Οι στοχαστές σχεδιασμού είναι δημιουργικοί, με ενσυναίσθηση και αυτοπεποίθηση στη λήψη αποφάσεων. Στη σημερινή κουλτούρα της καινοτομίας, οι πρακτικές σχεδιαστικής σκέψης δεν είναι μόνο για τους ανθρώπους που κάνουν καριέρα στο σχεδιασμό! Οι νοοτροπίες της σχεδιαστικής σκέψης είναι απαραίτητες σε κάθε τομέα. Οι αρχές του σχεδιασμού ωθούν τους μαθητές να σχεδιάσουν μια προσέγγιση βασισμένη στη λύση και να κατανοήσουν με ενσυναίσθηση τα σύγχρονα προβλήματα. Αυτές οι δέκα πρακτικές σχεδιαστικής σκέψηςθα βοηθήσει τους μαθητές σας να εργαστούν από πιθανές λύσεις σε λαμπρές ιδέες!

1. Δημιουργικοί σχεδιαστές

Δώστε στους μαθητές ένα κομμάτι χαρτί με κενούς κύκλους. Ζητήστε από τους μαθητές να δημιουργήσουν όσα περισσότερα πράγματα μπορούν να σκεφτούν με τους κενούς κύκλους! Για περισσότερη διασκέδαση, χρησιμοποιήστε χαρτί κατασκευών με διάφορα χρώματα για να δείτε πώς το χρώμα αλλάζει την κεντρική ιδέα. Αυτή η απλή δραστηριότητα με δημιουργικό στοιχείο θα ενισχύσει τη σχεδιαστική σκέψη.

2. Περίεργοι σχεδιαστές

Δώστε στους μαθητές σας να διαβάσουν ένα άρθρο και ζητήστε τους να επισημάνουν τουλάχιστον μία λέξη που δεν γνωρίζουν. Στη συνέχεια, ζητήστε τους να βρουν τη ρίζα προέλευσης της λέξης και να ορίσουν δύο άλλες λέξεις με την ίδια ρίζα.

3. Μελλοντική πρόκληση σχεδιασμού

Βάλτε τους μαθητές σας να επανασχεδιάσουν κάτι που ήδη υπάρχει ως μια καλύτερη, μελλοντική έκδοση. Ζητήστε τους να σκεφτούν βασικές ιδέες, όπως πώς μπορούν να βελτιώσουν το αντικείμενο που επανασχεδιάζουν.

4. Χάρτης ενσυναίσθησης

Με έναν χάρτη ενσυναίσθησης, οι μαθητές μπορούν να αναλύσουν τις διαφορές μεταξύ των όσων λένε, σκέφτονται, αισθάνονται και κάνουν οι άνθρωποι. Αυτή η πρακτική μας βοηθά όλους να λάβουμε υπόψη τις ανθρώπινες ανάγκες του άλλου, γεγονός που οδηγεί σε περισσότερη ενσυναίσθηση και σε δεξιότητες δημιουργικής σχεδιαστικής σκέψης.

5. Συγκλίνουσες τεχνικές

Αυτό το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί μεταξύ γονέων και παιδιών ή μεταξύ δύο μαθητών. Η ιδέα είναι να περάσετε δύο πίνακες μπρος-πίσω, δίνοντας έμφαση στη συνεργασία μεταξύ των σχεδιαστών, μέχρι να τελειώσουν και οι δύο πίνακες. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ξεκινήσουν οι μαθητές με τη συνεργατική σχεδιαστική σκέψη με χαμηλό κόστος.

6. Πρόκληση πύργου Marshmallow

Βάλτε την τάξη σας να χωριστεί σε ομάδες. Σε κάθε ομάδα σχεδιασμού θα δοθούν περιορισμένες προμήθειες για να κατασκευάσει την ψηλότερη δυνατή κατασκευή που μπορεί να στηρίξει ένα marshmallow. Οι μέθοδοι σχεδιασμού των μαθητών θα διαφέρουν πολύ και όλη η τάξη θα έχει την ευκαιρία να δει πόσες διαφορετικές διαδικασίες σχεδιασμού μπορούν να οδηγήσουν στην επιτυχία!

7. Επιπλέω στο σκάφος μου

Βάλτε τους μαθητές να σχεδιάσουν μια βάρκα μόνο από αλουμινόχαρτο. Αυτή η πρακτική προσέγγιση του σχεδιασμού εμπλέκει τους μαθητές στη μάθηση και η φάση δοκιμής αυτής της πρόκλησης είναι πολύ διασκεδαστική!

8. Ναι, και...

Έτοιμοι για έναν καταιγισμό ιδεών; Το "Ναι, και..." δεν είναι μόνο ένας κανόνας για τα παιχνίδια αυτοσχεδιασμού, είναι επίσης ένα πολύτιμο πλεονέκτημα για κάθε εργαλειοθήκη σχεδιαστικής σκέψης. Ζητήστε από τους μαθητές να κάνουν καταιγισμό ιδεών για πιθανές λύσεις σε ένα κοινό πρόβλημα μαζί, χρησιμοποιώντας την αρχή του "ναι, και..." Όταν κάποιος προτείνει μια λύση, αντί να πουν "όχι, αλλά..." οι μαθητές λένε "ναι, ΚΑΙ..." πριν προσθέσουν στην προηγούμενη ιδέα!

9. Το τέλειο δώρο

Αυτό το σχεδιαστικό έργο επικεντρώνεται στην ικανοποίηση των αναγκών ενός χρήστη-στόχου. Οι μαθητές καλούνται να σχεδιάσουν ένα δώρο για ένα αγαπημένο τους πρόσωπο που θα λύσει ένα πραγματικό πρόβλημα που έχουν. Με έμφαση στην εμπειρία του χρήστη, αυτό το έργο είναι ένα ισχυρό εργαλείο σχεδιαστικής σκέψης.

10. Συνεντεύξεις στην τάξη

Ως τάξη, αποφασίστε για ένα πρόβλημα που αφορά τους μαθητές του σχολείου σας. Ζητήστε από τους μαθητές να αφιερώσουν λίγο χρόνο για να πάρουν συνεντεύξεις ο ένας από τον άλλον σχετικά με το πρόβλημα. Στη συνέχεια, επανέλθετε ως τάξη για να συζητήσετε πώς αυτές οι συνεντεύξεις μπορεί να έκαναν κάποιον να προσαρμόσει τη δική του σκέψη.