja?

Det råder ingen tvekan om att det alltid är en vinst att spela "Skulle du hellre?". Fantastiska aktiviteter som denna går aldrig av för hackor. Gör om det till en klassrumsaktivitet där eleverna lär känna varandra och kanske någon som har samma intressen som de själva!

22. slumpmässigt hjul

Det finns så många sätt att använda slumphjulet i ditt klassrum. Låt dina elever gå samman i grupper, snurra och chatta med varandra eller använd det i helklass. Det kommer snart att bli en av dina favoritlekar i klassrummet tack vare den låga förberedelsen och det höga engagemanget.

Tips: Du kan skapa ditt eget slumpmässiga hjul för vilket ämne som helst i ditt klassrum!

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.