20 sladkih toplih in razburljivih dejavnosti

 20 sladkih toplih in razburljivih dejavnosti

Anthony Thompson

Topli in mehki so posebni zapiski, ki si jih delijo vrstniki in so osredotočeni na poudarjanje pozitivnih stvari in opogumljanje učencev. Ne glede na to, ali so v obliki besed, govorjenega jezika ali oprijemljivih opomnikov, vsak učenec ceni prijazne besede! V današnjem času se večji pomen pripisuje duševnemu zdravju. Vključevanje načinov za dodajanje toplih in mehkih dejavnosti v vaš dan je lahko odličen način za spodbujanjeduševno zdravje in spodbujanje prijaznosti v razredu. Oglejte si teh 20 zanimivih dejavnosti, ki jih zlahka vključite v svoj natrpan urnik poučevanja.

1. Topla čustva proti mrzlim bodicam

Prepričajte se, da učenci razumejo, kaj so to topli in mrzli piki. Z uvedbo te teme in navedbo primerov bodo učenci začeli bolje razumeti, kaj se od njih pričakuje. S celotno skupino naredite seznam na kartonu.

2. Pripravljene opombe

Za prepoznavanje pozitivnega vedenja uporabite vnaprej pripravljene kartice. Natisnite in izrežite te preproste kartice, ki jih lahko razdelite učencem, ko jih želite razveseliti. Uporabite jih lahko za posamezne učence ali pa jih uporabite za nagrajevanje ali prepoznavanje vedenja v razredu kot celoti.

3. Opombe študentov

Če učencem omogočite, da napišejo svoje zapiske, je to še en odličen način za prepoznavanje in spodbujanje drugih. Učenci lahko drugim napišejo tople in razgibane zapiske ter jim tako pošljejo pozitivna sporočila.

4. Srečna pošast

Te vesele pošasti so ustvarjalen način, kako učencem pomagati, da se počutijo bolje. Z njimi učencem pomagajte premagati strah in jih preprosto opomnite, da so sposobni.

5. Papir, narejen iz toplega papirja

Iz papirja narejene tople pene je zabavno izdelati in zabavno podariti! Lahko bi jih uporabili na oglasni deski za spodbujanje prijaznosti. Naj učenci izdelajo svoje izdelke iz različnih kartonov, markerjev, škarij in lepila.

Poglej tudi: 58 Prakse čuječnosti za pomiritev in umiritev amp; produktivne učilnice

6. Pridobite vstopnico

Odličen način za spodbujanje prepoznavanja pozitivnega vedenja je, da naredite razstavo ali oglasno desko. Na njej imejte prostor za ime vsakega otroka in način zbiranja vstopnic. Ko so učenci prepoznani za pozitivno vedenje v razredu, lahko v svoj koš dodajo vstopnico. Vstopnice lahko unovčijo za druge nagrade.

7. Polnila za papirnata vedra

Polnjenje vedra je pojem, ki ga poznajo številni osnovnošolci. Pri tej različici imate papirnato vedro, učenci pa se učijo, kako s prijaznimi besedami napolniti vedra drugih ljudi.

8. Sijaj in raste

Sijaj in rast sta odlična načina za dopolnjevanje učencev in tudi za podajanje področij, na katerih se morajo izboljšati. Z dajanjem sijaja prepoznate pozitivno vedenje, z dajanjem rasti pa lahko navedete stvari, ki jih je treba izboljšati. Oba načina sta koristna.

9. Dejavnost pismenosti

V učenje vključite pismenost! Za deljenje zgodbe z učenci uporabite list, kot je ta. Z vprašanji za razumevanje jim pomagajte poiskati tople občutke iz zgodbe.

10. Topel in mehak kozarec

Če imajo učenci na voljo kozarec za toplo energijo, lahko vidijo svoj napredek pri doseganju vedenjskega cilja. Poskrbite za prozoren kozarec in ko bodo učenci dodajali svoje "toplo energijo" v obliki pisanih pompomov, bodo videli, kako se kozarec polni! Ko je kozarec poln, jih lahko izplačajo in dobijo nagrado.

11. Izdelajte svoje tople in mehke prijatelje

Na pom pom dodajte nekaj lasuljic in oči, da dobite te prikupne tople in mehke prijatelje. Na dno lahko dodate tudi majhen košček pene, da bodo imeli noge in podlago za sedenje. Postavite jih na mize učencev, da prepoznate njihovo pozitivno vedenje.

12. Tople in mehurčkaste kartice s perforatorji

Kartice z udarci za vedenje so odličen način, kako učencem dati toplo energijo, ko si zaslužijo priznanje za pozitivno vedenje. Učenci lahko vsak dobi svojo kartico in si prislužijo udarce, ko se dobro obnašajo ali pokažejo izjemno vedenje.

13. Topla in mehka igra

Igranje igre, ki učencem pomaga spoznati razliko med toplimi in hladnimi bodicami, je lahko koristno! Ta igra je dober način, da učenci začnejo razumeti razliko med njima. Učenju bo dodala zabaven element!

14. Brag Tag Warm and Fuzzy

Značke za pohvale so odlična spodbuda za vedenje! Preprosto dodajte značke za pohvale na ogrlice, ki jih učenci nosijo. Ta oblika tople pozornosti je viden opomnik za učence in tudi za druge. Učenci jih lahko nosijo tudi domov in svoje zmage delijo s starši.

15. Preja Made Fit Prijatelji

Ti prilegajoči se prijatelji so narejeni iz preje in imajo vrtljive oči. Lahko so v pomoč učencem, ki potrebujejo pomoč pri predelovanju čustev. Ti topli prijatelji lahko pomagajo preprečiti agresivno vedenje pri otrocih. Lahko jih dodate v kotiček za umirjanje ali pa jih podarite vsakemu učencu, da bo imel svojega.

16. Upravljajte svoje tople občutke

Uporabite majhne plastične posodice za žvečilne gumije ali posodice za shranjevanje, v katere lahko shranite tople napolitanke. Na zadnjo stran lahko dodate magnet in jih pritrdite na pisalno mizo ali omaro za dokumente. Učenci lahko kot razred delajo na cilju, da napolnijo posodico.

17. Veriga komplimentov

Če vašemu razredu omogočite, da si prisluži pohvale, je to odlična oblika zagotavljanja topline! Ko prejmejo priznanje za dobro opravljeno nalogo, dodajte člen v verigo. Ne pozabite zagotoviti spodbude za dosego konca verige.

18. Topli in razburljivi občutki za starše

Tudi starši potrebujejo toplo pozornost! Čeprav je pomembno, da se zahvalimo učencem, se moramo spomniti tudi staršev. Pošljite nekaj tople pozornosti v obliki pisma na papirju, s katerim boste staršem izrazili priznanje za njihov trud in pomoč.

Poglej tudi: 23 Dejavnosti ob koncu leta v vrtcu

19. Kartice Warm Fuzzy, ki jih je mogoče izpolniti

Uporabite prostor v sobi, kjer lahko učenci izpolnijo kartončke s toplimi občutki. Vsakemu učencu dajte kartonček in naj nanj napiše nekaj pozitivnega, nato pa naj ga da enemu od svojih vrstnikov.

20. Vedro za učilnico

Polnjenje vedra je lahko zelo koristno za posamezne učence, lahko pa je tudi odlična motivacija za celoten razred. Učenci lahko sodelujejo in si prislužijo tople napitke kot celotna skupina; drug drugemu pomagajo, da se ne pozabijo obnašati po svojih najboljših močeh.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.