ქცევის მენეჯმენტი: ეს არის ის, რაც ყოველი ადრეული ასაკის მასწავლებელმა უნდა ისწავლოს მოძრაობაში და რასაც, როგორც ჩანს, ვეტერანმა მასწავლებლებმა აითვისეს. მაგრამ, რეალობა ისაა, რომ ის, რაც მუშაობს ერთ კლასში, ყოველთვის არ გამოდგება მეზობელი სტუდენტებისთვის! მოსწავლეთა ქცევის მხარდასაჭერად და მათზე რეაგირების სხვადასხვა სტრატეგიის ქონა გადამწყვეტია სასწავლო გარემოს შესაქმნელად, რომელიც ყველას სარგებელს მოუტანს. სოციალური ისტორიებიდან დაწყებული რუტინებითა და სამაგიდო თამაშებით დამთავრებული, არსებობს უამრავი გზა, რათა წაახალისოთ პოზიტიური ქცევები თქვენს კლასში თავიდან ბოლომდე!

1. სოციალური ისტორიები

ისწავლება პოზიტიური ქცევები და სოციალური უნარები. წლის დასაწყისიდანვე შეგიძლიათ მხარი დაუჭიროთ მათ განვითარებას სოციალური ისტორიების წაკითხვით იმ უნარების შესახებ, რომლებიც მათ სჭირდებათ პრაქტიკაში. სოციალური ისტორიები მოიცავს აბაზანის რუტინის თემებს, ბოდიშის მოხდას, შეცდომების დაშვებას და სხვა!

2. სურათების წიგნები

ბევრი საბავშვო ავტორი აცნობიერებს მათ მოთხრობებში მორალის არსებობის მნიშვნელობას. წაიკითხეთ წიგნები მეგობრობის შესახებ, როგორიცაა "როგორ თამაშობენ დინოზავრები მეგობრებთან?" ან წიგნები სიკეთის შესახებ, როგორიცაა "დღეს ვედრო აავსე?" გააჩინეთ თქვენი მოსწავლეები პოზიტიური, მზრუნველი ქცევის მრავალი მაგალითით.

3. მოლოდინი

თქვენ მკაფიოდ უნდა ასწავლოთ თქვენს ახალგაზრდა მოსწავლეებს, როგორიც არ უნდა იყოს თქვენი მოლოდინი (განვითარებით შესაბამისი) საკლასო ოთახში. შესაბამისი მოდელი და პრაქტიკაფრაზები, რომლებიც გამოიყენება გაზიარებისთვის, საზღვრების დადგენისა და საკლასო რუტინებისთვის. გააგრძელეთ ასე მთელი წლის განმავლობაში, განსაკუთრებით შესვენების შემდეგ ან თუ კონკრეტული კონფლიქტი ხდება საერთო.

4. პასუხისმგებლობა

პასუხისმგებლობა შეიძლება იყოს რთული უნარების დაუფლება, განსაკუთრებით პატარებისთვის, რომლებიც ახლა იწყებენ სკოლას. მიეცით საკლასო დავალება თითოეულ მოსწავლეს და შეასრულეთ იგი ყოველდღიურად ან ყოველკვირეულად, რათა ნელ-ნელა აიღონ მეტი პასუხისმგებლობა. პასუხისმგებლობა ხელს უწყობს დისციპლინირებული და თანამშრომლობითი ატმოსფეროს შექმნას, სადაც ყველა ერთად მუშაობს ბედნიერი კლასის შესაქმნელად.

5. წესების ერთობლივი შექმნა

გაითვალისწინოთ, რა გჭირდებათ თქვენს კლასში, რომ იყოთ ეფექტური მასწავლებელი და გონივრულ წესებზე ბავშვის გამოხმაურების ძიება არის კრიტიკული გზა თქვენი კლასისთვის საზღვრებისა და რუტინების დასადგენად. მიიღეთ მათი აზრი იმის შესახებ, თუ როგორ გამოიყურება პოზიტიური ქცევა სკოლაში და შემდეგ გამოაქვეყნეთ შეთანხმებული წესები!

6. კლასის დაპირებები

სხვა გზა, რათა დაამყაროთ შესაბამისი საზღვრები და გახადოთ თქვენი საკლასო ოთახი მისასალმებელ ადგილად, არის „კლასური დაპირებების“ შექმნა. ისინი საკმაოდ ჰგავს კლასის წესებს, მაგრამ „დაპირებები“ ხშირად უფრო წმინდად ეჩვენებათ პატარა ბავშვებს. ყველამ ხელი მოაწეროს პოსტერს ან დატოვოს ხელის ანაბეჭდი თავისი ერთგულების დემონსტრირებისთვის!

7. სიკეთის ხე

ცნობიერი დისციპლინა მხარს უჭერს: „რაზეც ყურადღებას გაამახვილებ, მეტს მიიღებ“. მათი ეს ნაწილიფილოსოფია ადგილს უთმობს სიკეთის ხეს, სადაც მოსწავლეები აღწერენ სიკეთის აქტებს ხის ჩვენებაზე პატარა გულის მოთავსებით. ხის შევსების ყურება შემდგომი სიკეთის მოტივაციას გამოიწვევს!

8. სოციალური სიმღერები

თქვენ ყოველთვის არ გჭირდებათ დეტალური გაკვეთილის გეგმები უნარების სწავლებისთვის - ზოგჯერ უბრალო სიმღერა გამოდგება! PlayKids-ის YouTube არხს აქვს უამრავი სიმღერა თქვენი სოციალურ-ემოციური უნარების სასწავლო გეგმისთვის. ითამაშეთ ისინი დილის შეხვედრების დასაწყისში ან აქტივობებს შორის გადასვლის დროს; ფოკუსირება ერთ უნარზე ყოველდღე!

9. მოდელის მანერები

თქვენი კლასის ერთ-ერთი საუკეთესო პოზიტიური ქცევის აქტივობაა საკუთარი თავის მოდელირება (და სათანადო რეაგირება ცუდ მანერებზე)! ეს შეიძლება გამოიყურებოდეს როგორც ჩაის წვეულებაზე დრამატულ სათამაშო ცენტრთან შეერთებას, ან „სიტყვების გაზიარების“ გამოყენებას ბლოკების ცენტრში საჭირო ნივთების მოთხოვნის მიზნით.

10. Little Spot Of…

The Little Spot of Kindness და მასთან დაკავშირებული სერიები შესანიშნავია საკლასო სახელმძღვანელოს გაკვეთილებისთვის. ორიგინალური წიგნი მოიცავს გამოწვევას ერთი კვირის განმავლობაში კეთილი მოქმედებების შესრულებისთვის, ხოლო სერიის დანარჩენი ნაწილი ეხმარება ბავშვებს ისწავლონ თავიანთი ემოციების წარწერა.

11. ქცევის მეგობრები

ბავშვებს უყვართ ფიტულები; ამიტომ ჩვენ ყველას გვყავს ისინი ჩვენს კლასებში! მაგრამ, იცოდით, რომ ისინი ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც ქცევის მართვის შესანიშნავი ინსტრუმენტი? როდესაც მოსწავლეები აჩვენებენ დადებით ქცევას, ისინი იღებენგყავდეს კონკრეტული ფიტულებიანი მეგობარი მთელი მეორე დღეს!

12. სოციალური საათი

ბავშვები ადამიანები არიან, ადამიანები კი სოციალური არსებები. მათ დრო სჭირდებათ სასაუბროდ! ეს არა მხოლოდ აყალიბებს საუბრის უნარებს, არამედ მხარს უჭერს თქვენს განვითარებად საკლასო საზოგადოებას! დარწმუნდით, რომ ყოველი დღე იწყებთ იმ დროით, რომ მოსწავლეებმა ითამაშონ, სოციალიზაციისთვის და სწავლაში გაადვილდნენ.

13. სიკეთის ქილა

დაეხმარეთ ბავშვებს სიკეთის ქილებით ამოიცნონ! შეავსეთ ის, რაც გაქვთ ხელზე - პომპომებით, ღილებით, მძივებით და ა.შ. ყოველ ჯერზე, როცა ბავშვები ასრულებენ კეთილ საქმეს, ისინი ათავსებენ ქილაში. მიეცით ბავშვებს საშუალება აირჩიონ სპეციალური ჯილდო, როდესაც ის სავსეა!

14. მშვიდი კუები

თუ არასათანადო დროს საუბარი ქცევის კატეგორიაა, სცადეთ ეს გასაოცარი იდეა პოზიტიური ქცევის მართვისთვის. "მშვიდი კუები", დამზადებული პომ-პომებისა და გუგლი თვალებისგან, დაამშვენებს იმ სტუდენტების მერხებს, რომლებიც კონცენტრირებულნი არიან და მშვიდად მუშაობენ. სტუდენტებს მოეწონებათ სტუმრობა ამ პატარა სამაგიდო შინაური ცხოველისგან!

15. ვიზუალური მხარდაჭერა

დახმარება ბავშვებს საკუთარი გრძნობების იდენტიფიცირებაში საკვანძო მნიშვნელობისაა, რათა დაეხმაროს მათ რთულ სიტუაციებთან გამკლავებაში დადებითი დაძლევის სტრატეგიების გამოყენებით. სცადეთ თითოეულ ბავშვს მიაწოდოთ კლიპის სქემა მათი მაგიდისთვის, რათა პერიოდულად ჩაიწეროს მათი განწყობა მთელი დღის განმავლობაში. ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მათ ალტერნატიული ქმედებების იდენტიფიცირებაში არასასიამოვნო სიტუაციის მოსაგვარებლადემოციები!

16. გრძნობები/მოთხოვნილებები ბორბლები

ეს ტკბილი მანქანის ხელნაკეთობა ეხმარება დაწყებითი ასაკის ბავშვებს განიხილონ თავიანთი გრძნობები და დაძლევის სტრატეგიები მათთვის, ვინც არასასიამოვნოა! ამ გრძნობებისა და სტრატეგიის კავშირების იდენტიფიცირება შეიძლება დაეხმაროს ბავშვებს იყვნენ უკეთესი კომუნიკაბელურები, როდესაც მათ აქვთ რთული პერიოდი. მიეცით წინადადებების ჩარჩოები, როგორიცაა „როცა ვგრძნობ… მჭირდება…“ თქვენი სტუდენტების სწავლის მხარდასაჭერად!

17. Give Me Five

ხალიჩაზე მოსვლა ჩვეულებრივი გადასვლაა, რომელიც ბავშვებს ხშირად უჭირთ. კონცეფციის „მომეცი ხუთი“ პრაქტიკა დაეხმარება ბავშვებს დაიმახსოვრონ კლასის წესები მთელი ჯგუფის განმავლობაში. მოლოდინების საწყისი სწავლების შემდეგ გამოაქვეყნეთ ზემოთ მოცემული შეხსენება, სადაც მოსწავლეები ხედავენ მას ხალიჩიდან!

18. გონებამახვილური სუნთქვა

გონებითი სუნთქვა არის დაძლევის შესანიშნავი სტრატეგია მცირეწლოვან ბავშვებს, როგორც ქცევის მართვის ხელსაწყოს სწავლებისთვის. ნებისმიერ დროს, როცა თქვენი კლასი ძალიან ხმამაღალია, იწყებს ურთიერთობის გაფუჭების ნიშნების გამოვლენას, ან უბრალოდ სჭირდება ერთი მომენტი, ყველას ღრმად ამოისუნთქეთ.

19. ფერადი კოდირებული ხელსაწყოები

რეგულირების ზონების ფერადი კოდირებული კონცეფციის გამოყენება ბავშვებს აძლევს ვიზუალურ ინსტრუმენტს იმის შესახებ, თუ რას გრძნობენ და ეხმარება მათ პოზიტიური თვითრეგულირების უნარების გამოვლენაში. მას შემდეგ, რაც თქვენ კარგად გაუმკლავდებით თავად ზონებს, შეგიძლიათ დაიწყოთ ზონის სპეციფიკური, თვითშერჩევითი ხელსაწყოების დანერგვა.მყუდრო კუთხე ან მშვიდი ცენტრი.

20. რა ფერია ჩემი ქამელეონი?

რეგულირების ზონების აზროვნების სხვა გზა არის მუდმივად ცვალებადი ქამელეონის მეტაფორა! ბავშვები ფიქრობენ, რომ თითოეული ზონა ქამელეონის ფერია, რაც მათ დაეხმარება გამოავლინონ შესაბამისი ტექნიკა თავიანთი გრძნობების დასაძლევად. გამოიყენეთ ეს ცხრილი, რათა დაეხმაროთ ბავშვებს ივარჯიშონ გრძნობებისა და მათი პოტენციური პასუხების ამოცნობაში!

21. დაძლევის უნარების თამაში

რეგულარული პრაქტიკა რეგულირების ზონებთან დაეხმარება ბავშვებს გააფართოვონ თვითრეგულირების სტრატეგიების გაგება და უკეთ გააკონტროლონ ქცევა. ამ სახალისო სამაგიდო თამაშის გამოყენება სტუდენტებთან სწორედ ამაში დაგეხმარებათ! ბავშვები კონკრეტულ ფერზე დგანან და უნდა გააკეთონ ისეთი რამ, როგორიცაა ალტერნატიული მოქმედებების იდენტიფიცირება ან უბრალოდ პოზიტიური სტრატეგიების მოსმენა.

22. პრობლემური დეტექტივების ზომა

ერთ-ერთი ყველაზე დიდი სირთულე, რომელიც მცირეწლოვან ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ კლასში, არის კონკრეტული პრობლემის ზომის იდენტიფიცირება და, შემდგომში, რეაგირების შესაბამისი დონე. წაახალისეთ ბავშვები გახდნენ „პრობლემის ზომა“ დეტექტივები და დაადგინეთ ეს ორი ელემენტი მოცემულ სოციალურ ისტორიაში. გამადიდებელი სათვალეების დამატება დამატებით მღელვარებას მატებს!

23. მეგობრობის წვნიანი

ქვის წვნიანი ერთ-ერთია იმ კლასიკურ ისტორიას შორის, რომელიც იწვევს საუბრებს ქცევაზე, მათ შორის გაზიარების, თანამშრომლობისა და სიკეთის თემებზე! Კითხვის შემდეგ,სთხოვეთ ბავშვებს წვლილი შეიტანონ „მეგობრობის სუპის“ მომზადებაში! ბავშვები გამოიმუშავებენ აუცილებელ სოციალურ უნარ-ჩვევებს, როდესაც ისინი ერთად მუშაობენ საჭმლის მომზადებაზე და საჭმელად გასაზიარებლად.

24. ADAPT

გამოწვევაზე რეაგირების სწავლა შეიძლება იყოს გამოწვევა თავისთავად. მნიშვნელოვანია იცოდეთ საკუთარი თვითრეგულირების დონე და ქცევებზე რეაგირება, მაგრამ ამ მომენტში შეიძლება რთული იყოს. ADAPT აკრონიმი შეიძლება დაეხმაროს მასწავლებლებს დაიმახსოვრონ მხარდამჭერი მოქმედებების თანმიმდევრობა მკაცრი სცენარების დროს.