২৮ টা চেৰেণ্ডিপিটাছ চেল্ফ-প’ট্ৰেইট আইডিয়া

 ২৮ টা চেৰেণ্ডিপিটাছ চেল্ফ-প’ট্ৰেইট আইডিয়া

Anthony Thompson

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

শিল্প আত্ম-চিত্ৰ এই সংকলন 28 serendipitous ধাৰণা সজীৱ হয়! ডিজিটেল ফটোগ্ৰাফী অন্তৰ্ভুক্ত কৰা আৰু উজ্জ্বল পটভূমি ব্যৱহাৰ কৰাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি একৰঙী টোন আৰু ৱাকি আকৃতিৰ ব্যৱহাৰ কৰালৈকে, প্ৰতিটো ৰুচিৰ লগত খাপ খোৱাকৈ কিবা এটা আছে! এই অনন্য সংকলনটো আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আত্ম-আৱিষ্কাৰ আৰু ব্যক্তিগত বিকাশৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ মাজেৰে পথ প্ৰদৰ্শনৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত। গতিকে, আৰু বিদায় নিদিয়াকৈ, আহকচোন অন্বেষণ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰোঁ!

১. আলোচনীৰ মুখ

এই কাটি পেষ্ট কৰা আত্মচিত্ৰবোৰেই হৈছে শ্ৰেণীকোঠাৰ চাৰিওফালে পৰি থকা সেই সকলোবোৰ আলোচনী ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ আপুনি প্ৰয়োজনীয় বস্তু। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ মূৰৰ ৰূপৰেখা আঁকিবলৈ দিয়ক আৰু তাৰ পিছত আঠা লগোৱাৰ আগতে আলোচনী এখনৰ পৰা চকু, কাণ, মুখ আৰু নাকৰ ছবি কাটি লওক।

২. Wire Self Portrait

এই সৃষ্টিশীল আত্মচিত্ৰ বয়সস্থ প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত। বিভিন্ন ৰঙৰ তাঁৰ ব্যৱহাৰ কৰি শিক্ষাৰ্থীসকলে নিজৰ মুখৰ বিমূৰ্ত সংস্কৰণ এটা ভাস্কৰ্য্য ৰূপ দিব পাৰে!

৩. বিমূৰ্ত কলাৰ টুকুৰা

আউট-অফ-দ্য-বক্স চিন্তাৰ কথা কওক! এই বিমূৰ্ত মুখবোৰ পুৰণি কাৰ্ডবৰ্ডৰ বাকচৰ পৰা তৈয়াৰ কৰা হয়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আকৃতিৰ এটা ভিন্নতা কাটি ডাঙৰ কাৰ্ডবৰ্ডৰ টুকুৰা এটাত আঠা লগাই মুখ গঠন কৰিব পাৰে। তেওঁলোকৰ শিল্পকৰ্মক জীৱন্ত কৰি তুলিবলৈ তেওঁলোকে ৰং আৰু মাৰ্কাৰ ব্যৱহাৰ কৰি মুখৰ সবিশেষ যোগ কৰিব পাৰে।

৪. লুজ পাৰ্টছ ক্ৰাফ্ট

কাঠৰ কামত নতুন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এইটো এটা নিখুঁত প্ৰকল্প! আঠাৰ সঞ্চয় ব্যৱহাৰ কৰি,স্ক্ৰু, হিঞ্জ, নখ, ৱাশ্বাৰ, আৰু কাঠৰ তক্তা, শিক্ষাৰ্থীসকলে এটা শীতল আত্মচিত্ৰক জীৱন্ত কৰি তুলিব পাৰে!

৫. আত্ম-চিত্ৰ কোলাজ

এই সকলো-মোৰ বিষয়ে-মোৰ আত্ম-চিত্ৰই শিক্ষাৰ্থীসকলক তেওঁলোকৰ পৰিয়াল, বন্ধু-বান্ধৱী, আগ্ৰহ আৰু আনন্দৰ ফটো কাহিনী এটা একেলগে টুকুৰা-টুকুৰ কৰাত সহায় কৰে। শিক্ষাৰ্থীসকলে কাগজৰ প্লেটত নিজৰ মুখখন আঁকিব পাৰে আৰু তাৰ পিছত চুলি আৰু বাহুত আঠা লগোৱাৰ আগতে কাৰ্ডষ্টক পোষ্টাৰ বৰ্ডত সংলগ্ন কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত তেওঁলোকে নিজৰ শৰীৰটো এনেকুৱা ছবিৰে ভৰাই তুলিব পাৰে যিয়ে তেওঁলোকে কি বিষয়ক চিত্ৰিত কৰে!

৬. Seashell Self Portrait

যদি আপোনাৰ শিশুৱে শিল, খোলা বা লাঠিৰ এৰাব নোৱাৰা সংকলন জমা কৰিছে, তেন্তে এই বস্তুবোৰক উদ্দেশ্য দিবলৈ এই সৃষ্টিশীল ছেল্ফ-প'ট্ৰেইটটো বনোৱাৰ বাহিৰে আৰু নাচাব! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে গৰম আঠাৰ বন্দুক ব্যৱহাৰ কৰি সকলো উপাদান একেলগে আঠা লগাই নিজৰ অনন্য মূৰ্তি তৈয়াৰ কৰিব পাৰে।

৭. শস্যৰ বাকচ প্ৰতিকৃতি

এই আপচাইকেল কৰা আত্ম-চিত্ৰৰ সৈতে সেই খালী শস্যৰ বাকচবোৰক সদ্ব্যৱহাৰ কৰক! শিক্ষাৰ্থীসকলক শ্ৰেণীলৈ খালী বাকচ এটা আনিবলৈ নিৰ্দেশ দিব লাগে। তাৰ পিছত তেওঁলোকে এই কুটিল শিল্পকলাবোৰত মুখ আঁকি সৃষ্টি কৰিবলৈ সময় কটাব পাৰে।

৮. কাগজৰ প্লেটৰ মুখ

এই সস্তা আৰু সহজে সংগঠিত কৰিব পৰা শিল্পকৰ্মটোৰ সৈতে আপুনি ভুল হ’ব নোৱাৰে৷ ক্ৰেয়ন, কাগজৰ প্লেট, আঠা, আৰু বুটামৰ সংমিশ্ৰণ ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা সহজ আত্মচিত্ৰ তৈয়াৰ কৰিব পাৰে! আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক তেওঁলোকৰ মুখখন কাগজৰ প্লেটত আঁকিবলৈ দিয়ক আৰু তাৰ পিছত চকু, নাক, মুখ আৰু...চুলি!

৯. প্লেড' প'ৰ্ট্ৰেইট

এইটো কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ বাবে এটা শীতল ছেল্ফ-প'ৰ্ট্ৰেইট ধাৰণা। প্লেড'ৰ ৰং গোটাই লওক আৰু আপোনাৰ সৰু ল'ৰা-ছোৱালীক তেওঁলোকৰ মুখৰ সৈতে সৰ্বোত্তম বুলি ভবা মুখ এখন নিৰ্মাণৰ কাম কৰিবলৈ দিয়ক! চুলিত সবিশেষ যোগ কৰিবলৈ কাঁটাচামুচ আৰু কাটাৰৰ দৰে সঁজুলিৰে সজ্জিত কৰক।

১০. লেগো ছেল্ফ প’ৰ্ট্ৰেইট

বেছিভাগ প্ৰিস্কুল শ্ৰেণীকোঠাতে লেগো ব্লকৰ ষ্টকপাইলৰ সৈতে সজ্জিত। আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক আত্মচিত্ৰ নিৰ্মাণ কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাই সেইবোৰৰ সদ্ব্যৱহাৰ কৰক।

১১. প্ৰকৃতিৰ মুখ

আপোনাৰ সৰু সৰু ল'ৰা-ছোৱালীক শ্ৰেণীকোঠাৰ পৰা উলিয়াই প্ৰকৃতিৰ মাজলৈ লৈ যাওক! এই শিল্পই তেওঁলোকক বাহিৰলৈ ওলাই আহি পাত, লাঠি, ফুল, আৰু ঘাঁহৰ দৰে বিভিন্ন প্ৰাকৃতিক উপাদান বিচাৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে, যাতে তেওঁলোকে এটা মজাৰ প্ৰকল্পত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। এবাৰ তেওঁলোকৰ সামগ্ৰী সংগ্ৰহ কৰিলে, তেওঁলোকে সেইবোৰক ঘূৰণীয়া কাৰ্ডবৰ্ডৰ কাটাআউটত আঠা লগাই মিঠা প্ৰকৃতিৰ মুখ সৃষ্টি কৰিব।

১২. বিমূৰ্ত প্ৰতিকৃতি

এই বিমূৰ্ত প্ৰতিকৃতি সৃষ্টিশীলসকলৰ বাবে এটা! ভিন্ন লাইন আৰু কলা মাধ্যম ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই অদ্ভুত আৰু হুকি কলাকৰ্মসমূহক জীৱন্ত কৰি তুলিব পাৰে! কেৱল কাগজ, বিভিন্ন ধৰণৰ ৰং, মাৰ্কাৰ, আৰু ক্ৰেয়ন প্ৰস্তুত কৰক, আৰু তাৰ পিছত তেওঁলোকে কামত লাগিব পাৰিব!

১৩. এই সৃষ্টিশীল প্ৰতিকৃতিটো সঁচাকৈয়ে মা আৰু দেউতাকৰ বাবে এক বিশেষ স্মৃতিগ্ৰন্থ। আপোনাৰ সৰু ল’ৰা-ছোৱালীক তেওঁলোকে বিচৰা ধৰণে কেনভাছ এখন আঁকিবলৈ দিয়ক৷ তাৰ পিছত ক’লা মাৰ্কাৰ ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকে নিজৰ ফাংকি ছবি এখন আঁকিব পাৰে।কেনভাছ শুকাই গ’লে তেওঁলোকৰ অংকনটো সংলগ্ন কৰি স্মৰণীয় মেকটো সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ সহায় কৰক!

১৪. আধুনিক ৰেণ্ডিং

এটা আত্মচিত্ৰৰ এই আধুনিক ৰেণ্ডিং লিচেনষ্টাইনৰ ষ্টেপিং আউটৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত। আৰম্ভ কৰিবলৈ শিকাৰুসকলে ক’লা মাৰ্কাৰ ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ প্ৰতিকৃতি আঁকিব লাগিব। তাৰ পিছত তেওঁলোকে টেম্পেৰা পেইণ্ট ব্যৱহাৰ কৰি তাৰ কিছু অংশ ৰং কৰি নিজৰ টুকুৰাটো সজাই তুলিব পাৰে। শেষত ৰং শুকাই গ’লে ডট ষ্টিক যোগ কৰি ফিনিচিং টাচ যোগ কৰিব পাৰে।

১৫. পিজ্জা বক্স প্ৰতিকৃতি

এই সৃষ্টিশীল আত্ম-চিত্ৰ ধাৰণাটোৱে পুৰণি পিজ্জা বক্সৰ বাবে এটা উদ্দেশ্য প্ৰদান কৰে! আপোনাৰ শিশুসকলক নিজৰ ক’লা-বগা ফটো এখন প্ৰিন্ট কৰাত সহায় কৰক আৰু তাৰ পিছত পিজ্জাৰ বাকচৰ ঢাকনিত আঠা লগাই দিয়ক। তাৰ পিছত, তেওঁলোকক ৰঙীন মাৰ্কাৰেৰে সজ্জিত কৰি আঁতৰাই পেলাবলৈ!

১৬. বডি ট্ৰেচ প’ৰ্ট্ৰেইট

এইটো এটা আত্ম-অধ্যয়ন ইউনিটত অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ আন এক সৃষ্টিশীল ধাৰণা। মজিয়াত কসাইৰ কাগজৰ ৰোল এটা থৈ তাৰ ওপৰত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শুবলৈ দিয়ক। আপুনি তেওঁলোকৰ চাৰিওফালে ট্ৰেচ কৰি থাকোঁতে তেওঁলোকক এটা ভংগীমা মাৰিবলৈ কওক। তাৰ পিছত প্ৰতিজন ছাত্ৰই জলৰঙী ৰং আৰু মিহি ৰেখাৰ মাৰ্কাৰ ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ প্ৰতিকৃতিক অনন্যভাৱে সজাই তুলিব পাৰে।

১৭. আত্ম-সচেতনতা প্ৰতিকৃতি

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰদান কৰা সাঁচটো ব্যৱহাৰ কৰি এটা বিশেষ আত্ম-সচেতনতা প্ৰতিকৃতি ডিজাইন কৰিব পাৰে। ৰঙীন মাৰ্কাৰ ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকে মুখৰ বৈশিষ্ট্য যোগ কৰিব পাৰে আৰু নিজৰ সৈতে জড়িত ইতিবাচক শব্দ লিখিব পাৰে। এই অনুশীলনে তেওঁলোকক আত্ম-বিশ্বাস আৰু নম্ৰ অহংকাৰ।

১৮. বছৰৰ আৰম্ভণি আত্ম প্ৰতিকৃতি

এই আত্মচিত্ৰ নতুন বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিৰ বাবে নিখুঁত প্ৰকল্প। প্ৰাক-বিদ্যালয়ৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক নিজৰ এখন ছবি আঁকিবলৈ উৎসাহিত কৰা হয় আৰু তাৰ পিছত তেওঁলোকক সৰ্বোত্তমভাৱে বৰ্ণনা কৰা তিনিটা শব্দ বাছি লোৱা হয়। সম্পূৰ্ণ কৰা প্ৰতিকৃতিসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি এটা শ্ব'-এণ্ড-টেল আয়োজন কৰি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ সহপাঠীসকলৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়ক!

See_also: অনুভূতি আৰু আৱেগৰ বিষয়ে ১২ খন শিক্ষামূলক কৰ্মপত্ৰিকা

১৯. কাৰ্ডবৰ্ড মুখ

এই কাৰ্ডবৰ্ড মুখবোৰ আপোনাৰ সৰু ল'ৰা-ছোৱালীক চিনাক্তকৰণৰ আকৃতি শিকোৱাৰ বাবে এক আচৰিত আহিলা। টুকুৰাবোৰ কাটি উলিয়াই ফাংকি মুখ সৃষ্টি কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এটা চেষ্টা কৰক। এবাৰ তেওঁলোকে প্লেচমেণ্টত সুখী হ’লে, সজাবলৈ ক্ৰেয়ন ব্যৱহাৰ কৰাৰ আগতে টুকুৰাবোৰ একেলগে আঠা লগাবলৈ সহায় কৰক।

২০. কল্পনা আত্ম-চিত্ৰ প্ৰতিফলন

এই মজাৰ আত্ম-চিত্ৰ ধাৰণাটো পুনৰ সৃষ্টি কৰাটো ইয়াতকৈ সহজ হ’ব নোৱাৰে! আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ প্ৰিয় ৰং ব্যৱহাৰ কৰি খালী কাগজ এখনত জলৰঙী পটভূমি ডিজাইন কৰিবলৈ কওক। এবাৰ শুকাই গ’লে নিজৰ ক’লা-বগা ফটো এখনত আঠা লগাব পাৰে!

২১. Wikki Stix

আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক তেওঁলোকৰ মুখৰ আকৃতি আৰু বিৱৰণ অন্বেষণ কৰিবলৈ কিছু সময় দিয়াৰ পিছত, তেওঁলোকক এটা কুটিল আত্ম-চিত্ৰ সৃষ্টি কৰি কামত লাগিবলৈ দিয়ক! আঠা ব্যৱহাৰ কৰি ক’লা কাগজৰ পটভূমিত ৰঙীন ৱিকি ষ্টিক্স সংলগ্ন কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত, প্ৰতিকৃতিবোৰ জমা কৰি লওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কোন কোন সেইটো অনুমান কৰিবলৈ দিয়ক!

২২. জলৰঙীপ্ৰতিকৃতি

এইটো যুৱ শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে এটা ক্লাছিক প্ৰতিকৃতিৰ ধাৰণা আৰু ই তেওঁলোকক জলৰঙৰ কলা মাধ্যম অন্বেষণ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে! শিক্ষাৰ্থীসকলে ৰং ব্যৱহাৰ কৰি এটা মিঠা আত্মচিত্ৰ তৈয়াৰ কৰিব পাৰে যিটো তাৰ পিছত গৌৰৱেৰে বুলেটিন বৰ্ডত প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰি।

২৩. বিন ছেল্ফ-প’ট্ৰেইট ক্ৰাফ্ট

এইটো ফলপ্ৰসূ কৰিবলৈ আটাইতকৈ সহজ প’ৰ্ট্ৰেইটৰ ভিতৰত এটা নহয়, গতিকে আমি উচ্চ প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে ইয়াক পৰামৰ্শ দিম। বীনৰ এটা ভিন্নতা সংগ্ৰহ কৰক আৰু আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক তেওঁলোকৰ সৈতে সৰ্বোত্তম মিল থকা এটা প্ৰতিকৃতি তৈয়াৰ কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাওক!

২৪. বিমূৰ্ত প্ৰক্ষেপণ

এই আকৰ্ষণীয় প্ৰক্ষেপণ কলাকৰ্মসমূহে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল দিশটো অন্বেষণ কৰাৰ সুযোগ দিয়ে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আৰম্ভণিতে ৰঙীন পটভূমি অংকন কৰি তাৰ পিছত ক্ৰেয়নেৰে সজাই দিব লাগে। তাৰ পিছত তেওঁলোকে নিজৰ ফটো এখনত আঠা লগাই নিজৰ বিষয়ে চুটি বাক্য যোগ কৰি কলাটো শেষ কৰিব পাৰে।

See_also: প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে ২৫টা বিশেষ টাইম কেপচুল কাৰ্য্যকলাপ

২৫. কমিক ইফেক্ট প'ৰ্ট্ৰেইট

এই প'ৰ্ট্ৰেইটসমূহ কাগজ, মোমৰ ক্ৰেয়ন, পেঞ্চিল, আৰু প্ৰিণ্ট কৰা ক'লা-বগা ফটোগ্ৰাফ ব্যৱহাৰ কৰি বনাব পাৰি। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বগা কাগজ এখনত হেঁচা মাৰি ধৰাৰ আগতে ক্ৰেয়ন ব্যৱহাৰ কৰি পিছফালৰ ফালে ৰং কৰে। তাৰ পিছত তেওঁলোকে ফটোখনৰ ক’লা অংশটোৰ ওপৰত স্কেচ কৰে আৰু তাৰ পিছত সেইটো পিল কৰি এটা আচৰিত কমিক সদৃশ প্ৰতিকৃতি উন্মোচন কৰে!

২৬. ক্ৰেয়ন ছেল্ফ প'ৰ্ট্ৰেইট

নম্ৰ ক্ৰেয়নে আকৌ আঘাত কৰে! এই গোৰ্জিয়াছ প’ৰ্ট্ৰেইটবোৰক জীৱন্ত কৰি তুলিবলৈ আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মাত্ৰ এটা...মোমৰ ক্ৰেয়নৰ ছেট। শিক্ষাৰ্থীসকলে নিজকে যিকোনো ধৰণে আঁকিলে সৃষ্টিশীল হ’ব পাৰে! তাৰ পিছত তেওঁলোকে ফুল আৰু কলপাতৰ পৰা আৰম্ভ কৰি পটভূমিত তৰা বা গাড়ীলৈকে যিকোনো বস্তু যোগ কৰিব পাৰে!

২৭. গ্ৰীড প্ৰতিকৃতি

আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক একৰঙী ধৰণলৈ সলনি হ'বলৈ উৎসাহিত কৰক যেতিয়া তেওঁলোকে এই আকৰ্ষণীয় গ্ৰীড প্ৰতিকৃতি নিৰ্মাণ কৰে। সূক্ষ্ম ৰেখাৰ চিহ্নিতকাৰী ব্যৱহাৰ কৰি শিক্ষাৰ্থীসকলে ছবিখন বিভিন্ন আৰ্হিৰে সজোৱাৰ আগতে নিজৰ এখন ছবি আঁকিব। শেষত তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ চখ, মূল্যবোধ আৰু আগ্ৰহক চিত্ৰিত কৰা শব্দ আৰু স্কেচিং যোগ কৰিব পাৰে।

২৮. ভিজা ফেল্টিং প্ৰতিকৃতি

ভিজা ফেল্টিং হৈছে জড়িত সকলোৰে বাবে এক টেক্সচাৰেল অভিজ্ঞতা! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কেৱল ৰঙীন ফেল্টৰ ভিজা টুকুৰা ব্যৱহাৰ কৰি কেনভাছত সংলগ্ন কৰিবলৈ কোমল প্ৰান্তৰ আত্মচিত্ৰ তৈয়াৰ কৰিব। <১>

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।