Pamamahala ng pag-uugali: ito ang dapat matutunan ng bawat guro sa unang bahagi ng taon habang naglalakbay, at kung ano ang tila pinagkadalubhasaan ng mga beteranong guro. Ngunit, ang katotohanan ay, kung ano ang gumagana para sa isang klase ay hindi palaging gagana para sa mga mag-aaral sa tabi ng pinto! Ang pagkakaroon ng iba't ibang estratehiya para sa pagsuporta at pagtugon sa mga gawi ng mag-aaral ay napakahalaga sa paglikha ng kapaligiran sa pag-aaral na nakikinabang sa lahat. Mula sa mga kwentong panlipunan hanggang sa mga gawain at board game, maraming paraan para mahikayat ang mga positibong gawi sa iyong silid-aralan mula simula hanggang matapos!

1. Mga Kwentong Panlipunan

Natutuhan ang mga positibong pag-uugali at kasanayang panlipunan. Sa simula pa lang ng taon, maaari mong suportahan ang kanilang pag-unlad sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga social story tungkol sa mga kasanayang kailangan nila sa pagsasanay. Ang mga social story ay sumasaklaw sa mga paksa ng mga gawain sa banyo, paghingi ng tawad, paggawa ng mga pagkakamali, at higit pa!

2. Mga Picture Book

Maraming may-akda ng mga bata ang kinikilala ang kahalagahan ng pagkakaroon ng moral na nakapaloob sa kanilang mga kuwento. Magbasa ng mga aklat tungkol sa pagkakaibigan, tulad ng "Paano Naglalaro ang Mga Dinosaur sa Kanilang Mga Kaibigan?" o mga aklat tungkol sa kabaitan, tulad ng “Napuno Mo na ba ang isang Balde Ngayon?” upang bigyan ng inspirasyon ang iyong mga mag-aaral sa maraming halimbawa ng positibo, mapagmalasakit na pag-uugali.

3. Mga Inaasahan

Dapat mong tahasang ituro ang iyong mga batang mag-aaral kung ano ang iyong inaasahan para sa (naaangkop sa pag-unlad) na pag-uugali sa silid-aralan. Angkop ang modelo at pagsasanaymga pariralang gagamitin para sa pagbabahagi, pagtatakda ng hangganan, at mga gawain sa silid-aralan. Ipagpatuloy ang paggawa nito sa buong taon, lalo na pagkatapos ng mga pahinga o kung nagiging karaniwan ang isang partikular na salungatan.

4. Mga Responsibilidad

Ang pananagutan ay maaaring maging isang mapaghamong kasanayan upang makabisado, lalo na para sa maliliit na bata na nagsisimula pa lamang sa pag-aaral. Magtalaga ng isang gawain sa silid-aralan sa bawat mag-aaral at ipatupad ito araw-araw o lingguhan, upang dahan-dahang kumuha ng higit pang responsibilidad. Ang mga responsibilidad ay nakakatulong na lumikha ng isang disiplinado at magkakasamang kapaligiran kung saan ang lahat ay nagtutulungan upang lumikha ng isang masayang silid-aralan.

5. Co-Creating Rules

Ang pagsasaalang-alang kung ano ang kailangan mo sa iyong silid-aralan upang maging isang epektibong guro at ang paghahanap ng feedback ng bata sa mga makatwirang panuntunan ay isang kritikal na paraan upang magtatag ng mga hangganan at gawain para sa iyong klase. Kunin ang kanilang input kung ano ang hitsura ng positibong pag-uugali sa paaralan, at pagkatapos ay i-post ang mga napagkasunduang panuntunan!

6. Mga Pangako sa Klase

Ang isa pang paraan upang magtatag ng naaangkop na mga hangganan at gawing malugod na lugar ang iyong silid-aralan ay sa pamamagitan ng paggawa ng "Mga Pangako sa Klase". Ang mga ito ay halos kapareho sa mga tuntunin ng klase, ngunit ang "mga pangako" ay kadalasang tila mas sagrado sa mga bata. Papirmahin ang lahat sa poster o mag-iwan ng tatak ng kamay upang ipakita ang kanilang pangako!

7. The Kindness Tree

Conscious Discipline espouses: “Kung ano ang pinagtutuunan mo ng pansin, mas marami kang makukuha”. Ang bahaging ito ng kanilangAng pilosopiya ay nagbibigay-daan sa The Kindness Tree, kung saan ang mga mag-aaral ay nagtatala ng mga gawa ng kabaitan sa pamamagitan ng paglalagay ng isang maliit na puso sa isang tree display. Ang pagmamasid sa punong puno ay mag-uudyok ng higit pang mga gawa ng kabaitan!

8. Mga Panlipunan na Kanta

Hindi mo palaging kailangan ng mga detalyadong lesson plan para magturo ng mga kasanayan- minsan ang isang simpleng kanta ang magagawa! Ang channel sa YouTube ng PlayKids ay may napakaraming kanta para sa iyong kurikulum ng mga kasanayang panlipunan-emosyonal. I-play ang mga ito sa simula ng mga pulong sa umaga o sa panahon ng mga paglipat sa pagitan ng mga aktibidad; tumutuon sa isang kasanayan bawat araw!

9. Modelo Manners

Isa sa mga pinakamahusay na positibong aktibidad sa pag-uugali para sa iyong klase ay ang pagmomodelo ng mga asal (at isang naaangkop na tugon sa hindi magandang asal) sa iyong sarili! Ito ay maaaring magmukhang pagsali sa dramatic play center para sa isang tea party, o paggamit ng “sharing words” para tanungin kung ano ang kailangan mo sa blocks center.

10. Little Spot Of…

The Little Spot of Kindness at ang nauugnay na serye ay perpekto para sa mga aralin sa paggabay sa silid-aralan. Ang orihinal na aklat ay may kasamang hamon para sa pagkumpleto ng mga mabubuting gawa sa loob ng isang linggo, at ang natitirang bahagi ng serye ay tumutulong sa mga bata na matuto kung paano lagyan ng label ang kanilang mga damdamin.

11. Behavior Buddies

Mahilig ang mga bata sa stuffed animals; ito ang dahilan kung bakit mayroon tayong lahat sa ating mga silid-aralan! Ngunit, alam mo bang magagamit din ang mga ito bilang isang mahusay na tool sa pamamahala ng pag-uugali? Kapag nagpapakita ng positibong pag-uugali ang mga mag-aaral, nakukuha nilapara magkaroon ng tukoy na kaibigang stuffed animal sa buong susunod na araw!

12. Social Hour

Ang mga bata ay mga tao, at ang mga tao ay mga panlipunang nilalang. Kailangan nila ng oras para mag-usap! Hindi lamang ito nagkakaroon ng mga kasanayan sa pakikipag-usap, ngunit sinusuportahan din nito ang iyong pagbuo ng komunidad sa silid-aralan! Siguraduhin na simulan mo ang bawat araw na may oras para sa mga mag-aaral na maglaro, makihalubilo, at madaling matuto.

13. Kindness Jar

Tulungan ang maliliit na bata na magsimulang makilala ang mga gawa ng kabaitan gamit ang kabaitan na garapon! Punan ito ng kahit anong mayroon ka sa mga hand-pom, butones, kuwintas, atbp. Sa tuwing makumpleto ng mga bata ang isang mabait na pagkilos, mailalagay nila ang isa sa garapon. Hayaang pumili ang mga bata ng espesyal na reward kapag napuno ito!

14. Tahimik na Pagong

Kung ang pakikipag-usap sa hindi naaangkop na mga oras ay ang pinag-uusapang kategorya ng pag-uugali, subukan ang kahanga-hangang ideyang ito para sa pamamahala ng positibong pag-uugali. Ang "mga tahimik na pawikan", na gawa sa mga pom poms at mga mata ng googly, ay magpapaganda sa mga mesa ng mga mag-aaral na nakatutok at tahimik na nagtatrabaho. Magugustuhan ng mga mag-aaral ang pagbisita ng maliit na desk pet na ito!

15. Mga Visual na Suporta

Ang pagtulong sa mga bata na matukoy ang kanilang mga nararamdaman ay susi sa pagtulong sa kanila na harapin ang mahihirap na sitwasyon gamit ang mga positibong diskarte sa pagharap. Subukang bigyan ang bawat bata ng clip chart para sa kanilang desk upang itala ang kanilang mood pana-panahon sa buong araw. Pagkatapos, matutulungan mo silang matukoy ang mga alternatibong aksyon para sa pagharap sa hindi komportableemosyon!

16. Mga Damdamin/Nangangailangan ng Mga Gulong

Ang matamis na sasakyang ito ng kotse ay tumutulong sa mga batang nasa elementarya na isaalang-alang ang kanilang mga nararamdaman at mga diskarte sa pagharap sa mga hindi komportable! Ang pagtukoy sa mga koneksyong ito ng mga damdamin-diskarte ay makakatulong sa mga bata na maging mas mahusay na tagapagsalita kapag sila ay nahihirapan. Magbigay ng mga frame ng pangungusap tulad ng “Kapag pakiramdam ko…Kailangan ko…” upang suportahan ang pag-aaral ng iyong mga mag-aaral!

17. Give Me Five

Ang pagdating sa oras ng carpet ay isang karaniwang transition na kadalasang nahihirapan ang mga bata. Ang pagsasanay sa konsepto ng "Give Me Five" ay makakatulong sa mga bata na matandaan ang mga tuntunin sa silid-aralan para sa buong oras ng grupo. Pagkatapos ng paunang pagtuturo ng mga inaasahan, mag-post ng paalala tulad ng nasa itaas kung saan makikita ito ng mga mag-aaral mula sa karpet!

18. Ang Mindful Breathing

Ang mindful breathing ay isang mahusay na diskarte sa pagharap upang turuan ang mga bata bilang isang tool sa pamamahala ng pag-uugali. Anumang oras na nagiging masyadong maingay ang iyong klase, nagsisimula nang magpakita ng mga senyales ng pagkasira ng relasyon, o kailangan lang ng ilang sandali, hilingin sa lahat na huminga nang malalim.

19. Color-Coded Tools

Ang paggamit ng color-coded na konsepto ng Zones of Regulation ay nagbibigay sa mga bata ng visual tool para sa kung ano ang kanilang nararamdaman at tinutulungan silang matukoy ang mga positibong kasanayan sa self-regulation. Kapag nakuha mo na ang mahusay na pangangasiwa sa mga zone mismo, maaari kang magsimulang magpakilala ng mga tool na partikular sa zone, self-selectable sa iyongmaaliwalas na sulok o calm-down center.

20. What Color is My Chameleon?

Ang isa pang paraan ng pag-iisip ng Zones of Regulation ay ang metapora ng pabago-bagong chameleon! Iniisip ng mga bata ang bawat zone bilang isang kulay ng chameleon, na tutulong sa kanila na makilala ang mga naaangkop na pamamaraan upang harapin ang kanilang mga damdamin. Gamitin ang talahanayang ito upang matulungan ang mga bata na magsanay sa pagtukoy ng mga damdamin at ang kanilang mga potensyal na tugon!

21. Coping Skills Game

Ang regular na pagsasanay sa mga Zone of Regulation ay makakatulong sa mga bata na palawakin ang kanilang pang-unawa sa mga diskarte sa self-regulation at mas mahusay na kontrol sa pag-uugali. Ang paggamit ng nakakatuwang board game na ito kasama ang mga estudyante ay nakakatulong sa bagay na iyon! Napunta ang mga bata sa isang partikular na kulay at kailangang gumawa ng mga bagay tulad ng pagtukoy ng mga alternatibong aksyon o marinig lamang ang tungkol sa mga positibong diskarte.

22. Sukat ng Mga Detektib ng Problema

Isa sa pinakamalalaking kahirapan na maaaring magkaroon ng maliliit na bata sa silid-aralan ay ang pagtukoy sa laki ng isang partikular na problema at, kasunod nito, ang isang naaangkop na antas ng pagtugon. Hikayatin ang mga bata na maging mga detective na "Laki ng Problema" at tukuyin ang dalawang elementong ito sa loob ng isang partikular na kwentong panlipunan. Ang pagdaragdag ng magnifying glass ay nagdaragdag ng labis na pananabik!

23. Friendship Soup

Ang Stone Soup ay isa sa mga klasikong kwentong nagbubunga ng mga pag-uusap tungkol sa pag-uugali, kabilang ang mga paksa ng pagbabahagi, pakikipagtulungan, at kabaitan! Pagkatapos magbasa,mag-ambag ang mga bata sa paggawa ng "Friendship Soup"! Magsasanay ang mga bata ng mahahalagang kasanayan sa pakikipagkapwa habang nagtutulungan sila sa pagluluto at paghahandang makisalo sa pagkain.

24. ADAPT

Ang pag-aaral na tumugon sa mga mapaghamong gawi ay maaaring maging isang hamon sa sarili nito. Ang pagiging maingat sa iyong sariling antas ng self-regulation at pagtugon sa mga pag-uugali ay mahalaga, ngunit maaaring maging mahirap sa ngayon. Ang ADAPT acronym ay makakatulong sa mga tagapagturo na matandaan ang isang sumusuportang pagkakasunod-sunod ng mga aksyon na gagawin sa mahihirap na sitwasyon.