24 യുവ പഠിതാക്കളിൽ പോസിറ്റീവ് പെരുമാറ്റം വളർത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ
![24 യുവ പഠിതാക്കളിൽ പോസിറ്റീവ് പെരുമാറ്റം വളർത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8.png)
ഉള്ളടക്ക പട്ടിക
ബിഹേവിയർ മാനേജ്മെന്റ്: എല്ലാ ആദ്യവർഷങ്ങളിലെ അധ്യാപകരും യാത്രയ്ക്കിടയിൽ പഠിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളും പരിചയസമ്പന്നരായ അധ്യാപകർ പ്രാവീണ്യം നേടിയതായി തോന്നുന്നതും ഇതാണ്. പക്ഷേ, യാഥാർത്ഥ്യം, ഒരു ക്ലാസിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും അടുത്ത വീട്ടിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രവർത്തിക്കില്ല! വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പെരുമാറ്റത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനും പ്രതികരിക്കുന്നതിനുമുള്ള വിവിധ തന്ത്രങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത് എല്ലാവർക്കും പ്രയോജനപ്പെടുന്ന ഒരു പഠന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ നിർണായകമാണ്. സോഷ്യൽ സ്റ്റോറികൾ മുതൽ ദിനചര്യകളും ബോർഡ് ഗെയിമുകളും വരെ, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിൽ തുടക്കം മുതൽ അവസാനം വരെ നല്ല പെരുമാറ്റം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് ധാരാളം മാർഗങ്ങളുണ്ട്!
1. സാമൂഹിക കഥകൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8.png)
പോസിറ്റീവ് സ്വഭാവങ്ങളും സാമൂഹിക കഴിവുകളും പഠിച്ചു. വർഷത്തിന്റെ ആരംഭം മുതൽ, അവർക്ക് പരിശീലനം ആവശ്യമായ വൈദഗ്ധ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സോഷ്യൽ സ്റ്റോറികൾ വായിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് അവരുടെ വികസനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ കഴിയും. സോഷ്യൽ സ്റ്റോറികൾ ബാത്ത്റൂം ദിനചര്യകൾ, ക്ഷമാപണം, തെറ്റുകൾ വരുത്തൽ തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു!
2. ചിത്ര പുസ്തകങ്ങൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8.jpg)
പല കുട്ടികളുടെ രചയിതാക്കളും തങ്ങളുടെ കഥകളിൽ ഒരു ധാർമ്മികത ഉൾക്കൊള്ളേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിയുന്നു. "ദിനോസറുകൾ അവരുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായി എങ്ങനെ കളിക്കും?" എന്നതുപോലുള്ള സൗഹൃദത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുക. അല്ലെങ്കിൽ ദയയെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, "നിങ്ങൾ ഇന്ന് ഒരു ബക്കറ്റ് നിറച്ചോ?" പോസിറ്റീവും കരുതലുള്ളതുമായ പെരുമാറ്റങ്ങളുടെ ഒന്നിലധികം ഉദാഹരണങ്ങളിലൂടെ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ.
3. പ്രതീക്ഷകൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-1.jpg)
ക്ലാസ് റൂം പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് (വികസനപരമായി ഉചിതം) നിങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷകൾ എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ യുവ പഠിതാക്കളെ വ്യക്തമായി പഠിപ്പിക്കണം. അനുയോജ്യമായ മാതൃകയും പരിശീലനവുംപങ്കിടൽ, അതിർത്തി ക്രമീകരണം, ക്ലാസ്റൂം ദിനചര്യകൾ എന്നിവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കേണ്ട ശൈലികൾ. വർഷം മുഴുവനും അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നത് തുടരുക, പ്രത്യേകിച്ച് ഇടവേളകൾക്ക് ശേഷം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രത്യേക സംഘർഷം സാധാരണമാണെങ്കിൽ.
4. ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-2.jpg)
ഉത്തരവാദിത്തം, പ്രത്യേകിച്ച് സ്കൂൾ തുടങ്ങുന്ന ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക്, ഒരു വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ കഴിവാണ്. ഓരോ പഠിതാവിനും ഒരു ക്ലാസ് റൂം ടാസ്ക് ഏൽപ്പിക്കുക, കൂടുതൽ ഉത്തരവാദിത്തം സാവധാനം ഏറ്റെടുക്കുന്നതിന് അവരെ ദിവസേനയോ ആഴ്ചയിലോ നിർവ്വഹിക്കുക. സന്തോഷകരമായ ഒരു ക്ലാസ് റൂം സൃഷ്ടിക്കാൻ എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന അച്ചടക്കവും സഹകരണപരവുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു.
5. സഹ-സൃഷ്ടി നിയമങ്ങൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-3.jpg)
ഒരു ഫലപ്രദമായ അധ്യാപകനാകാൻ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂമിൽ എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് പരിഗണിക്കുകയും ന്യായമായ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് തേടുകയും ചെയ്യുന്നത് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസിന് അതിരുകളും ദിനചര്യകളും സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നിർണായക മാർഗമാണ്. സ്കൂളിൽ പോസിറ്റീവ് പെരുമാറ്റം എങ്ങനെയായിരിക്കുമെന്ന് അവരുടെ ഇൻപുട്ട് നേടുക, തുടർന്ന് അംഗീകരിച്ച നിയമങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുക!
6. ക്ലാസ് വാഗ്ദാനങ്ങൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-1.png)
അനുയോജ്യമായ അതിരുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് റൂമിനെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്ന സ്ഥലമാക്കുന്നതിനുമുള്ള മറ്റൊരു മാർഗ്ഗം "ക്ലാസ് വാഗ്ദാനങ്ങൾ" സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ്. അവർ ക്ലാസ് നിയമങ്ങളുമായി സാമ്യമുള്ളവരാണ്, എന്നാൽ "വാഗ്ദാനങ്ങൾ" പലപ്പോഴും ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക് കൂടുതൽ പവിത്രമായി തോന്നുന്നു. എല്ലാവരേയും പോസ്റ്ററിൽ സൈൻ ഓഫ് ചെയ്യൂ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ പ്രതിബദ്ധത പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഒരു കൈമുദ്ര പതിപ്പിക്കുക!
7. ദയ ട്രീ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-4.jpg)
ബോധപൂർവമായ ശിക്ഷണം അനുമാനിക്കുന്നു: "നിങ്ങൾ എന്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നുവോ, നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ലഭിക്കും". അവരുടെ ഈ ഭാഗംതത്ത്വചിന്ത ദയയുള്ള വൃക്ഷത്തിന് വഴിയൊരുക്കുന്നു, അവിടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ട്രീ ഡിസ്പ്ലേയിൽ ഒരു ചെറിയ ഹൃദയം സ്ഥാപിച്ച് ദയയുടെ പ്രവൃത്തികൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നു. മരം നിറയുന്നത് കാണുന്നത് കൂടുതൽ കാരുണ്യ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് പ്രചോദനം നൽകും!
8. സാമൂഹിക ഗാനങ്ങൾ
നൈപുണ്യം പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും വിശദമായ പാഠ്യപദ്ധതികൾ ആവശ്യമില്ല- ചിലപ്പോൾ ഒരു ലളിതമായ ഗാനം മതിയാകും! നിങ്ങളുടെ സാമൂഹിക-വൈകാരിക നൈപുണ്യ പാഠ്യപദ്ധതിക്കായി PlayKids-ന്റെ YouTube ചാനലിൽ ടൺ കണക്കിന് പാട്ടുകൾ ഉണ്ട്. രാവിലെ മീറ്റിംഗുകളുടെ തുടക്കത്തിലോ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള പരിവർത്തനത്തിനിടയിലോ അവ പ്ലേ ചെയ്യുക; ഓരോ ദിവസവും ഒരു കഴിവിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു!
9. മാതൃകാ മര്യാദ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-5.jpg)
നിങ്ങളുടെ ക്ലാസിലെ ഏറ്റവും മികച്ച പോസിറ്റീവ് പെരുമാറ്റ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്ന് മാതൃകാ പെരുമാറ്റമാണ് (കൂടാതെ മോശം പെരുമാറ്റങ്ങളോട് ഉചിതമായ പ്രതികരണം)! ഇത് ഒരു ചായ സൽക്കാരത്തിനായി നാടകീയമായ പ്ലേ സെന്ററിൽ ചേരുന്നത് പോലെയോ ബ്ലോക്കുകളുടെ കേന്ദ്രത്തിൽ നിങ്ങൾക്കാവശ്യമുള്ളത് ചോദിക്കാൻ "വാക്കുകൾ പങ്കിടുന്നത്" പോലെയോ തോന്നാം.
10. ലിറ്റിൽ സ്പോട്ട് ഓഫ്…
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-2.png)
ദ ലിറ്റിൽ സ്പോട്ട് ഓഫ് ദയയും അനുബന്ധ പരമ്പരകളും ക്ലാസ് റൂം ഗൈഡൻസ് പാഠങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാണ്. ഒറിജിനൽ പുസ്തകത്തിൽ ഒരു ആഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ ദയയുള്ള പ്രവൃത്തികൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വെല്ലുവിളി ഉൾപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ പരമ്പരയുടെ ബാക്കി ഭാഗങ്ങൾ കുട്ടികളെ അവരുടെ വികാരങ്ങളെ എങ്ങനെ ലേബൽ ചെയ്യാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
11. പെരുമാറ്റം ചങ്ങാതിമാർ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8.jpeg)
കുട്ടികൾ സ്റ്റഫ് ചെയ്ത മൃഗങ്ങളെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു; അതുകൊണ്ടാണ് നമ്മുടെ ക്ലാസ് മുറികളിൽ അവയെല്ലാം ഉള്ളത്! പക്ഷേ, അവ ഒരു മികച്ച പെരുമാറ്റ മാനേജ്മെന്റ് ഉപകരണമായും ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? വിദ്യാർത്ഥികൾ നല്ല പെരുമാറ്റം പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, അവർക്ക് ലഭിക്കുംഅടുത്ത ദിവസം മുഴുവൻ ഒരു പ്രത്യേക സ്റ്റഫ്ഡ് മൃഗ സുഹൃത്തിനെ ലഭിക്കാൻ!
12. സാമൂഹിക സമയം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-6.jpg)
കുട്ടികൾ മനുഷ്യരാണ്, മനുഷ്യർ സാമൂഹിക ജീവികളാണ്. അവർക്ക് സംസാരിക്കാൻ സമയം വേണം! ഇത് സംഭാഷണ വൈദഗ്ധ്യം വളർത്തിയെടുക്കുക മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ വികസ്വര ക്ലാസ് റൂം കമ്മ്യൂണിറ്റിയെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു! വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കളിക്കാനും കൂട്ടുകൂടാനും എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കാനുമുള്ള സമയത്തോടെയാണ് നിങ്ങൾ ഓരോ ദിവസവും ആരംഭിക്കുന്നതെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
ഇതും കാണുക: കുട്ടികൾക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സൂപ്പർഹീറോ പുസ്തകങ്ങളിൽ 24 എണ്ണം13. ദയയുള്ള ഭരണി
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-7.jpg)
ഒരു ദയയുള്ള ഭരണി ഉപയോഗിച്ച് ദയാപ്രവൃത്തികൾ തിരിച്ചറിയാൻ കൊച്ചുകുട്ടികളെ സഹായിക്കുക! ഹാൻഡ്പോം പോംസ്, ബട്ടണുകൾ, മുത്തുകൾ മുതലായവയിൽ നിങ്ങളുടെ പക്കലുള്ളതെല്ലാം നിറയ്ക്കുക. ഓരോ തവണയും കുട്ടികൾ ഒരു ദയാപ്രവൃത്തി പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ, അവർക്ക് ഒരെണ്ണം പാത്രത്തിൽ വയ്ക്കാം. അത് നിറയുമ്പോൾ ഒരു പ്രത്യേക റിവാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടികളെ അനുവദിക്കുക!
14. ശാന്തമായ കടലാമകൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-8.jpg)
അനുചിതമായ സമയങ്ങളിൽ സംസാരിക്കുന്നതാണ് പെരുമാറ്റ വിഭാഗമെങ്കിൽ, പോസിറ്റീവ് ബിഹേവിയർ മാനേജ്മെന്റിനായി ഈ ആകർഷണീയമായ ആശയം പരീക്ഷിക്കുക. പോം പോംസ്, ഗൂഗ്ലി കണ്ണുകൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ച "നിശബ്ദ ആമകൾ", ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച് നിശബ്ദമായി ജോലി ചെയ്യുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മേശകളെ അലങ്കരിക്കും. ഈ ചെറിയ ഡെസ്ക് വളർത്തുമൃഗത്തിന്റെ സന്ദർശനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെടും!
15. വിഷ്വൽ സപ്പോർട്ടുകൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-3.png)
കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്നത് പോസിറ്റീവ് കോപ്പിംഗ് സ്ട്രാറ്റജികൾ ഉപയോഗിച്ച് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളെ നേരിടാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്നതിന് പ്രധാനമാണ്. ദിവസം മുഴുവൻ അവരുടെ മാനസികാവസ്ഥ ഇടയ്ക്കിടെ രേഖപ്പെടുത്താൻ ഓരോ കുട്ടിക്കും അവരുടെ ഡെസ്ക്കിനായി ഒരു ക്ലിപ്പ് ചാർട്ട് നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക. തുടർന്ന്, അസുഖകരമായ കാര്യങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഇതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ നിങ്ങൾക്ക് അവരെ സഹായിക്കാനാകുംവികാരങ്ങൾ!
16. വികാരങ്ങൾ/ആവശ്യങ്ങൾ ചക്രങ്ങൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-4.png)
പ്രാഥമിക പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളെ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ പരിഗണിക്കാനും അസുഖകരമായവയെ നേരിടാനുള്ള തന്ത്രങ്ങൾ പരിഗണിക്കാനും ഈ സ്വീറ്റ് കാർ ക്രാഫ്റ്റ് സഹായിക്കുന്നു! ഈ വികാര-തന്ത്ര ബന്ധങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയങ്ങളിൽ മികച്ച ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അവരെ സഹായിക്കും. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ "എനിക്ക് തോന്നുമ്പോൾ...എനിക്ക് ആവശ്യമുണ്ട്..." പോലുള്ള വാക്യ ഫ്രെയിമുകൾ നൽകുക!
17. എനിക്ക് അഞ്ച് തരൂ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-5.png)
കാർപെറ്റ് സമയത്തിലേക്ക് വരുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു സാധാരണ പരിവർത്തനമാണ്. "ഗിവ് മീ ഫൈവ്" എന്ന ആശയം പരിശീലിക്കുന്നത് മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പ് സമയത്തും ക്ലാസ്റൂം നിയമങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കും. പ്രതീക്ഷകളുടെ പ്രാരംഭ അധ്യാപനത്തിന് ശേഷം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരവതാനിയിൽ നിന്ന് കാണാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്യുക!
18. മൈൻഡ്ഫുൾ ബ്രീത്തിംഗ്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-9.jpg)
ഒരു ബിഹേവിയർ മാനേജ്മെന്റ് ടൂളായി കൊച്ചുകുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച കോപ്പിംഗ് തന്ത്രമാണ് മൈൻഡ്ഫുൾ ബ്രീത്തിംഗ്. എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് വളരെ ഉച്ചത്തിലാകുകയോ, ബന്ധം തകരുന്നതിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കാൻ തുടങ്ങുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു നിമിഷം ആവശ്യമായി വരുമ്പോൾ, എല്ലാവരേയും കൂട്ടമായി ദീർഘശ്വാസം എടുക്കുക.
19. കളർ-കോഡഡ് ടൂളുകൾ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-10.jpg)
റഗുലേഷൻ സോൺസ് എന്ന വർണ്ണ-കോഡഡ് ആശയം ഉപയോഗിക്കുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് അവർക്ക് എന്ത് തോന്നുന്നു എന്നതിനുള്ള ഒരു വിഷ്വൽ ടൂൾ നൽകുകയും നല്ല സ്വയം നിയന്ത്രണ കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ അവരെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സോണുകളിൽ തന്നെ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നല്ല ഹാൻഡിൽ ലഭിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, സോൺ-നിർദ്ദിഷ്ട, സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കാവുന്ന ടൂളുകൾ നിങ്ങൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങാം.കോസി കോർണർ അല്ലെങ്കിൽ ശാന്തമായ കേന്ദ്രം.
20. എന്റെ ചാമിലിയൻ ഏത് നിറമാണ്?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-11.jpg)
നിയന്ത്രണ മേഖലകളെക്കുറിച്ചുള്ള മറ്റൊരു ചിന്താരീതി, എപ്പോഴും മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ചാമിലിയന്റെ രൂപകമാണ്! കുട്ടികൾ ഓരോ സോണിനെയും ഒരു ചാമിലിയൻ നിറമായി കരുതുന്നു, അത് അവരുടെ വികാരങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഉചിതമായ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കും. വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും അവരുടെ സാധ്യതയുള്ള പ്രതികരണങ്ങൾ പരിശീലിക്കാനും കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ഈ പട്ടിക ഉപയോഗിക്കുക!
ഇതും കാണുക: 10 മികച്ച കെ-12 ലേണിംഗ് മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റങ്ങൾ21. കോപ്പിംഗ് സ്കിൽസ് ഗെയിം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-1.jpeg)
നിയന്ത്രണ മേഖലകളുമായുള്ള പതിവ് പരിശീലനം കുട്ടികളെ സ്വയം നിയന്ത്രണ തന്ത്രങ്ങളെക്കുറിച്ചും മികച്ച നിയന്ത്രണ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഈ രസകരമായ ബോർഡ് ഗെയിം ഉപയോഗിക്കുന്നത് അതിന് സഹായിക്കുന്നു! കുട്ടികൾ ഒരു പ്രത്യേക നിറത്തിൽ ഇറങ്ങുന്നു, ബദൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക അല്ലെങ്കിൽ പോസിറ്റീവ് തന്ത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് കേൾക്കുക തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.
22. പ്രശ്ന ഡിറ്റക്റ്റീവുകളുടെ വലുപ്പം
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-12.jpg)
ക്ലാസ് മുറിയിൽ കൊച്ചുകുട്ടികൾക്ക് ഉണ്ടാകാവുന്ന ഏറ്റവും വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുകളിലൊന്ന് ഒരു പ്രത്യേക പ്രശ്നത്തിന്റെ വലുപ്പം തിരിച്ചറിയുകയും തുടർന്ന് ഉചിതമായ പ്രതികരണം നൽകുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. "പ്രശ്നത്തിന്റെ വലിപ്പം" ഡിറ്റക്ടീവുകളാകാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും തന്നിരിക്കുന്ന സോഷ്യൽ സ്റ്റോറിയിലെ ഈ രണ്ട് ഘടകങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുക. മാഗ്നിഫൈയിംഗ് ഗ്ലാസുകൾ ചേർക്കുന്നത് അധിക ആവേശം നൽകുന്നു!
23. സൗഹൃദ സൂപ്പ്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-6.png)
പങ്കിടൽ, സഹകരണം, ദയ തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾക്ക് തുടക്കമിടുന്ന ക്ലാസിക് സ്റ്റോറികളിൽ ഒന്നാണ് സ്റ്റോൺ സൂപ്പ്! വായനക്കു ശേഷം,"ഫ്രണ്ട്ഷിപ്പ് സൂപ്പ്" ഉണ്ടാക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കൂ! ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്യാനും പങ്കിടാനും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾ അത്യാവശ്യമായ സാമൂഹിക കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കും.
24. ADAPT
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4226/x675bk50b8-13.jpg)
വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ പെരുമാറ്റങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് അതിൽ തന്നെ ഒരു വെല്ലുവിളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം തലത്തിലുള്ള സ്വയം നിയന്ത്രണവും പെരുമാറ്റങ്ങളോടുള്ള പ്രതികരണവും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ അത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ADAPT ചുരുക്കെഴുത്ത് അധ്യാപകർക്ക് കഠിനമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സ്വീകരിക്കേണ്ട പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു പിന്തുണാ ക്രമം ഓർമ്മിക്കാൻ സഹായിക്കും.