10 Activitats de Design Thinking per a nens

 10 Activitats de Design Thinking per a nens

Anthony Thompson

Els pensadors del disseny són creatius, empàtics i confiats a l'hora de prendre decisions. En la cultura de la innovació actual, les pràctiques de pensament de disseny no són només per a persones amb una carrera de disseny! Es necessiten mentalitats de design thinking en tots els camps. Els principis de disseny empenyen els estudiants a conceptualitzar un enfocament basat en solucions i una comprensió empàtica dels problemes actuals. Aquestes deu pràctiques de design thinking ajudaran els vostres estudiants a treballar des de possibles solucions a idees brillants!

1. Dissenyadors creatius

Oferiu als estudiants un tros de paper que tingui cercles en blanc. Demaneu als alumnes que creïn tantes coses com puguin pensar amb els cercles en blanc! Per una mica més de diversió, utilitzeu diversos papers de construcció de colors per veure com el color canvia la idea central. Aquesta activitat senzilla amb un element creatiu potenciarà el pensament de disseny.

Vegeu també: 24 llibres perfectes per a la primavera llegits en veu alta

2. Dissenyadors curiosos

Oferiu als vostres alumnes un article perquè llegeixin i demaneu-los que destaquin almenys una paraula que no coneixen. A continuació, demaneu-los que trobin l'origen de l'arrel de la paraula i que defineixin altres dues paraules amb la mateixa arrel.

3. Future Design Challenge

Demaneu al vostre estudiant que redissenyi alguna cosa que ja existeix com una versió millor i futura. Demaneu-los que pensin en idees bàsiques, com ara com poden millorar l'objecte que estan redissenyant.

4. Mapa d'empatia

Amb un mapa d'empatia, els estudiants poden analitzar eldiferències entre el que la gent diu, pensa, sent i fa. Aquesta pràctica ens ajuda a tots a considerar les necessitats humanes dels altres, la qual cosa condueix a una comprensió més empàtica i habilitats creatives de pensament de disseny.

5. Tècniques convergents

Aquest joc es pot jugar entre pares i fills, o entre dos alumnes. La idea és passar dos quadres d'anada i tornada, posant èmfasi en la col·laboració entre dissenyadors, fins que els dos quadres estiguin acabats. Aquesta és una manera fantàstica d'iniciar els estudiants amb un pensament de disseny col·laboratiu de baix nivell.

6. Marshmallow Tower Challenge

Fes que la teva classe es divideixi en grups. Cada equip de disseny rebrà subministraments limitats per construir l'estructura més alta possible que pugui suportar un malví. Els mètodes de disseny dels estudiants variaran molt i tota la classe tindrà l'oportunitat de veure quants processos de disseny diferents poden tenir èxit!

Vegeu també: 20 activitats d'origami per a secundària

7. Float My Boat

Demaneu als estudiants que dissenyin un vaixell només amb paper d'alumini. Aquest enfocament pràctic del disseny fa que els estudiants participin en l'aprenentatge i la fase de prova d'aquest repte és molt divertida!

8. Sí, I...

Esteu preparat per a una sessió de pluja d'idees? "Sí, i..." no és només una regla per als jocs d'improvisació, també és un actiu valuós per a qualsevol conjunt d'eines de disseny. Demaneu als estudiants que plantegin solucions potencials a un problema comú junts utilitzant el principi de "sí,i..." Quan algú ofereix una solució, en lloc de dir "no, però..." els alumnes diuen "sí, I..." abans d'afegir a la idea anterior!

9 . El regal perfecte

Aquest projecte de disseny se centra a satisfer les necessitats d'un usuari objectiu. Es demana als estudiants que dissenyin un regal per a un ésser estimat que resolgui un problema del món real que tenen. . Amb un enfocament en l'experiència de l'usuari, aquest projecte és una potent eina de pensament de disseny.

10. Entrevistes a l'aula

Com a classe, decidiu un problema. que afecta els estudiants de la vostra escola. Demaneu als estudiants que dediquin una estona a entrevistar-se entre ells sobre el problema. Després, torneu a reunir-vos com a classe per parlar de com aquestes entrevistes poden haver fet que algú ajusti el seu propi pensament.

Anthony Thompson

Anthony Thompson és un consultor educatiu experimentat amb més de 15 anys d'experiència en el camp de l'ensenyament i l'aprenentatge. S'especialitza en la creació d'entorns d'aprenentatge dinàmics i innovadors que donen suport a una instrucció diferenciada i comprometen els estudiants de manera significativa. Anthony ha treballat amb una àmplia gamma d'alumnes, des de primària fins a adults, i és un apassionat per l'equitat i la inclusió a l'educació. Té un màster en educació per la Universitat de Califòrnia, Berkeley, i és professor certificat i entrenador d'instrucció. A més de la seva feina com a consultor, Anthony és un àvid blogger i comparteix les seves idees al bloc Teaching Expertise, on tracta una àmplia gamma de temes relacionats amb l'ensenyament i l'educació.