"মোৰ বিষয়ে সকলো" বুজাবলৈ শীৰ্ষ ৩০ টা গণিতৰ কাৰ্য্যকলাপ।
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
বহুত সময়ত মানুহে গণিতক “ঠাণ্ডা” পাঠ বুলি ভাবে, য’ত আত্মপ্ৰকাশৰ বিশেষ ঠাই নাথাকে। কিন্তু সেয়া কেৱল নহয়! আমি কোন, আমি কি ভাল পাওঁ, ভৱিষ্যতৰ বাবে আমাৰ আশা আৰু সপোনবোৰ বুজাবলৈ গণিত এক উজ্জ্বল উপায় হ’ব পাৰে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল সম্ভাৱনা মুকলি কৰাত সহায় কৰিবলৈ আৰু সংখ্যা ব্যৱহাৰ কৰি নিজকে সঁচাকৈয়ে বুজাবলৈ আমি ত্ৰিশটা উত্তম গণিতৰ কাৰ্য্যকলাপ সংগ্ৰহ কৰিছো৷ এইবোৰ স্কুলৰ প্ৰথম সপ্তাহৰ বাবে, বা যেতিয়াই আপোনাৰ গণিতৰ কামত অলপ প্ৰকাশভংগী সৃষ্টিশীলতা অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব লাগে তেতিয়াই ভাল বিকল্প।
১. সংখ্যাত “মোৰ বিষয়ে সকলো”
এই কাৰ্য্যকলাপটো সংখ্যা শিকিবলৈ আৰম্ভ কৰা ল’ৰা-ছোৱালীৰ বাবে অতি উত্তম। জোখ-মাখৰ ধাৰণাটো, আৰু বাস্তৱ জগতত বিভিন্ন সংখ্যাই বিভিন্ন ভৌতিক বৈশিষ্ট্যক কেনেকৈ প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, সেই বিষয়ে পৰিচয় কৰাই দিয়াৰ এক উত্তম উপায়। স্কুলৰ দীঘলীয়া বিৰতিৰ পিছত স্কুলৰ প্ৰথম দিনটোত পৰ্যালোচনাৰ বাবেও ই একেবাৰে উপযুক্ত।
২. মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে “মোৰ বিষয়ে গণিত”
এই কৰ্মপত্ৰখন মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু ইজনে সিজনক ভালদৰে চিনি পাব বিচৰা শিক্ষকসকলৰ বাবে নিৰ্মিত। ই কিছুমান শাৰীৰিক বৈশিষ্ট্যৰ লগতে চখ আৰু অন্যান্য আগ্ৰহৰ মাজেৰেও যায়; ইয়াক মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে স্কুলৰ প্ৰথম সপ্তাহৰ অন্যতম মহান কাৰ্য্যকলাপ কৰি তুলিছে।
৩. শতাংশত মোৰ জীৱন
ভগ্নাংশ আৰু শতাংশৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা এই কাৰ্য্যকলাপৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ চখ আৰু তেওঁলোকে কেনেকৈ খৰচ কৰে সেই বিষয়ে শ্বেয়াৰ কৰিব পাৰেতেওঁলোকৰ সময়। শ্ৰেণীকোঠাৰ বাহিৰত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল কোন সেইটো জানিবলৈ ই এটা মজাৰ উপায়, আৰু বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিতে শতাংশ আৰু দশমিক পৰ্যালোচনা কৰাৰ এটা উত্তম উপায়।
4. আত্মজীৱনীমূলক সূত্ৰ: “ফিগাৰ মি আউট”
আপুনি মোৰ বিষয়ে সকলো গণিতক পৰৱৰ্তী স্তৰলৈ লৈ যাব পাৰে যেতিয়া আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজকে বৰ্ণনা কৰিবলৈ নিজাকৈ সূত্ৰ তৈয়াৰ কৰিবলৈ দিয়ে। কেৱল সংখ্যা গণনা আৰু লিখাৰ পৰিৱৰ্তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই মানসমূহ প্ৰতিনিধিত্ব কৰিবলৈ গণিতৰ সমস্যাসমূহ প্ৰণয়ন কৰিবলৈ দিয়ক। তাৰ পিছত, ল'ৰা-ছোৱালীক কাগজ বিনিময় কৰিবলৈ কওক আৰু সমীকৰণবোৰ সমাধান কৰি তেওঁলোকৰ সহপাঠীসকলৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ দিয়ক!
৫. ক্ৰাফ্ট প্ৰজেক্ট
এই আকৰ্ষণীয় ক্ৰাফ্ট কাৰ্য্যকলাপৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে গণিত আৰু সংখ্যাৰ সাক্ষৰতা ব্যৱহাৰ কৰি এটা মাষ্টাৰপিছ তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। ই ৰঙৰ দ্বাৰা সংখ্যা আৰু স্তৰ-উপযুক্ত অংকৰ উপাদানসমূহ সংযুক্ত কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক গণিত আৰু নিজকে অন্বেষণ কৰাত সহায় কৰে যেতিয়া তেওঁলোকে এটা মনোমোহা কলা প্ৰকল্প নিৰ্মাণ কৰে।
৬. মোৰ জীৱনত গণিত কাৰ্য্যপত্ৰিকা
এই কাৰ্য্যপত্ৰিকাখনে গুণন দক্ষতাক লক্ষ্য কৰি লয়, গতিকে ই স্কুলৰ প্ৰথম সপ্তাহত গণিতৰ পৰ্যালোচনা আৰু আপোনাক চিনি পোৱাৰ কাৰ্য্যকলাপ হিচাপে নিখুঁত। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ শিক্ষক আৰু সহপাঠীৰ বিষয়ে অধিক জানিব, ইয়াৰ উপৰিও তেওঁলোকে এই প্ৰক্ৰিয়াত তেওঁলোকৰ গুণন দক্ষতা দেখুৱাব আৰু সংশোধন কৰিব পাৰিব।
৭. গণিতৰ শ্ৰেণী “সত্য বা সাহস”
এইটো সেই মধ্যবিদ্যালয়ৰ সম্পদসমূহৰ ভিতৰত এটা যিয়ে সকলোৰে প্ৰিয় স্লিপ অভাৰ খেলৰ পৰা পোনপটীয়াকৈ আধাৰিত হয়। অৱশ্যে সকলোবোৰ প্ৰমপ্ট উপযুক্তআৰু যিসকল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে অন্যথা গণিতৰ মাজলৈ জপিয়াই পৰিব নিবিচাৰিব, তেওঁলোকৰ বাবে পথ প্ৰদৰ্শক হিচাপে কাম কৰে। বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিতে ইজনে সিজনক চিনি পোৱা আৰু সম্পৰ্ক গঢ়ি তোলাৰ বাবেও ই একেবাৰেই উপযুক্ত।
৮. ব্লকৰ সৈতে জোখ লোৱা কাৰ্য্যপত্ৰিকা
এইটো গণনা কৰিবলৈ শিকি থকা সৰু ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে এটা মজাৰ গণিতৰ সম্পদ। এক ইঞ্চিৰ ব্লক ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিভিন্ন দূৰত্ব জুখিবলৈ সহায় কৰক আৰু কাগজত সংখ্যাবোৰ লিপিবদ্ধ কৰক। তাৰ পিছত, শৰীৰ জোখা কাৰ্য্যকলাপ ব্যৱহাৰ কৰি দৈৰ্ঘ্য তুলনা কৰাৰ অভ্যাস কৰক।
9. মোক এটা মিনিট দিয়ক
এই ৱৰ্কশ্বীটৰ সহায়ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ভৱিষ্যদ্বাণী কৰিব লাগিব যে তেওঁলোকে এমিনিটত কিমানবাৰ কিবা এটা সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰিব। তাৰ পিছত, কিছু অতিৰিক্ত শ্ৰেণীকোঠাৰ মজাৰ বাবে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ ভৱিষ্যদ্বাণী পৰীক্ষা কৰিবলৈ পায়! এইটো এটা নিখুঁত উপায় ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ তথ্যৰ বিষয়ে জানিবলৈ আৰু লগতে স্কুলৰ দিনৰ মাজভাগত ল'ৰা-ছোৱালীক উঠিবলৈ আৰু স্থানান্তৰিত কৰিবলৈ।
10. “ফুটলুজ” গেম
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিৰ্দেশনা আৰু প্ৰশ্নৰ শৃংখলা অনুসৰণ কৰে যিয়ে তেওঁলোকক নিজৰ নিৰ্মাণ কৰা দুঃসাহসিক খেলৰ জৰিয়তে পথ প্ৰদৰ্শন কৰে। খেলখন এনেদৰে পৃথক কৰা হয় যাতে শিক্ষকে ছাত্ৰজনৰ ফলাফলৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি তেওঁৰ স্তৰ বুজিব পাৰে। এই মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাণ্ডিলটোৱে আপোনাৰ গণিতৰ শ্ৰেণীত নতুন বছৰ বা ছেমিষ্টাৰ আৰম্ভ কৰাৰ এক উত্তম উপায়!
১১. Me, By the Numbers
এই প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ৰ গণিতৰ কলাটোৱে স্তৰ-উপযুক্ত গণিতৰ দক্ষতাক সৃষ্টিশীল টুইষ্টৰ সৈতে সংযুক্ত কৰে। পাঠৰ শেষলৈকে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰত্যেকেই কৰিবতেওঁলোক কোন আৰু গণিতত তেওঁলোকৰ শক্তিৰ এক মৰমলগা প্ৰদৰ্শন আছে। মূল টুকুৰাটো এটা প্ৰিণ্ট কৰিব পৰা টেমপ্লেট, আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ঠাইবোৰ পূৰণ কৰিবলৈ ক'ড কৰা ৰং ব্যৱহাৰ কৰে। লগতে যোৱাৰ লগে লগে খালী ঠাইবোৰ “তেওঁলোকৰ” নম্বৰেৰে পূৰণ কৰে।
12. গণিতৰ সৈতে মোক বুজাই দিয়া: একেলগে জোখ-মাখ কৰা
এই কাৰ্য্যকলাপটোৱে শিশুসকলক সংখ্যা আৰু দৈৰ্ঘ্যৰ ধাৰণা গণনা আৰু প্ৰসংগভিত্তিক কৰাৰ অভ্যাস কৰাত সহায় কৰিবলৈ অমান্য জোখৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে ই এক নিখুঁত পৰিচয়, আৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে জোখ-মাখৰ বাবে উলিওৱা বিভিন্ন উপায়ৰ সকলোবোৰ চাবলৈ মজা লাগে৷
১৩. মোৰ বিষয়ে গণিতৰ সৈতে সূত্ৰ লিখা
এই মধ্যবিদ্যালয়ৰ কাৰ্য্যকলাপ পেকেটটোৱে “মোৰ বিষয়ে সকলো” গণিতক পৰৱৰ্তী স্তৰলৈ লৈ যায় কাৰণ ইয়াত ল’ৰা-ছোৱালীয়ে নিজকে বৰ্ণনা কৰিবলৈ নিজৰ সূত্ৰ আৰু সমীকৰণ লিখা থাকে। বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিতে কাৰ্য্যকলাপৰ ক্ৰম আৰু প্ৰি-বীজগণিত্বৰ ধাৰণাসমূহ পৰ্যালোচনা কৰাৰ বাবে ই একেবাৰে উপযুক্ত।
১৪. বিদ্যালয়ৰ প্ৰথম দিনৰ পৰিচয় সংখ্যাৰ সৈতে
বিদ্যালয়ৰ প্ৰথম কেইসপ্তাহমানত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক চিনি পাবলৈ কিছু সময় লাগিব পাৰে। কিন্তু এটা পৃষ্ঠাৰ ৰং কৰা কাৰ্য্যকলাপৰ দ্বাৰা যিয়ে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক একেবাৰে চকুত পৰাকৈ চাব পাৰে, আপুনি অতি কম সময়ৰ ভিতৰতে সম্পৰ্ক গঢ়ি তুলিব। এইখন এটা ৱৰ্কশ্বীট যিটো ল'ৰা-ছোৱালীয়ে সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে আৰু তাৰ পিছত ব্যৱহাৰ কৰি সহপাঠীৰ লগত নিজৰ পৰিচয় দিব পাৰে।
১৫. মোৰ বিষয়ে সংখ্যা পোষ্টাৰ
এইটো প্ৰাথমিক বা মধ্যবিদ্যালয়ৰ কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে এটা উত্তম বিকল্প বা...বুলেটিন বৰ্ড। ই এটা পোষ্টাৰ যিটো প্ৰতিটো শিশুৱে সজাব পাৰে আৰু আপুনি ইয়াক স্কুলৰ প্ৰথম দুসপ্তাহমানৰ বাবে শ্ৰেণীকোঠাত ওলোমাই থ’ব পাৰে। এইদৰে প্ৰতিজন ছাত্ৰই সঁচাকৈয়ে প্ৰতিনিধিত্ব কৰা অনুভৱ কৰিব পাৰে: কেৱল সংখ্যাৰ দ্বাৰাই নহয়, নিজৰ নিজৰ হাতৰ কামৰ দ্বাৰাও!
১৬. মোৰ বিষয়ে পৃথক গণিত কাৰ্য্যপত্ৰিকা
এই কাৰ্য্যপত্ৰিকাখনে কেইবাটাও ভিন্ন স্তৰ প্ৰদান কৰে যাতে আপুনি ইয়াক পৃথক শ্ৰেণীকোঠাত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। আপুনি বিভিন্ন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক কাৰ্য্যপত্ৰিকাৰ বিভিন্ন সংস্কৰণ দিব পাৰে, সেইখিনিলৈকে তেওঁলোকৰ কৰ্মক্ষমতা আৰু আয়ত্তৰ স্তৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি। ইয়াৰ উপৰিও, আপুনি বৃদ্ধি জুখিবলৈ ছেমিষ্টাৰৰ শেষত অধিক কঠিন সংস্কৰণটো আগবঢ়াব পাৰে।
See_also: ৩০ খন আদৰণীয় বিগ চিষ্টাৰ কিতাপ১৭. প্ৰিস্কুল STEAM প্ৰত্যাহ্বান
ইয়াত STEAM প্ৰত্যাহ্বানৰ শৃংখলা দিয়া হৈছে যিবোৰৰ লক্ষ্য হৈছে প্ৰিস্কুলীয়াসকলক নিজকে আৰু গণিত আৰু অভিযান্ত্ৰিকীৰ মূল কথাবোৰ অন্বেষণ কৰাত সহায় কৰা। এই সকলোবোৰ হাতে কামে কৰা প্ৰকল্প, যিটো ষ্টেচন আৰু সৰু গোটৰ কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে অতি উত্তম।
১৮. গ্ৰিট এণ্ড গ্ৰ' মাইণ্ডছেট মেথ চেলেঞ্জ
এই বাণ্ডিলত স্কুলৰ কাৰ্য্যকলাপ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে যিয়ে গণিত, আপোনাক চিনি পোৱাৰ কাৰ্য্যকলাপ, আৰু সামাজিক আৰু আৱেগিক প্ৰশিক্ষণৰ সংমিশ্ৰণ ঘটায়। এই ৱৰ্কশ্বীট আৰু ইয়াৰ লগত জড়িত কাৰ্য্যকলাপসমূহে ল'ৰা-ছোৱালীক গণিতৰ শ্ৰেণীৰ কথা আহিলে নিজৰ মানসিকতা চাবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনায়; মূল ধাৰণাটো হ'ল বৃদ্ধিৰ মানসিকতাক গণিতৰ শ্ৰেণীকোঠালৈ অনা।
19. মোৰ বিষয়ে আপোনাৰ নিজৰ গণিত বনাওক বেনাৰ
আপুনি এই প্ৰিণ্টযোগ্য বেনাৰ টেমপ্লেট ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰেআৰু আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক গণিতৰ ক্লাছত সৃষ্টিশীল হ'বলৈ দিয়ক। ই এক ডাঙৰ সম্পদ যিটো শিক্ষকসকলেও শ্ৰেণীকোঠা সজাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও, ল’ৰা-ছোৱালীয়ে শ্ৰেণীকোঠাত তেওঁলোকৰ কাম প্ৰদৰ্শিত হোৱা দেখিবলৈ ই প্ৰেৰণাদায়ক।
২০. গণিতৰ আলোচনা কাৰ্ড
এই আলোচনা কাৰ্ডসমূহে ল’ৰা-ছোৱালীক গণিতৰ বিষয়ে কথা ক’বলৈ দিব। আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ স্তৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি প্ৰশ্নবোৰ সহজ বা কঠিন কৰি তুলিব পাৰে। শিশুসকলে যি শিকিছে আৰু বুজি পাইছে তাক মৌখিকভাৱে ক’ব পৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ, আৰু এই কাৰ্ডসমূহে সেই আলোচনাসমূহক প্ৰেৰণা যোগোৱাত সহায় কৰে!
২১. গণিতৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ বাবে ছবিৰ কিতাপ
ইয়াত ছবিৰ কিতাপৰ এখন সুন্দৰ তালিকা দিয়া হৈছে যিয়ে যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলক গণিতৰ শ্ৰেণীৰ প্ৰতি আগ্ৰহী আৰু উত্তেজিত কৰি তুলিব। চিত্ৰকল্পবোৰ আকৰ্ষণীয়, আৰু ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ মাজত কথা-বতৰাৰ প্ৰেৰণা দিব; শেষত তেওঁলোক কোন সেই বিষয়ে অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰা।
২২. গণিত ক্লাছ “আপোনাৰ আসনত স্কেভেঞ্জাৰ হান্ট”
এই ক্লাছিক মেচিং গেমটো পৃথকে পৃথকে বা যোৰকৈ খেলক। মিনি-ৰেচপন্স টাস্ক কাৰ্ডসমূহ হাইস্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰাৰ এক নিখুঁত উপায় আৰু তেওঁলোকক অধিক গণিত শিকিবলৈ অনুপ্ৰাণিত কৰা! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কাৰ্ডৰ সৰু ডেক এটা লৈ তাত গণিতৰ সমস্যাবোৰ সম্পূৰ্ণ কৰে। তাৰ পিছত তেওঁলোকৰ উত্তৰৰ ভিত্তিত শ্ৰেণীকোঠাত বা য’তেই নাথাকক কিয় সংশ্লিষ্ট বস্তু চিনাক্ত কৰিব লাগে।
২৩. “গণিতজ্ঞসকলক লগ কৰক” কাৰ্য্যপত্ৰিকা
শিশুসকলে নিজকে চালে গণিতৰ বিষয়ে শিকিবলৈ অধিক অনুপ্ৰাণিত হয়“গণিতজ্ঞ” হিচাপে, গতিকে এই কাৰ্য্যকলাপে তেওঁলোকক লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰাত সহায় কৰিব আৰু সেই লক্ষ্যসমূহ পূৰণ কৰিবলৈ অনুপ্ৰাণিত হৈ থাকিব। এই টেমপ্লেটটোৱে ছাত্ৰজনক গণিতজ্ঞৰ ভূমিকাত ৰাখে, আৰু তেওঁলোকে খালী ঠাইবোৰ নিজৰ ব্যক্তিগত তথ্যৰে পূৰণ কৰে।
২৪. যুৱ শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে “সংখ্যাত মোৰ জীৱন”
এইটো এটা গোটেই শ্ৰেণীৰ “সংখ্যাত মোৰ জীৱন” কাৰ্য্যকলাপ, কিন্তু ইয়াক বিশেষভাৱে প্ৰিস্কুলীয়া ল’ৰা-ছোৱালীৰ বাবে ডিজাইন কৰা হৈছে যিসকলে মাত্ৰ গণনা কৰিবলৈ শিকিছে। আপুনি আপোনাৰ সন্তানক স্কুললৈ পঠোৱাৰ আগতে ঘৰতে কৰাৰ বাবেও ই একেবাৰেই উপযুক্ত৷ কাৰ্য্যকলাপটোত “কিমান” প্ৰশ্ন কৰা প্ৰমপ্টসমূহ অনুসৰণ কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। তাৰ পিছত, নিৰ্দিষ্ট বস্তুটো বিচাৰি উলিয়াওক, আৰু দূৰলৈ গণনা আৰম্ভ কৰক!
25. জেলীত সংখ্যা চিকাৰ
এই কাৰ্য্যকলাপটো অলপ অগোছাল হ’ব পাৰে, কিন্তু ই যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে সংখ্যা চিনাক্তকৰণ আৰু সূক্ষ্ম মটৰ দক্ষতা গঢ়ি তোলাৰ এক নিখুঁত উপায়। আপুনি মাত্ৰ কিছুমান প্লাষ্টিকৰ সংখ্যা আৰু কিছুমান জেলোৰ প্ৰয়োজন, আৰু আপোনাৰ এটা আচৰিত কাম আছে যিয়ে ল'ৰা-ছোৱালীক গণিতৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ উত্তেজিত কৰিব!
See_also: ৩০টা সৃষ্টিশীল শ্ব’-এণ্ড-টেল আইডিয়া26. চতুৰ্থ আৰু ৫ম শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে স্কুললৈ উভতি অহা গণিতৰ কাৰ্য্যকলাপ
এই উৎকৃষ্ট কাৰ্য্যকলাপৰ বাণ্ডিলৰ সহায়ত আপুনি আপোনাৰ চতুৰ্থ আৰু ৫ম শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক গ্ৰীষ্মকালৰ আগতে শিকি অহা কথাবোৰ মনত ৰখাত সহায় কৰিব পাৰিব ভঙা. ইয়াৰ উপৰিও, আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ পছন্দ আৰু অভিজ্ঞতাৰ বিষয়েও নতুন কথা জানিব পাৰিব৷
২৭. “মোৰ বিষয়ে সকলো” কিতাপ
এতিয়া যেতিয়া আপুনি আপোনাৰ...ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে, তেওঁলোক সকলোকে মাত্ৰ এখন কিতাপত একত্ৰিত কৰাৰ সময় আহি পৰিছে! এই কিতাপখন ল’ৰা-ছোৱালীয়ে ঘৰলৈ লৈ গৈ পৰিয়ালৰ সৈতে শ্বেয়াৰ কৰিব পাৰে আৰু সহপাঠীৰ বিষয়ে অধিক জানিব পাৰে।
২৮. ২য় শ্ৰেণীৰ গাইডেড মেথ হোমৱৰ্ক বুক
এইটোৱেই হৈছে এজন সচেতন শিক্ষক হোৱাৰ প্ৰথম পদক্ষেপ: বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিতে গাইডেড হোমৱৰ্কৰ সকলোবোৰ সাজু কৰি ৰখা! এইটো এটা যথেষ্ট বিস্তৃত পেকেট যিয়ে ২য় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক গোটেই বিদ্যালয় বৰ্ষটোত গণিতৰ সকলো ডাঙৰ পইণ্টৰ মাজেৰে লৈ যায়, এই সকলোবোৰৰ লগতে তেওঁলোকক তেওঁলোক কোন সেই বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ আৰু তেওঁলোকৰ শক্তি আৰু দুৰ্বলতা বুজিবলৈ উৎসাহিত কৰে।
২৯. শৰীৰৰ অংগ গণনা কাৰ্য্য
এই কাৰ্য্যৰ লক্ষ্য হৈছে প্ৰাক-বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী যিসকলে নিজৰ শৰীৰৰ বিষয়ে শিকিছে আৰু একে সময়তে গণনা কৰিবলৈ শিকিছে। প্ৰিন্টআউটত থকা বিন্দুবোৰেই হৈছে গণনাৰ সঁজুলি, আৰু গণনা সঠিকভাৱে কৰিলে শৰীৰৰ অংশবোৰ সকলো শাৰী পাতি থাকে! <১><২><৩>৩০। চেণ্টিমিটাৰৰ সহায়ত নিজৰ বিষয়ে শিকিব পৰা 
এইটো মেট্ৰিক ব্যৱস্থা আৰু দৈৰ্ঘ্য জোখাৰ পৰিচয়। এটা জোখ লোৱা টেপ বা 1 চে.মি.ৰ ব্লক ব্যৱহাৰ কৰি, আপুনি শৰীৰৰ বিভিন্ন অংশ আৰু বস্তু জুখিব, কেৱল কাৰ্য্যপত্ৰিকাত দিয়া প্ৰমপ্টসমূহ অনুসৰণ কৰি। জোখ-মাখৰ বিষয়ে আৰু ইজনে সিজনৰ বিষয়ে শিকি থাকোঁতে মজা লওক! <১>
