Muotoiluajattelijat ovat luovia, empaattisia ja luottavaisia päätöksenteossa. Nykypäivän innovaatiokulttuurissa muotoiluajattelun käytännöt eivät ole vain muotoilijan uraa tekeville! Muotoiluajattelun ajattelutapoja tarvitaan kaikilla aloilla. Muotoilun periaatteet patistavat opiskelijoita ideoimaan ratkaisupohjaista lähestymistapaa ja ymmärtämään empaattisesti nykypäivän ongelmia. Nämä kymmenen muotoiluajattelun käytännötauttaa oppilaita työskentelemään mahdollisista ratkaisuista loistaviin ideoihin!

1. Luovat suunnittelijat

Anna oppilaille paperi, jossa on tyhjiä ympyröitä. Pyydä oppilaita luomaan niin monta asiaa kuin he voivat keksiä tyhjistä ympyröistä! Jos haluat lisää hauskuutta, käytä eriväristä rakennuspaperia, jotta näet, miten väri muuttaa keskeistä ideaa. Tämä yksinkertainen, luovan elementin sisältävä tehtävä edistää suunnitteluajattelua.

2. Uteliaat suunnittelijat

Anna oppilaille luettavaksi artikkeli ja pyydä heitä nostamaan esiin ainakin yksi sana, jota he eivät tunne. Pyydä heitä sitten etsimään sanan kanta ja määrittelemään kaksi muuta sanaa, joilla on sama kanta.

3. Tulevaisuuden suunnitteluhaaste

Pyydä oppilasta suunnittelemaan jokin jo olemassa oleva esine uudelleen parempana, tulevana versiona. Pyydä häntä miettimään ydinajatuksia, kuten sitä, miten hän voi parantaa uudelleen suunnittelemaansa esinettä.

4. Empatiakartta

Empatiakartan avulla oppilaat voivat analysoida eroja ihmisten sanomisten, ajattelemisten, tuntemusten ja tekojen välillä. Tämä harjoitus auttaa meitä kaikkia ottamaan huomioon toistemme inhimilliset tarpeet, mikä johtaa empaattisempaan ymmärrykseen ja luoviin suunnitteluajattelun taitoihin.

5. Konvergentit tekniikat

Tätä peliä voidaan pelata vanhempien ja lasten kesken tai kahden oppilaan kesken. Ideana on siirtää kahta maalausta edestakaisin, jolloin korostuu suunnittelijoiden välinen yhteistyö, kunnes molemmat maalaukset ovat valmiita. Tämä on loistava tapa aloittaa oppilaiden yhteistoiminnallinen suunnitteluajattelu.

6. Vaahtokarkkitornihaaste

Pyydä luokkaa jakautumaan ryhmiin. Kukin suunnitteluryhmä saa rajalliset tarvikkeet, joiden avulla se voi rakentaa mahdollisimman korkean rakennelman, joka pystyy kannattelemaan vaahtokarkkia. Oppilaiden suunnittelumenetelmät vaihtelevat suuresti, ja koko luokka saa tilaisuuden nähdä, kuinka monet erilaiset suunnitteluprosessit voivat johtaa menestykseen!

7. Float My Boat

Pyydä oppilaita suunnittelemaan vene vain alumiinifoliosta. Tämä käytännönläheinen lähestymistapa suunnitteluun saa oppilaat osallistumaan oppimiseen, ja tämän haasteen testausvaihe on erittäin hauska!

8. Kyllä, ja...

Oletko valmis aivoriihisessioon? "Kyllä, ja..." ei ole vain improvisaatiopelien sääntö, vaan se on myös arvokas apuväline mihin tahansa muotoiluajattelun työkalupakkiin. Pyydä oppilaita ideoimaan yhdessä mahdollisia ratkaisuja yhteiseen ongelmaan käyttäen periaatetta "kyllä, ja..." Kun joku tarjoaa ratkaisua, sen sijaan, että sanoisit "ei, mutta...", oppilaat sanovat "kyllä, ja..." ennen kuin he lisäävät edelliseen ideaan!

9. Täydellinen lahja

Tässä suunnitteluprojektissa keskitytään kohdekäyttäjän tarpeiden täyttämiseen. Opiskelijoita pyydetään suunnittelemaan rakkaalle henkilölle lahja, joka ratkaisisi tämän todellisen ongelman. Koska tässä projektissa keskitytään käyttäjäkokemukseen, se on tehokas muotoiluajattelun väline.

10. Haastattelut luokkahuoneessa

Valitkaa luokassa ongelma, joka vaikuttaa koulunne oppilaisiin. Pyytäkää oppilaita käyttämään aikaa toistensa haastattelemiseen ongelmasta. Palatkaa sen jälkeen luokan kesken keskustelemaan siitä, miten nämä haastattelut ovat saattaneet saada jonkun muuttamaan omaa ajatteluaan.