শিশুৰ বাবে ১০টা ডিজাইন চিন্তা কৰা কাৰ্য্যকলাপ

 শিশুৰ বাবে ১০টা ডিজাইন চিন্তা কৰা কাৰ্য্যকলাপ

Anthony Thompson

ডিজাইন চিন্তাবিদসকল সৃষ্টিশীল, সহানুভূতিশীল আৰু সিদ্ধান্ত লোৱাত আত্মবিশ্বাসী। আজিৰ উদ্ভাৱনৰ সংস্কৃতিত ডিজাইন চিন্তাধাৰা কেৱল ডিজাইন কেৰিয়াৰৰ লোকসকলৰ বাবেই নহয়! প্ৰতিটো ক্ষেত্ৰতে ডিজাইন চিন্তাৰ মানসিকতাৰ প্ৰয়োজন। ডিজাইন নীতিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সমাধানভিত্তিক পদ্ধতি আৰু আধুনিক যুগৰ সমস্যাসমূহৰ সহানুভূতিশীল বুজাবুজিৰ ধাৰণা গঢ়ি তুলিবলৈ ঠেলি দিয়ে। এই দহটা ডিজাইন চিন্তাধাৰাই আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সম্ভাৱ্য সমাধানৰ পৰা উজ্জ্বল ধাৰণালৈকে কাম কৰাত সহায় কৰিব!

1. সৃষ্টিশীল ডিজাইনাৰ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এনে এখন কাগজ প্ৰদান কৰক য'ত খালী বৃত্ত থাকে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক খালী বৃত্তবোৰেৰে যিমান পাৰে সিমান বস্তু সৃষ্টি কৰিবলৈ কওক! অলপ বেছি মজাৰ বাবে বিভিন্ন ৰঙৰ নিৰ্মাণ কাগজ ব্যৱহাৰ কৰি চাওক যে ৰঙে কেন্দ্ৰীয় ধাৰণাটো কেনেকৈ সলনি কৰে। সৃষ্টিশীল উপাদানৰ সৈতে এই সহজ কাৰ্য্যকলাপে ডিজাইন চিন্তাধাৰা বৃদ্ধি কৰিব।

2. কৌতুহলী ডিজাইনাৰ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পঢ়িবলৈ এটা প্ৰবন্ধ দিয়ক আৰু তেওঁলোকে নজনা অন্ততঃ এটা শব্দ উজ্জ্বল কৰিবলৈ কওক। তাৰ পিছত, তেওঁলোকক শব্দটোৰ মূল উৎপত্তি বিচাৰি উলিয়াবলৈ কওক আৰু একেটা মূলৰ আন দুটা শব্দৰ সংজ্ঞা দিয়ক।

3. ভৱিষ্যতৰ ডিজাইন প্ৰত্যাহ্বান

আপোনাৰ ছাত্ৰক ইতিমধ্যে থকা কিবা এটাক এটা উন্নত, ভৱিষ্যত সংস্কৰণ হিচাপে পুনৰ ডিজাইন কৰিবলৈ কওক। তেওঁলোকক মূল ধাৰণাসমূহৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ কওক, যেনে তেওঁলোকে পুনৰ ডিজাইন কৰা বস্তুটো কেনেকৈ উন্নত কৰিব পাৰে।

4. সহানুভূতি মানচিত্ৰ

এটা সহানুভূতি মানচিত্ৰৰ সহায়ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে...মানুহে কোৱা, চিন্তা কৰা, অনুভৱ কৰা আৰু কৰা কামৰ মাজত পাৰ্থক্য। এই অভ্যাসে আমাক সকলোৱে ইজনে সিজনৰ মানৱীয় প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ বিবেচনা কৰাত সহায় কৰে, যাৰ ফলত অধিক সহানুভূতিশীল বুজাবুজি আৰু সৃষ্টিশীল ডিজাইন চিন্তাৰ দক্ষতাৰ সৃষ্টি হয়।

5. অভিসৰণ কৌশল

এই খেল পিতৃ-মাতৃ আৰু শিশুৰ মাজত, বা দুজন ছাত্ৰৰ মাজত খেলিব পাৰি। ডিজাইনাৰসকলৰ মাজত সহযোগিতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি দুখন ছবি আগলৈ পিছলৈ পাছ কৰাটোৱেই ধাৰণা, যেতিয়ালৈকে ছবি দুয়োটা শেষ নহয়। এইটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কম বাজিৰ সহযোগিতামূলক ডিজাইন চিন্তাধাৰাৰে আৰম্ভ কৰাৰ এটা উত্তম উপায়।

See_also: মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে ৪৬টা মজাৰ বাহিৰৰ কাৰ্য্যকলাপ

6. মাৰ্চমেলো টাৱাৰ চেলেঞ্জ

আপোনাৰ শ্ৰেণীটোক গোটত বিভক্ত কৰিবলৈ দিয়ক। প্ৰতিটো ডিজাইন টিমক এটা মাৰ্চমেলোক সহায় কৰিব পৰা সম্ভৱপৰ আটাইতকৈ ওখ গঠন নিৰ্মাণ কৰিবলৈ সীমিত যোগান দিয়া হ’ব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ডিজাইন পদ্ধতি বহু পৰিমাণে ভিন্ন হ'ব আৰু গোটেই শ্ৰেণীটোৱে কিমান ভিন্ন ডিজাইন প্ৰক্ৰিয়াৰ ফলত সফলতা লাভ কৰিব পাৰে সেয়া চাবলৈ সুযোগ পাব!

7. মোৰ নাওখন ভাঁহি যাওক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কেৱল এলুমিনিয়াম ফয়েলৰ পৰা এখন নাও ডিজাইন কৰিবলৈ কওক। ডিজাইনৰ এই হাতে কামে পদ্ধতিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শিক্ষণত নিয়োজিত কৰে আৰু এই প্ৰত্যাহ্বানৰ পৰীক্ষাৰ পৰ্যায়টো বহুত মজাৰ!

8. হয়, আৰু...

এটা মগজুৰ ধুমুহাৰ অধিবেশনৰ বাবে সাজুনে? "হয়, আৰু..." কেৱল ইম্প্ৰ'ভ গেমৰ বাবে এটা নিয়ম নহয়, ই যিকোনো ডিজাইন চিন্তা টুলকিটৰ বাবেও এক মূল্যৱান সম্পদ। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক "হয়,আৰু..." যেতিয়া কোনোবাই সমাধান আগবঢ়ায়, তেতিয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পূৰ্বৰ ধাৰণাটোত যোগ দিয়াৰ আগতে "নাই, কিন্তু..." কোৱাৰ পৰিৱৰ্তে "হয়, আৰু..." কয়!

See_also: ১৯ খন আচৰিত STEM কিতাপ আপোনাৰ সন্তানে উপভোগ কৰিব

9 এই ডিজাইন প্ৰজেক্টটোৱে লক্ষ্য ব্যৱহাৰকাৰীৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে ব্যৱহাৰকাৰীৰ অভিজ্ঞতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি এই প্ৰকল্পটো এটা শক্তিশালী ডিজাইন চিন্তাৰ আহিলা।

10.শ্ৰেণীকোঠাৰ সাক্ষাৎকাৰ

এটা শ্ৰেণী হিচাপে এটা সমস্যাৰ ওপৰত সিদ্ধান্ত লওক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সমস্যাটোৰ বিষয়ে ইজনে সিজনৰ সাক্ষাৎকাৰ ল'বলৈ কিছু সময় কটাবলৈ কওক

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।