20 söta aktiviteter för att värma och fnysa

 20 söta aktiviteter för att värma och fnysa

Anthony Thompson

Varma och fuzzy är speciella kommentarer som delas mellan kamrater och som fokuserar på att lyfta fram det positiva och uppmuntra studenterna. Oavsett om de kommer i form av ord, talat språk eller konkreta påminnelser uppskattar alla studenter att få vänliga ord! Idag läggs större vikt vid mental hälsa. Att inkludera sätt att lägga till varma och fuzzy aktiviteter i din dag kan vara ett bra sätt att ökapsykisk hälsa och uppmuntra vänlighet i klassrummet. Kolla in dessa 20 spännande aktiviteter som enkelt kan passa in i ditt fullspäckade schema.

1. Varma känslor vs kalla prickar

Se till att eleverna förstår vad varma och kalla prickar är. Genom att introducera ämnet och ge exempel kommer eleverna att börja förstå vad som förväntas. Gör en lista på ett kartpapper tillsammans med hela gruppen.

2. Färdiga anteckningar

Använd färdiga kort som ett sätt att uppmärksamma positivt beteende. Skriv ut och klipp ut dessa enkla kort som du kan dela ut till eleverna när du vill ge dem en uppmuntran. Du kan använda dessa kort för enskilda elever eller använda dem för att belöna eller uppmärksamma klassrummets beteende som helhet.

3. Anteckningar från studenter

Att låta eleverna skriva sina egna lappar är ett annat bra sätt att uppmärksamma och lyfta andra. Eleverna kan skriva varma och mysiga lappar till andra för att skicka positiva budskap.

4. Lyckligt monster

Dessa glada monster är ett kreativt sätt att hjälpa eleverna att må bättre. Använd dem för att hjälpa eleverna att övervinna rädsla och för att ge en enkel påminnelse om att de är kapabla.

5. Papperstillverkade varma och fuzziga känslor

Papperstillverkade varma kramar är roliga att göra och roliga att ge bort! Dessa skulle vara bra att använda på en anslagstavla för att främja vänlighet. Låt eleverna göra sina egna pyssel med hjälp av olika sorters kartong, markörer, saxar och lim.

Se även: 20 aktiviteter med surrealistiska ljud

6. Förtjäna en biljett

Ett bra sätt att främja erkännande av positivt beteende är att skapa en display eller anslagstavla. Ha ett utrymme för varje barns namn och ett sätt för dem att samla biljetter. När eleverna uppmärksammas för positivt beteende i klassen kan de lägga till en biljett i sin behållare. Låt dem växla in biljetter mot andra belöningar.

Se även: 50 unika trampolinspel för barn

7. Fyllmedel för pappershinkar

Att fylla en hink är ett koncept som många grundskoleelever känner till. I den här versionen har du en pappershink och eleverna lär sig hur man fyller andra människors hinkar med snälla ord.

8. Glöder och växer

Glows och grows är bra sätt att komplettera elever och även ge dem områden att förbättra. Att ge "glows" är sätt att känna igen positivt beteende. Att ge "grows" gör att du kan ange de saker som behöver förbättras. Det finns ett värde i att ge båda.

9. Aktivitet för läskunnighet

Ta med läskunnighet i undervisningen! Använd ett ark som det här för att dela en berättelse med eleverna. Använd förståelsefrågor för att hjälpa dem att hitta den varma mysfaktorn i berättelsen.

10. Varm och luddig burk

Att ha en varm burk är bra för eleverna att se sina framsteg i att uppnå ett beteendemål. Ge en klar burk och när eleverna lägger till sina "varma fuzzies" i form av färgglada pom poms, kommer de att se burken fyllas! När burken är full kan de lösa in dem för en belöning.

11. Gör dina egna varma och mysiga vänner

Lägg till några rörliga ögon på en pom pom för att göra dessa söta varma och luddiga vänner. Du kan också lägga till en liten bit skumplast i botten för att ge dem några fötter och en bas att sitta på. Placera dessa på elevernas skrivbord för att uppmärksamma positivt beteende.

12. Varma och mysiga stämpelkort

Beteendekort är ett bra sätt att ge eleverna varma känslor när de förtjänar att uppmärksammas för positivt beteende. Eleverna kan få varsitt kort och samla poäng när de sköter sig bra eller visar upp ett extraordinärt beteende.

13. Varmt och luddigt spel

Att spela ett spel för att hjälpa eleverna att förstå skillnaden mellan varma fuzzies och kalla prickies kan vara till hjälp! Detta spel är ett bra sätt för eleverna att börja förstå skillnaden mellan de två. Det kommer att lägga till ett roligt inslag i inlärningen!

14. Brag Tag Varm och fluffig

Brag tags är bra incitament för beteende! Fäst helt enkelt brag tags på halsband som eleverna kan bära. Denna form av varma fuzzies är en synlig påminnelse för eleverna och för andra att se också. De kan även bära dem hemma för att dela sina vinster med sina föräldrar.

15. Yarn Made Fit Vänner

De här passande vännerna är gjorda av garn och vickande ögon. De kan vara till hjälp för elever som behöver hjälp med att hantera sina känslor. De här varma gosedjuren kan hjälpa till att förhindra aggressivt beteende hos barn. Du kan lägga dem i en lugn och ro-hörna eller ge en till varje elev så att de har sin egen.

16. Hantera dina varma känslor

Använd små tuggummi- eller förvaringsbehållare av plast för att förvara varma fuzzies. Du kan lägga till en magnet på baksidan och fästa dem på skrivbordet eller arkivskåpet. Eleverna kan arbeta mot målet att fylla behållaren som en klass.

17. Kompliment kedja

Att låta din klass få beröm är ett bra sätt att ge varma känslor! När de får erkännande för en väl utförd uppgift, lägg till en länk i kedjan. Se till att ge ett incitament för att nå slutet av kedjan.

18. Varma och mysiga saker för föräldrar

Föräldrar behöver också varma klappar! Även om det är viktigt att uppmärksamma eleverna behöver vi också uppmärksamma föräldrarna. Skicka några varma klappar i form av en papperslapp för att uppmärksamma insatser och hjälp från föräldrarna.

19. Fyllbara Warm Fuzzy-kort

Använd en del av ditt rum för att låta eleverna fylla i warm fuzzy-kort. Ge ett kort till varje elev och låt dem skriva något positivt på det och sedan ge det till en av sina kamrater.

20. Hink för klassrum

Att fylla hinkarna kan vara till stor hjälp för enskilda elever, men det kan också vara en bra motivationsfaktor för hela klassen. Eleverna kan arbeta tillsammans för att tjäna varma fuzzies som en hel grupp och hjälpa varandra att komma ihåg att uppföra sig på bästa sätt.

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.