ນັກອອກແບບມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະໝັ້ນໃຈໃນການຕັດສິນໃຈ. ໃນວັດທະນະທໍາຂອງນະວັດຕະກໍາໃນປັດຈຸບັນ, ການປະຕິບັດການຄິດການອອກແບບບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບຄົນໃນອາຊີບການອອກແບບເທົ່ານັ້ນ! ແນວຄວາມຄິດຂອງແນວຄວາມຄິດການອອກແບບແມ່ນຈໍາເປັນໃນທຸກຂົງເຂດ. ຫຼັກການໃນການອອກແບບ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງແນວຄວາມຄິດວິທີການແກ້ໄຂ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈຂອງບັນຫາໃນຍຸກສະໄໝໃໝ່. 10 ວິທີຄິດອອກແບບນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເຮັດວຽກຈາກວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີທ່າແຮງໄປສູ່ແນວຄວາມຄິດທີ່ງົດງາມ!

1. ຜູ້ອອກແບບສ້າງສັນ

ໃຫ້ນັກຮຽນດ້ວຍເຈ້ຍແຜ່ນໜຶ່ງທີ່ມີວົງມົນຫວ່າງເປົ່າໃສ່. ຂໍ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ສ້າງ​ສິ່ງ​ທີ່​ຫຼາຍ​ເທົ່າ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສາ​ມາດ​ຄິດ​ໄດ້​ກັບ​ວົງ​ເປົ່າ​! ເພື່ອຄວາມມ່ວນໜ້ອຍໜຶ່ງ, ໃຫ້ໃຊ້ເຈ້ຍກໍ່ສ້າງສີຕ່າງໆ ເພື່ອເບິ່ງວ່າສີປ່ຽນແນວຄິດກາງແນວໃດ. ກິດຈະກຳງ່າຍໆທີ່ມີອົງປະກອບສ້າງສັນນີ້ຈະຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມຄິດໃນການອອກແບບ.

2. ນັກອອກແບບທີ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານອ່ານບົດຄວາມ ແລະຂໍໃຫ້ພວກເຂົາເນັ້ນໃສ່ຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງຄຳທີ່ພວກເຂົາບໍ່ຮູ້. ຈາກນັ້ນ, ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາຊອກຫາຕົ້ນກຳເນີດຂອງຄຳສັບ ແລະກຳນົດອີກສອງຄຳທີ່ມີຮາກດຽວກັນ.

3. ສິ່ງທ້າທາຍໃນການອອກແບບໃນອະນາຄົດ

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານອອກແບບໃໝ່ບາງອັນທີ່ມີແລ້ວເປັນເວີຊັນທີ່ດີຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ. ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາຄິດກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຫຼັກ, ເຊັ່ນວ່າ ເຂົາເຈົ້າສາມາດປັບປຸງວັດຖຸທີ່ເຂົາເຈົ້າອອກແບບໃໝ່ໄດ້ແນວໃດ.

4. Empathy Map

ດ້ວຍແຜນທີ່ empathy, ນັກຮຽນສາມາດວິເຄາະອອກໄດ້.ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສິ່ງທີ່ຄົນເວົ້າ, ຄິດ, ຮູ້ສຶກ, ແລະເຮັດ. ການປະຕິບັດນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາທຸກຄົນພິຈາລະນາຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະຄົນ, ເຊິ່ງນໍາໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນແລະທັກສະການຄິດການອອກແບບທີ່ສ້າງສັນ.

5. Convergent Techniques

ເກມນີ້ສາມາດຫຼິ້ນໄດ້ລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ ແລະເດັກນ້ອຍ, ຫຼືລະຫວ່າງນັກຮຽນສອງຄົນ. ແນວຄວາມຄິດແມ່ນເພື່ອຜ່ານສອງຮູບແຕ້ມກັບຄືນໄປບ່ອນ, ເນັ້ນຫນັກໃສ່ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງນັກອອກແບບ, ຈົນກ່ວາຮູບແຕ້ມທັງສອງຈະສໍາເລັດ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ມີ​ສະ​ເຕກ​ຕ​່​ໍ​າ​ການ​ຄິດ​ໄລ່​ອອກ​ແບບ​ຮ່ວມ​ມື​.

6. Marshmallow Tower Challenge

ໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມ. ແຕ່ລະທີມອອກແບບຈະໄດ້ຮັບການສະຫນອງຈໍາກັດເພື່ອສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ສູງທີ່ສຸດທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ສາມາດສະຫນັບສະຫນູນ marshmallow ໄດ້. ວິທີການອອກແບບຂອງນັກຮຽນຈະແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ແລະທັງໝົດຊັ້ນຮຽນຈະໄດ້ຮັບໂອກາດເພື່ອເບິ່ງວ່າຂັ້ນຕອນການອອກແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນສາມາດສົ່ງຜົນໃຫ້ສຳເລັດໄດ້ຫຼາຍປານໃດ!

7. ເລື່ອນເຮືອຂອງຂ້ອຍ

ໃຫ້ນັກຮຽນອອກແບບເຮືອດ້ວຍແຜ່ນອາລູມີນຽມເທົ່ານັ້ນ. ວິທີການອອກແບບແບບມືນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຮຽນຮູ້ ແລະໄລຍະການທົດສອບຂອງສິ່ງທ້າທາຍນີ້ແມ່ນມ່ວນຫຼາຍ!

8. ແມ່ນແລ້ວ, ແລະ...

ກຽມພ້ອມສຳລັບກອງປະຊຸມລະດົມສະໝອງບໍ? "ແມ່ນແລ້ວ, ແລະ ... " ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນກົດລະບຽບສໍາລັບເກມປັບປຸງ, ມັນຍັງເປັນຊັບສິນທີ່ມີຄຸນຄ່າສໍາລັບຊຸດເຄື່ອງມືຄິດອອກແບບໃດໆ. ຂໍ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ວິ​ທີ​ແກ້​ໄຂ​ທີ່​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​ກັບ​ບັນ​ຫາ​ທົ່ວ​ໄປ​ຮ່ວມ​ກັນ​ໂດຍ​ນໍາ​ໃຊ້​ຫຼັກ​ການ​ຂອງ "ແມ່ນ​ແລ້ວ​,ແລະ..." ເມື່ອມີຄົນສະເໜີທາງອອກ, ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ບໍ່, ແຕ່..." ນັກຮຽນເວົ້າວ່າ "ແມ່ນແລ້ວ, ແລະ..." ກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະຕື່ມໃສ່ແນວຄວາມຄິດກ່ອນໜ້ານີ້!

9 ຂອງຂວັນທີ່ສົມບູນແບບ

ໂຄງການອອກແບບນີ້ສຸມໃສ່ການຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ໃຊ້ເປົ້າຫມາຍ. . ໂດຍເນັ້ນໃສ່ປະສົບການຂອງຜູ້ໃຊ້, ໂຄງການນີ້ເປັນເຄື່ອງມືຄິດອອກແບບທີ່ມີປະສິດທິພາບ.

10. ການສໍາພາດໃນຫ້ອງຮຽນ

ໃນຊັ້ນຮຽນ, ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບບັນຫາໃດໜຶ່ງ. ທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາສໍາພາດເຊິ່ງກັນແລະກັນກ່ຽວກັບບັນຫາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ກັບມາຮ່ວມກັນເປັນຫ້ອງຮຽນເພື່ອປຶກສາຫາລືວ່າການສໍາພາດເຫຼົ່ານີ້ອາດເຮັດໃຫ້ໃຜປັບຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ.