Διαχείριση της συμπεριφοράς: είναι αυτό που κάθε δάσκαλος των πρώτων τάξεων πρέπει να μάθει εν κινήσει, και αυτό που οι βετεράνοι δάσκαλοι φαίνεται να έχουν κατακτήσει. Αλλά, η πραγματικότητα είναι ότι αυτό που λειτουργεί για μια τάξη δεν θα λειτουργεί πάντα για τους μαθητές της διπλανής πόρτας! Η ύπαρξη μιας ποικιλίας στρατηγικών για την υποστήριξη και την αντιμετώπιση της συμπεριφοράς των μαθητών είναι ζωτικής σημασίας για τη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που ωφελεί όλους. Από τις κοινωνικές ιστορίες μέχρι τιςρουτίνες και επιτραπέζια παιχνίδια, υπάρχουν πολλοί τρόποι για να ενθαρρύνετε θετικές συμπεριφορές στην τάξη σας από την αρχή μέχρι το τέλος!

1. Κοινωνικές ιστορίες

Οι θετικές συμπεριφορές και οι κοινωνικές δεξιότητες μαθαίνονται. Από την αρχή της χρονιάς, μπορείτε να υποστηρίξετε την ανάπτυξή τους διαβάζοντας κοινωνικές ιστορίες για τις δεξιότητες στις οποίες χρειάζονται εξάσκηση. Οι κοινωνικές ιστορίες καλύπτουν τα θέματα της ρουτίνας του μπάνιου, της συγγνώμης, του να κάνουν λάθη και πολλά άλλα!

2. Βιβλία με εικόνες

Πολλοί συγγραφείς παιδικών βιβλίων αναγνωρίζουν τη σημασία της κατοχύρωσης μιας ηθικής μέσα στις ιστορίες τους. Διαβάστε βιβλία για τη φιλία, όπως το "Πώς παίζουν οι δεινόσαυροι με τους φίλους τους;" ή βιβλία για την καλοσύνη, όπως το "Γέμισες έναν κουβά σήμερα;", για να εμπνεύσετε τους μαθητές σας με πολλαπλά παραδείγματα θετικών, στοργικών συμπεριφορών.

3. Προσδοκίες

Πρέπει να διδάξετε ρητά στους νεαρούς μαθητές σας όποιες είναι οι προσδοκίες σας για την (αναπτυξιακά κατάλληλη) συμπεριφορά στην τάξη. Να μοντελοποιήσετε και να εξασκηθείτε στις κατάλληλες φράσεις που πρέπει να χρησιμοποιείτε για το μοίρασμα, τον καθορισμό ορίων και τις ρουτίνες της τάξης. Συνεχίστε να το κάνετε αυτό καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς, ιδιαίτερα μετά τα διαλείμματα ή αν μια συγκεκριμένη σύγκρουση γίνεται συχνή.

4. Αρμοδιότητες

Η υπευθυνότητα μπορεί να είναι μια δύσκολη δεξιότητα που πρέπει να κατακτηθεί, ειδικά για τα μικρά παιδιά που μόλις ξεκινούν το σχολείο. Αναθέστε μια εργασία στην τάξη σε κάθε μαθητή και βάλτε τα να την εκτελούν καθημερινά ή εβδομαδιαία, ώστε να αναλάβουν σιγά σιγά περισσότερες ευθύνες. Οι ευθύνες συμβάλλουν στη δημιουργία μιας πειθαρχημένης και συνεργατικής ατμόσφαιρας, όπου όλοι συνεργάζονται για να δημιουργήσουν μια ευτυχισμένη τάξη.

5. Συν-δημιουργία κανόνων

Το να σκεφτείτε τι χρειάζεστε στην τάξη σας για να είστε αποτελεσματικός δάσκαλος και να αναζητήσετε την ανατροφοδότηση των παιδιών σχετικά με τους λογικούς κανόνες είναι ένας κρίσιμος τρόπος για να καθιερώσετε όρια και ρουτίνες για την τάξη σας. Πάρτε τη γνώμη τους σχετικά με το πώς φαίνεται η θετική συμπεριφορά στο σχολείο και, στη συνέχεια, αναρτήστε τους συμφωνημένους κανόνες!

6. Υποσχέσεις τάξης

Ένας άλλος τρόπος για να καθιερώσετε τα κατάλληλα όρια και να κάνετε την τάξη σας ένα φιλόξενο μέρος είναι να δημιουργήσετε "Υποσχέσεις της τάξης". Μοιάζουν αρκετά με τους κανόνες της τάξης, αλλά οι "υποσχέσεις" συχνά φαίνονται πιο ιερές στα μικρά παιδιά. Βάλτε όλους να υπογράψουν στην αφίσα ή να αφήσουν ένα αποτύπωμα του χεριού τους για να δείξουν τη δέσμευσή τους!

7. Το δέντρο της καλοσύνης

Η συνειδητή πειθαρχία υποστηρίζει: "Αυτό στο οποίο εστιάζεις, θα το αποκτήσεις περισσότερο". Αυτό το μέρος της φιλοσοφίας τους δίνει τη θέση του στο The Kindness Tree, όπου οι μαθητές καταγράφουν τις πράξεις καλοσύνης τοποθετώντας μια μικρή καρδιά σε ένα δέντρο. Παρακολουθώντας το δέντρο να γεμίζει θα παρακινήσει περαιτέρω πράξεις καλοσύνης!

8. Κοινωνικά τραγούδια

Δεν χρειάζεστε πάντα λεπτομερή σχέδια μαθήματος για να διδάξετε δεξιότητες - μερικές φορές αρκεί ένα απλό τραγούδι! Το κανάλι PlayKids στο YouTube έχει πάρα πολλά τραγούδια για το πρόγραμμα σπουδών κοινωνικών-συναισθηματικών δεξιοτήτων. Παίξτε τα στην αρχή των πρωινών συναντήσεων ή κατά τη διάρκεια των μεταβάσεων μεταξύ των δραστηριοτήτων, εστιάζοντας σε μια δεξιότητα κάθε μέρα!

9. Πρότυπο τρόπων συμπεριφοράς

Μια από τις καλύτερες δραστηριότητες θετικής συμπεριφοράς για την τάξη σας είναι να υποδείξετε εσείς οι ίδιοι τρόπους (και την κατάλληλη αντίδραση σε κακούς τρόπους)! Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι θα συμμετέχετε στο κέντρο θεατρικού παιχνιδιού για ένα πάρτι τσαγιού ή ότι θα χρησιμοποιείτε "λέξεις μοιράσματος" για να ζητάτε αυτό που χρειάζεστε στο κέντρο με τα τουβλάκια.

10. Little Spot Of...

Το Μικρό σημείο καλοσύνης και η σχετική σειρά είναι ιδανικά για μαθήματα καθοδήγησης στην τάξη. Το αρχικό βιβλίο περιλαμβάνει μια πρόκληση για την ολοκλήρωση ευγενικών πράξεων κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας, ενώ η υπόλοιπη σειρά βοηθά τα παιδιά να μάθουν πώς να επισημαίνουν τα συναισθήματά τους.

11. Φίλοι συμπεριφοράς

Τα παιδιά λατρεύουν τα λούτρινα ζωάκια- γι' αυτό και τα έχουμε όλοι στις τάξεις μας! Αλλά, ξέρατε ότι μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν ως ένα εξαιρετικό εργαλείο διαχείρισης της συμπεριφοράς; Όταν οι μαθητές επιδεικνύουν θετική συμπεριφορά, μπορούν να έχουν ένα συγκεκριμένο λούτρινο ζωάκι-φίλο όλη την επόμενη μέρα!

12. Κοινωνική ώρα

Τα παιδιά είναι άνθρωποι και οι άνθρωποι είναι κοινωνικά πλάσματα. Χρειάζονται χρόνο για να συζητούν! Αυτό όχι μόνο αναπτύσσει τις δεξιότητες συνομιλίας, αλλά υποστηρίζει επίσης την αναπτυσσόμενη κοινότητα της τάξης σας! Βεβαιωθείτε ότι ξεκινάτε κάθε μέρα με χρόνο για τους μαθητές να παίζουν, να κοινωνικοποιούνται και να μπαίνουν εύκολα στη μάθηση.

13. Βάζο καλοσύνης

Βοηθήστε τα μικρά παιδιά να αρχίσουν να αναγνωρίζουν τις πράξεις καλοσύνης με ένα βάζο καλοσύνης! Γεμίστε το με ό,τι έχετε πρόχειρο - πομ πομ, κουμπιά, χάντρες, κ.ά. Κάθε φορά που τα παιδιά ολοκληρώνουν μια καλή πράξη, τοποθετούν μια στο βάζο. Αφήστε τα παιδιά να διαλέξουν μια ειδική ανταμοιβή για όταν γεμίσει!

14. Ήσυχες χελώνες

Αν η συζήτηση σε ακατάλληλες στιγμές είναι η εν λόγω κατηγορία συμπεριφοράς, δοκιμάστε αυτή τη φοβερή ιδέα για τη θετική διαχείριση της συμπεριφοράς. "Ήσυχες χελώνες", φτιαγμένες από πον πον και γουρλομάτες, θα κοσμούν τα θρανία των μαθητών που είναι συγκεντρωμένοι και εργάζονται ήσυχα. Οι μαθητές θα λατρέψουν την επίσκεψη αυτού του μικρού κατοικίδιου στο θρανίο!

15. Οπτικές υποστηρίξεις

Το να βοηθήσετε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα συναισθήματά τους είναι το κλειδί για να τα βοηθήσετε να αντιμετωπίσουν δύσκολες καταστάσεις χρησιμοποιώντας θετικές στρατηγικές αντιμετώπισης. Δοκιμάστε να δώσετε σε κάθε παιδί ένα διάγραμμα με συνδετήρες για το γραφείο του, ώστε να καταγράφει περιοδικά τη διάθεσή του κατά τη διάρκεια της ημέρας. Στη συνέχεια, μπορείτε να τα βοηθήσετε να αναγνωρίσουν εναλλακτικές ενέργειες για την αντιμετώπιση δυσάρεστων συναισθημάτων!

16. Τροχοί συναισθημάτων/αναγκών

Αυτό το γλυκό αυτοκινητάκι βοηθάει τα παιδιά δημοτικού να σκεφτούν τα συναισθήματά τους και τις στρατηγικές αντιμετώπισης αυτών που είναι δυσάρεστα! Ο εντοπισμός αυτών των συνδέσεων συναισθημάτων-στρατηγικής μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να επικοινωνούν καλύτερα όταν περνούν δύσκολες στιγμές. Δώστε πλαίσια προτάσεων όπως "Όταν νιώθω... χρειάζομαι..." για να υποστηρίξετε τη μάθηση των μαθητών σας!

17. Δώσε μου πέντε

Το να έρχεστε στο χαλί είναι μια κοινή μετάβαση με την οποία τα παιδιά συχνά δυσκολεύονται. Η εξάσκηση της έννοιας "Δώσε μου πέντε" θα βοηθήσει τα παιδιά να θυμούνται τους κανόνες της τάξης για την ώρα ολόκληρης της ομάδας. Μετά την αρχική διδασκαλία των προσδοκιών, αναρτήστε μια υπενθύμιση όπως η παραπάνω σε σημείο που οι μαθητές μπορούν να τη βλέπουν από το χαλί!

18. Ενσυνείδητη αναπνοή

Η συνειδητή αναπνοή είναι μια εξαιρετική στρατηγική αντιμετώπισης που μπορείτε να διδάξετε στα μικρά παιδιά ως εργαλείο διαχείρισης της συμπεριφοράς. Κάθε φορά που η τάξη σας γίνεται πολύ δυνατή, αρχίζει να δείχνει σημάδια κατάρρευσης της σχέσης της ή απλώς χρειάζεται μια στιγμή, βάλτε όλους να πάρουν μια συλλογική βαθιά ανάσα.

19. Εργαλεία με χρωματική κωδικοποίηση

Η χρήση της έννοιας των Ζωνών Ρύθμισης με χρωματική κωδικοποίηση δίνει στα παιδιά ένα οπτικό εργαλείο για το τι αισθάνονται και τα βοηθάει να αναγνωρίσουν τις θετικές δεξιότητες αυτορρύθμισης. Μόλις έχετε κατανοήσει καλά τις ίδιες τις ζώνες, μπορείτε να αρχίσετε να εισάγετε ειδικά για τις ζώνες, αυτοεπιλεγόμενα εργαλεία στη ζεστή σας γωνιά ή στο κέντρο ηρεμίας.

20. Τι χρώμα έχει ο χαμαιλέων μου;

Ένας άλλος τρόπος να σκεφτείτε τις Ζώνες Ρύθμισης είναι με τη μεταφορά του διαρκώς μεταβαλλόμενου χαμαιλέοντα! Τα παιδιά σκέφτονται κάθε ζώνη ως ένα χρώμα χαμαιλέοντα, το οποίο θα τα βοηθήσει να εντοπίσουν τις κατάλληλες τεχνικές για την αντιμετώπιση των συναισθημάτων τους. Χρησιμοποιήστε αυτόν τον πίνακα για να βοηθήσετε τα παιδιά να εξασκηθούν στον εντοπισμό των συναισθημάτων και των πιθανών αντιδράσεών τους!

21. Παιχνίδι δεξιοτήτων αντιμετώπισης

Η τακτική εξάσκηση με τις Ζώνες Ρύθμισης θα βοηθήσει τα παιδιά να διευρύνουν την κατανόησή τους για τις στρατηγικές αυτορρύθμισης και να ελέγχουν καλύτερα τη συμπεριφορά τους. Η χρήση αυτού του διασκεδαστικού επιτραπέζιου παιχνιδιού με τους μαθητές βοηθά ακριβώς σε αυτό! Τα παιδιά προσγειώνονται σε ένα συγκεκριμένο χρώμα και πρέπει να κάνουν πράγματα όπως να προσδιορίσουν εναλλακτικές ενέργειες ή απλώς να ακούσουν για θετικές στρατηγικές.

22. Μέγεθος των ντετέκτιβ του προβλήματος

Μια από τις μεγαλύτερες δυσκολίες που μπορεί να έχουν τα μικρά παιδιά στην τάξη είναι να αναγνωρίσουν το μέγεθος ενός συγκεκριμένου προβλήματος και, στη συνέχεια, το κατάλληλο επίπεδο αντίδρασης. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να γίνουν ντετέκτιβ "Μέγεθος του προβλήματος" και να αναγνωρίσουν αυτά τα δύο στοιχεία μέσα σε μια δεδομένη κοινωνική ιστορία. Η προσθήκη μεγεθυντικών φακών προσθέτει επιπλέον ενθουσιασμό!

23. Σούπα φιλίας

Η "Πέτρινη σούπα" είναι μια από τις κλασικές ιστορίες που πυροδοτούν συζητήσεις για τη συμπεριφορά, συμπεριλαμβανομένων θεμάτων όπως το μοίρασμα, η συνεργασία και η καλοσύνη! Μετά την ανάγνωση, βάλτε τα παιδιά να συμβάλουν στην παρασκευή της "Σούπας φιλίας"! Τα παιδιά θα εξασκήσουν βασικές κοινωνικές δεξιότητες καθώς θα εργάζονται μαζί για να μαγειρέψουν και να προετοιμάσουν για να μοιραστούν ένα γεύμα.

24. ADAPT

Το να μαθαίνετε να ανταποκρίνεστε σε προκλητικές συμπεριφορές μπορεί να είναι μια πρόκληση από μόνο του. Το να έχετε επίγνωση του δικού σας επιπέδου αυτορρύθμισης και αντίδρασης σε συμπεριφορές είναι σημαντικό, αλλά μπορεί να είναι δύσκολο αυτή τη στιγμή. Το ακρωνύμιο ADAPT μπορεί να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να θυμηθούν μια υποστηρικτική ακολουθία ενεργειών που πρέπει να αναλάβουν σε δύσκολα σενάρια.