व्यवहार प्रबंधन: यह वही है जो प्रारंभिक वर्षों के प्रत्येक शिक्षक को चलते-फिरते सीखना होता है, और ऐसा लगता है कि अनुभवी शिक्षकों ने इसमें महारत हासिल कर ली है। लेकिन, वास्तविकता यह है कि जो एक कक्षा के लिए काम करता है वह हमेशा बगल के छात्रों के लिए काम नहीं करेगा! सीखने के माहौल को बनाने में छात्र व्यवहारों का समर्थन करने और प्रतिक्रिया देने के लिए विभिन्न रणनीतियों का होना महत्वपूर्ण है जो सभी को लाभान्वित करता है। सामाजिक कहानियों से लेकर दिनचर्या और बोर्ड गेम तक, आपकी कक्षा में शुरू से अंत तक सकारात्मक व्यवहार को प्रोत्साहित करने के बहुत सारे तरीके हैं!

1. सामाजिक कहानियां

सकारात्मक व्यवहार और सामाजिक कौशल सीखे जाते हैं। वर्ष की शुरुआत से ही, आप उनके कौशल के बारे में सामाजिक कहानियों को पढ़कर उनके विकास का समर्थन कर सकते हैं, जिसमें उन्हें अभ्यास की आवश्यकता होती है। सामाजिक कहानियों में बाथरूम की दिनचर्या, माफी माँगना, गलतियाँ करना, और बहुत कुछ शामिल हैं!

2. पिक्चर बुक्स

कई बच्चों के लेखक अपनी कहानियों में निहित नैतिकता के महत्व को पहचानते हैं। दोस्ती पर किताबें पढ़ें, जैसे "डायनासोर अपने दोस्तों के साथ कैसे खेलते हैं?" या दयालुता के बारे में किताबें, जैसे "क्या आपने आज बाल्टी भर दी है?" अपने छात्रों को सकारात्मक, देखभाल करने वाले व्यवहार के कई उदाहरणों से प्रेरित करने के लिए।

3। अपेक्षाएँ

आपको अपने युवा शिक्षार्थियों को स्पष्ट रूप से यह सिखाना चाहिए कि कक्षा व्यवहार (विकासात्मक रूप से उपयुक्त) के लिए आपकी जो भी अपेक्षाएँ हैं। मॉडल और अभ्यास उपयुक्तसाझा करने, सीमा-निर्धारण और कक्षा की दिनचर्या के लिए उपयोग करने के लिए वाक्यांश। साल भर ऐसा करना जारी रखें, विशेष रूप से विराम के बाद या यदि कोई विशिष्ट संघर्ष आम हो जाता है।

4। उत्तरदायित्व

जिम्मेदारी में महारत हासिल करना एक चुनौतीपूर्ण कौशल हो सकता है, खासकर छोटे बच्चों के लिए जो अभी स्कूल शुरू कर रहे हैं। धीरे-धीरे अधिक जिम्मेदारी लेने के लिए प्रत्येक शिक्षार्थी को एक कक्षा कार्य सौंपें और उन्हें इसे दैनिक या साप्ताहिक पूरा करने के लिए कहें। उत्तरदायित्व एक अनुशासित और सहयोगी वातावरण बनाने में मदद करते हैं जहां हर कोई एक खुश कक्षा बनाने के लिए मिलकर काम करता है।

5. सह-निर्माण नियम

एक प्रभावी शिक्षक बनने के लिए आपको अपनी कक्षा में क्या चाहिए इस पर विचार करना और उचित नियमों पर बच्चे की प्रतिक्रिया की तलाश करना आपकी कक्षा के लिए सीमाएं और दिनचर्या स्थापित करने का एक महत्वपूर्ण तरीका है। स्कूल में सकारात्मक व्यवहार कैसा दिखता है, इस पर उनका इनपुट प्राप्त करें, और फिर सहमत नियमों को पोस्ट करें!

6। कक्षा के वादे

उपयुक्त सीमाएँ स्थापित करने और अपनी कक्षा को एक स्वागत योग्य जगह बनाने का एक और तरीका है "कक्षा के वादे" बनाना। वे कक्षा के नियमों के समान हैं, लेकिन "वादे" अक्सर छोटे बच्चों को अधिक पवित्र लगते हैं। अपनी प्रतिबद्धता प्रदर्शित करने के लिए सभी को पोस्टर पर हस्ताक्षर करने या हाथ की छाप छोड़ने के लिए कहें!

7। दयालुता का पेड़

सचेत अनुशासन का समर्थन करता है: "आप जिस पर ध्यान केंद्रित करते हैं, आप उससे अधिक प्राप्त करते हैं"। उनका यह हिस्सादर्शन द काइंडनेस ट्री के लिए रास्ता देता है, जहां छात्र एक पेड़ के डिस्प्ले पर एक छोटा सा दिल रखकर दयालुता के कृत्यों को रिकॉर्ड करते हैं। पेड़ को भरते हुए देखना दयालुता के और कार्यों को प्रेरित करेगा!

8. सामाजिक गीत

कौशल सिखाने के लिए आपको हमेशा विस्तृत पाठ योजना की आवश्यकता नहीं होती- कभी-कभी एक साधारण गीत से काम चल जाता है! PlayKids के YouTube चैनल में आपके सामाजिक-भावनात्मक कौशल पाठ्यक्रम के लिए ढेर सारे गाने हैं। उन्हें सुबह की बैठकों की शुरुआत में या गतिविधियों के बीच संक्रमण के दौरान खेलें; हर दिन एक कौशल पर ध्यान देना!

9. मॉडल मैनर्स

आपकी कक्षा के लिए सबसे अच्छी सकारात्मक व्यवहार गतिविधियों में से एक है अपने आप को मॉडलिंग करना (और खराब शिष्टाचार के लिए एक उपयुक्त प्रतिक्रिया)! यह एक चाय पार्टी के लिए नाटकीय खेल केंद्र में शामिल होने या ब्लॉक केंद्र में आपको जो चाहिए उसे पूछने के लिए "साझा करने वाले शब्दों" का उपयोग करने जैसा लग सकता है।

10। लिटिल स्पॉट ऑफ...

द लिटिल स्पॉट ऑफ काइंडनेस और संबंधित श्रृंखला कक्षा मार्गदर्शन पाठों के लिए एकदम सही हैं। मूल पुस्तक में एक सप्ताह के दौरान दयालु कृत्यों को पूरा करने की चुनौती शामिल है, और शेष श्रृंखला बच्चों को यह सीखने में मदद करती है कि उनकी भावनाओं को कैसे लेबल किया जाए।

11. व्यवहार मित्र

बच्चों को स्टफ्ड जानवर पसंद होते हैं; यही कारण है कि हम सभी उन्हें अपनी कक्षाओं में रखते हैं! लेकिन, क्या आप जानते हैं कि उनका उपयोग एक उत्कृष्ट व्यवहार प्रबंधन उपकरण के रूप में भी किया जा सकता है? जब छात्र सकारात्मक व्यवहार प्रदर्शित करते हैं, तो वे प्राप्त करते हैंपूरे अगले दिन एक विशिष्ट स्टफ्ड एनिमल दोस्त के साथ रहने के लिए!

12. सोशल ऑवर

बच्चे इंसान हैं और इंसान सामाजिक प्राणी हैं। उन्हें बात करने के लिए समय चाहिए! यह न केवल संवादात्मक कौशल का निर्माण करता है, बल्कि यह आपके विकासशील कक्षा समुदाय का भी समर्थन करता है! सुनिश्चित करें कि आप प्रत्येक दिन की शुरुआत छात्रों के खेलने, सामाजिक होने और सीखने में आसानी के लिए समय के साथ करें।

13. काइंडनेस जार

एक नेकी जार के साथ छोटे बच्चों को दयालुता के कार्यों को पहचानने में मदद करें! आपके पास हैंड-पोम, बटन, बीड्स आदि जो कुछ भी है, उससे इसे भर दें। हर बार जब बच्चे एक तरह का कार्य पूरा करते हैं, तो उन्हें जार में एक रखने का मौका मिलता है। जब यह पूरा हो जाए तो बच्चों को एक विशेष इनाम चुनने दें!

14। शांत कछुए

यदि अनुचित समय पर बात करना प्रश्न में व्यवहार श्रेणी है, तो सकारात्मक व्यवहार प्रबंधन के लिए इस भयानक विचार को आजमाएं। पोम पोम्स और गुगली आंखों से बने "शांत कछुए" उन छात्रों के डेस्क की शोभा बढ़ाएंगे जो ध्यान केंद्रित कर रहे हैं और चुपचाप काम कर रहे हैं। छात्रों को इस छोटे डेस्क पालतू जानवर की यात्रा पसंद आएगी!

15। विज़ुअल सपोर्ट

बच्चों को उनकी भावनाओं को पहचानने में मदद करना सकारात्मक मुकाबला रणनीतियों का उपयोग करके कठिन परिस्थितियों से निपटने में उनकी मदद करने की कुंजी है। पूरे दिन समय-समय पर अपने मूड को रिकॉर्ड करने के लिए प्रत्येक बच्चे को उनके डेस्क के लिए एक क्लिप चार्ट देने का प्रयास करें। फिर, आप असहजता से निपटने के लिए वैकल्पिक कार्रवाइयों की पहचान करने में उनकी मदद कर सकते हैंभावनाएँ!

16. फीलिंग्स/नीड्स व्हील्स

यह प्यारी कार क्राफ्ट प्राथमिक-आयु वर्ग के बच्चों को उनकी भावनाओं पर विचार करने और उन लोगों के लिए रणनीति बनाने में मदद करती है जो असहज हैं! इन भावनाओं-रणनीति संबंधों की पहचान करने से बच्चों को कठिन समय होने पर बेहतर संचारक बनने में मदद मिल सकती है। अपने छात्रों के सीखने में सहायता के लिए "जब मुझे लगता है...मुझे आवश्यकता है..." जैसे वाक्य फ्रेम दें!

17। गिव मी फाइव

कार्पेट टाइम पर आना एक सामान्य परिवर्तन है जिससे बच्चों को अक्सर कठिनाई होती है। "गिव मी फाइव" की अवधारणा का अभ्यास करने से बच्चों को पूरे समूह समय के लिए कक्षा के नियमों को याद रखने में मदद मिलेगी। उम्मीदों के प्रारंभिक शिक्षण के बाद, ऊपर दिए गए अनुस्मारक की तरह एक अनुस्मारक पोस्ट करें जहां छात्र इसे कालीन से देख सकते हैं!

18। माइंडफुल ब्रीदिंग

माइंडफुल ब्रीदिंग एक व्यवहार प्रबंधन उपकरण के रूप में छोटे बच्चों को सिखाने के लिए एक उत्कृष्ट मुकाबला रणनीति है। जब कभी भी आपकी कक्षा बहुत जोर से हो रही हो, संबंध टूटने के लक्षण दिखाई देने लगे हों, या बस एक क्षण की आवश्यकता हो, तो सभी को सामूहिक रूप से गहरी सांस लेने के लिए कहें।

19। कलर-कोडेड टूल्स

विनियमन के क्षेत्र की रंग-कोडित अवधारणा का उपयोग करने से बच्चों को वे जो महसूस कर रहे हैं उसके लिए एक दृश्य उपकरण मिलता है और उन्हें सकारात्मक स्व-नियमन कौशल की पहचान करने में मदद मिलती है। एक बार जब आपको ज़ोन पर अच्छा नियंत्रण मिल जाता है, तो आप अपने क्षेत्र में ज़ोन-विशिष्ट, स्व-चयन योग्य टूल पेश करना शुरू कर सकते हैं।आरामदायक कोना या शांत-डाउन केंद्र।

20। मेरा गिरगिट किस रंग का है?

विनियमन के क्षेत्रों के बारे में सोचने का एक और तरीका हमेशा बदलते गिरगिट के रूपक के साथ है! बच्चे प्रत्येक क्षेत्र को गिरगिट के रंग के रूप में सोचते हैं, जो उन्हें अपनी भावनाओं से निपटने के लिए उपयुक्त तकनीकों की पहचान करने में मदद करेगा। बच्चों को भावनाओं और उनकी संभावित प्रतिक्रियाओं को पहचानने में मदद करने के लिए इस तालिका का उपयोग करें!

21। नकल कौशल खेल

नियमन के क्षेत्रों के साथ नियमित अभ्यास से बच्चों को स्व-नियमन रणनीतियों और बेहतर नियंत्रण व्यवहार की समझ बढ़ाने में मदद मिलेगी। छात्रों के साथ इस मजेदार बोर्ड गेम का उपयोग करने से इसमें मदद मिलती है! बच्चे एक विशेष रंग पर उतरते हैं और उन्हें वैकल्पिक कार्यों की पहचान करने या सकारात्मक रणनीतियों के बारे में सुनने जैसे काम करने होते हैं।

22। समस्या जासूसों का आकार

कक्षा में छोटे बच्चों के लिए सबसे बड़ी कठिनाइयों में से एक है किसी विशेष समस्या के आकार की पहचान करना और बाद में प्रतिक्रिया का एक उपयुक्त स्तर। बच्चों को "समस्या का आकार" जासूस बनने के लिए प्रोत्साहित करें और किसी सामाजिक कहानी के भीतर इन दो तत्वों की पहचान करें। आवर्धक लेंस जोड़ने से अतिरिक्त उत्तेजना मिलती है!

23। फ्रेंडशिप सूप

स्टोन सूप उन क्लासिक कहानियों में से एक है जो साझा करने, सहयोग और दयालुता के विषयों सहित व्यवहार के बारे में बातचीत को बढ़ावा देती है! पढ़ने के बाद,"मैत्री सूप" बनाने में बच्चों का योगदान दें! बच्चे आवश्यक सामाजिक कौशल का अभ्यास करेंगे क्योंकि वे खाना पकाने और साझा करने के लिए तैयार करने के लिए एक साथ काम करते हैं।

24. ADAPT

चुनौतीपूर्ण व्यवहारों का जवाब देना सीखना अपने आप में एक चुनौती हो सकती है। आत्म-नियमन के अपने स्तर और व्यवहारों के प्रति प्रतिक्रिया के प्रति सचेत रहना महत्वपूर्ण है, लेकिन इस समय यह मुश्किल हो सकता है। ADAPT संक्षिप्त नाम शिक्षकों को कठिन परिस्थितियों में कार्रवाई के सहायक क्रम को याद रखने में मदद कर सकता है।