"මා ගැන සියල්ල" පැහැදිලි කිරීමට හොඳම ගණිත ක්‍රියාකාරකම් 30

 "මා ගැන සියල්ල" පැහැදිලි කිරීමට හොඳම ගණිත ක්‍රියාකාරකම් 30

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

බොහෝ විට, ස්වයං ප්‍රකාශනය සඳහා විශාල ඉඩක් නොමැති, "සීතල" පාඩමක් ලෙස මිනිසුන් සිතන්නේ ගණිතය ය. නමුත් එය එසේ නොවේ! අපි කවුද, අප කැමති දේ සහ අනාගතය සඳහා අපගේ බලාපොරොත්තු සහ සිහින පැහැදිලි කිරීමට ගණිතය විශිෂ්ට ක්‍රමයක් විය හැකිය. අපි ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් මුදා හැරීමට සහ අංක භාවිතයෙන් තමන්වම පැහැදිලි කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා හොඳම ගණිත ක්‍රියාකාරකම් තිහක් එකතු කර ඇත්තෙමු. මේවා පාසලේ පළමු සතිය සඳහා විශිෂ්ට විකල්ප වේ, නැතහොත් ඔබේ ගණිත කාර්යයන් සඳහා ප්‍රකාශිත නිර්මාණශීලීත්වය ටිකක් ඇතුළත් කිරීමට අවශ්‍ය ඕනෑම අවස්ථාවක.

1. අංක වලින් "සියල්ල මා ගැන"

මෙම ක්‍රියාකාරකම දැන් අංක ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගන්නා ළමුන් සඳහා විශිෂ්ටයි. එය මිනුම් සංකල්පය හඳුන්වා දීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයක් වන අතර, සැබෑ ලෝකයේ විවිධ සංඛ්යා විවිධ භෞතික ලක්ෂණ නියෝජනය කරන ආකාරය. දිගු පාසල් විවේකයකින් පසු පාසලේ පළමු දිනයේ සමාලෝචනය සඳහා ද එය පරිපූර්ණ වේ.

2. මැදි පාසල් සිසුන් සඳහා "මා ගැන ගණිතය"

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව එකිනෙකා හොඳින් දැන හඳුනා ගැනීමට කැමති මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සහ ගුරුවරුන් වෙත යොමු කර ඇත. එය සමහර භෞතික ගුණාංග මෙන්ම විනෝදාංශ සහ වෙනත් අවශ්‍යතා හරහා ගමන් කරයි; එය මධ්‍යම පාසල සඳහා පාසල් ක්‍රියාකාරකම්වල විශිෂ්ට පළමු සතිවලින් එකක් බවට පත් කිරීම.

3. ප්‍රතිශතවල මගේ ජීවිතය

භාග සහ ප්‍රතිශත කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන මෙම ක්‍රියාකාරකම සමඟින්, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ විනෝදාංශ සහ ඔවුන් වියදම් කරන ආකාරය පිළිබඳව බෙදා ගත හැක.ඔවුන්ගේ කාලය. පන්ති කාමරයෙන් පිටත ඔබේ සිසුන් කවුදැයි දැන ගැනීමට එය විනෝදජනක ක්‍රමයක් වන අතර පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී ප්‍රතිශත සහ දශම සමාලෝචනය කිරීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි.

4. ස්වයං චරිතාපදාන සූත්‍ර: "මාව හඳුනා ගන්න"

ඔබට සිසුන් තමන්ව විස්තර කිරීමට ඔවුන්ගේම සූත්‍ර නිර්මාණය කළ විට ඔබට මා පිළිබඳ සියලු ගණිතය ඊළඟ මට්ටමට ගෙන යා හැක. අංක ගණන් කිරීම සහ ලිවීමට වඩා, මෙම අගයන් නියෝජනය කිරීම සඳහා සිසුන්ට ගණිත ගැටලු සකස් කරන්න. ඉන්පසුව, ඔවුන්ගේ පන්තියේ මිතුරන් ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට ළමයින්ට කඩදාසි මාරු කර සමීකරණ විසඳන්න!

බලන්න: 20 අධ්‍යාපනික පුද්ගලික අභ්‍යවකාශ ක්‍රියාකාරකම්

5. Craft Project

මෙම සිත් ඇදගන්නා ශිල්පීය ක්‍රියාකාරකම් සමඟින්, සිසුන්ට විශිෂ්ට කෘතියක් නිර්මාණය කිරීමට ගණිතය සහ සංඛ්‍යා සාක්ෂරතාවය භාවිතා කළ හැක. එය සිසුන්ට ඔවුන් සුන්දර කලා ව්‍යාපෘතියක් කරන විට ගණිතය සහ තමන්ම ගවේෂණය කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා වර්ණ-අංක සහ මට්ටමට-සුදුසු අංක ගණිතයේ අංග ඒකාබද්ධ කරයි.

6. මගේ ජීවිත වැඩ පත්‍රිකාවේ ගණිතය

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව ගුණ කිරීමේ කුසලතා ඉලක්ක කරයි, එබැවින් එය ගණිත සමාලෝචනයක් සහ පාසලේ පළමු සතිවල ඔබව දැන හඳුනා ගැනීමේ ක්‍රියාකාරකමක් ලෙස පරිපූර්ණ වේ. සිසුන් තම ගුරුවරයා සහ පන්තියේ මිතුරා ගැන වැඩිදුර ඉගෙන ගනු ඇත, තවද ඔවුන්ට ක්‍රියාවලියේදී ඔවුන්ගේ ගුණ කිරීමේ කුසලතා පෙන්වීමට සහ සංශෝධනය කිරීමට හැකි වනු ඇත.

7. ගණිත පන්තිය "සත්‍යය හෝ නිර්භීත"

මෙය සෑම කෙනෙකුගේම ප්‍රියතම නිද්‍රා ක්‍රීඩාවට කෙලින්ම යොමු වන මධ්‍යම පාසල් සම්පත්වලින් එකකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සියලු විමසීම් සුදුසු යසහ වෙනත් ආකාරයකින් ගණිතයට පැනීමට අකමැති සිසුන් සඳහා මාර්ගෝපදේශයක් ලෙස සේවය කරයි. පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී එකිනෙකා දැන හඳුනා ගැනීමට සහ සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමට ද එය පරිපූර්ණයි.

8. Blocks Worksheet සමඟ මැනීම

මෙය ගණන් කිරීමට ඉගෙන ගන්නා කුඩා ළමුන් සඳහා විනෝදජනක ගණිත සම්පතකි. අඟල් එකක කුට්ටි භාවිතා කරමින්, සිසුන්ට විවිධ දුර මැනීමට සහ කඩදාසි මත අංක සටහන් කිරීමට උපකාර කරන්න. ඉන්පසු, දිග සංසන්දනය කිරීමට පුරුදු වීමට ශරීර මිනුම් ක්‍රියාකාරකම් භාවිතා කරන්න.

9. මට විනාඩියක් දෙන්න

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව සමඟින්, සිසුන්ට එක මිනිත්තුවක් තුළ කොපමණ වාර ගණනක් යමක් සම්පූර්ණ කිරීමට හැකි දැයි අනාවැකි කිව යුතුය. පසුව, අමතර පන්ති කාමර විනෝදයක් සඳහා, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අනාවැකි පරීක්ෂා කිරීමට ලැබේ! මෙය ළමයින් නැඟිටීම සහ පාසල් දිනය මැද ගමන් කරන අතරම තත්‍ය කාලීන ශිෂ්‍ය දත්ත ගැන ඉගෙන ගැනීමට පරිපූර්ණ ක්‍රමයකි.

10. “Footloose” ක්‍රීඩාව

සිසුන් ඔබේම ත්‍රාසජනක ක්‍රීඩාවක් හරහා මඟ පෙන්වන උපදෙස් සහ ප්‍රශ්න මාලාවක් අනුගමනය කරයි. ගුරුවරයාට ඔවුන්ගේ ප්රතිඵලය මත ශිෂ්යයාගේ මට්ටම තේරුම් ගත හැකි වන පරිදි ක්රීඩාව වෙනස් කර ඇත. මෙම මධ්‍යම පාසල් මිටිය ඔබේ ගණිත පන්තියේ නව වසර හෝ අධ්‍යයන වාරය ආරම්භ කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි!

11. මම, අංක අනුව

මෙම ප්‍රාථමික පාසල් ගණිත ශිල්පය මට්ටමට සුදුසු ගණිත කුසලතා නිර්මාණාත්මක පෙරළියක් සමඟ ඒකාබද්ධ කරයි. පාඩම අවසන් වන විට, සිසුන් එක් එක්ඔවුන් කවුරුන්ද යන්න සහ ගණිතයේ ඔවුන්ගේ ශක්තීන් පිළිබඳ සුන්දර සංදර්ශනයක් ඇත. ප්‍රධාන කොටස මුද්‍රණය කළ හැකි අච්චුවක් වන අතර සිසුන් හිස්තැන් පිරවීම සඳහා කේත වර්ණ භාවිතා කරයි. ඔවුන් ඉදිරියට යන විට "ඔවුන්ගේ" අංක වලින් හිස් තැන් පුරවයි.

12. ගණිතය සමඟ මා පැහැදිලි කිරීම: එකට මැනීම

මෙම ක්‍රියාකාරකම ළමුන්ට සංඛ්‍යා සහ දිග පිළිබඳ අදහස් ගණන් කිරීමට සහ සන්දර්භගත කිරීමට පුරුදු වීමට උපකාර කිරීම සඳහා සම්මත නොවන මිනුම් මත රඳා පවතී. එය තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා පරිපූර්ණ හැඳින්වීමක් වන අතර, ළමයින් මැනීම සඳහා ඉදිරිපත් කරන විවිධ ක්‍රම දැකීම සතුටක්.

බලන්න: සිසුන් සමඟ විශාලනය මත ක්‍රීඩා කිරීමට විනෝද ක්‍රීඩා 30ක්

13. මා ගැන ගණිතය සමඟ සූත්‍ර ලිවීම

මෙම මධ්‍යම පාසල් ක්‍රියාකාරකම් පැකට්ටුව “සියල්ල මා ගැන” ගණිතය මීළඟ මට්ටමට ගෙන යන්නේ එහි ළමයින් තමන් විස්තර කිරීමට ඔවුන්ගේම සූත්‍ර සහ සමීකරණ ලියන බැවිනි. පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී මෙහෙයුම් අනුපිළිවෙල සහ පූර්ව වීජ ගණිත සංකල්ප සමාලෝචනය කිරීම සඳහා එය පරිපූර්ණයි.

14. අංක සමඟ පාසල් හඳුන්වාදීමේ පළමු දිනය

පාසලේ පළමු සති කිහිපය තුළ, ඔබේ සිසුන් දැන හඳුනා ගැනීමට යම් කාලයක් ගත විය හැක. නමුත් ඔබේ සිසුන් එක බැල්මකින් දැකීමට ඔබට ඉඩ සලසන එක් පිටුවක වර්ණ ගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකමක් සමඟින්, ඔබ ඉක්මනින්ම සහයෝගීතාව ගොඩනඟා ගනු ඇත. මෙය ළමයින්ට සම්පූර්ණ කළ හැකි වැඩ පත්‍රිකාවක් වන අතර පසුව ඔවුන්ගේ පන්තියේ මිතුරන්ට තමන්ව හඳුන්වා දීමට භාවිතා කරයි.

15. මා ගැන අංක පෝස්ටරය

මෙය ප්‍රාථමික හෝ මධ්‍යම පාසල් ක්‍රියාකාරකම් සඳහා හොඳ විකල්පයකිදැන්වීම් පුවරු. එය සෑම දරුවෙකුටම අලංකාර කළ හැකි පෝස්ටරයක් ​​වන අතර ඔබට එය පාසලේ පළමු සති දෙක සඳහා පන්ති කාමරයේ එල්ලා තැබිය හැකිය. මේ ආකාරයෙන්, සෑම ශිෂ්‍යයෙකුටම සැබවින්ම නියෝජනයක් දැනිය හැකිය: සංඛ්‍යාවලින් පමණක් නොව ඔවුන්ගේම දෑතින්ද!

16. වෙනස් කළ ගණිත මා ගැන වැඩ පත්‍රිකාව

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව විවිධ මට්ටම් කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරයි, එවිට ඔබට එය වෙනස් පන්තිකාමර තුළ භාවිත කළ හැක. ඔබට ඔවුන්ගේ කාර්ය සාධනය සහ ඒ දක්වා ඇති ප්‍රවීණතා මට්ටම මත පදනම්ව, විවිධ සිසුන්ට වැඩ පත්‍රිකාවේ විවිධ අනුවාද ලබා දිය හැකිය. තවද, ඔබට වර්ධනය මැනීමට අධ්‍යයන වාරය අවසානයේ වඩාත් දුෂ්කර අනුවාදය ඉදිරිපත් කළ හැකිය.

17. පෙරපාසල් ස්ටීම් අභියෝගය

මෙන්න පෙර පාසල් දරුවන්ට ගණිතයේ සහ ඉංජිනේරු විද්‍යාවේ මූලික කරුණු ගවේෂණය කිරීමට උපකාර කිරීම අරමුණු කරගත් STEAM අභියෝග මාලාවකි. ඒවා සියල්ලම ප්‍රායෝගික ව්‍යාපෘති වන අතර එය ස්ථාන සහ කුඩා කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරකම් සඳහා විශිෂ්ටයි.

18. Grit and Grow Mindset Math Challenge

මෙම මිටියට ගණිතය, ඔබව දැනගැනීමේ ක්‍රියාකාරකම් සහ සමාජ සහ චිත්තවේගීය පුහුණුව ඒකාබද්ධ කරන පාසල් ක්‍රියාකාරකම් ඇතුළත් වේ. මෙම වැඩ පත්‍රිකාව සහ ඒ ආශ්‍රිත ක්‍රියාකාරකම් ගණිත පන්තියට පැමිණෙන විට ඔවුන්ගේම මානසිකත්වය දෙස බැලීමට දරුවන්ට අභියෝග කරයි. ප්‍රධාන අදහස වන්නේ වර්ධන මානසිකත්වය ගණිත පන්ති කාමරයට ගෙන ඒමයි.

19. මා ගැන ඔබේම ගණිත බැනරයක් සාදන්න

ඔබට මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි බැනර් අච්චුව භාවිත කළ හැකඔබේ දරුවන්ට ගණිත පන්තියේදී නිර්මාණශීලී වීමට ඉඩ දෙන්න. එය ගුරුවරුන්ට පන්ති කාමරය අලංකාර කිරීමට භාවිතා කළ හැකි විශිෂ්ට සම්පතකි. ඊට අමතරව, එය ළමයින්ට ඔවුන්ගේ වැඩ පන්ති කාමරය තුළ ප්‍රදර්ශනය කිරීමට පෙළඹවීමකි.

20. ගණිත සාකච්ඡා කාඩ්පත්

මෙම සාකච්ඡා කාඩ්පත් මගින් ළමයින් ගණිතය ගැන කතා කරනු ඇත. ඔබේ සිසුන්ගේ මට්ටම මත පදනම්ව ඔබට ප්‍රශ්න පහසු හෝ වඩාත් අපහසු කළ හැක. ළමයින්ට ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා සහ තේරුම් ගන්නා දේ වාචිකව පැවසීමට හැකි වීම වැදගත් වන අතර, මෙම කාඩ්පත් එම සාකච්ඡා ඉක්මන් කිරීමට උපකාරී වේ!

21. ගණිත පන්තිකාමරය සඳහා පින්තූර පොත්

මෙන්න තරුණ ඉගෙන ගන්නන් ගණිත පන්තිය ගැන උනන්දු වන සහ උද්යෝගිමත් වන පින්තූර පොත් ලැයිස්තුවක්. නිදර්ශන සිත් ඇදගන්නා සුළු වන අතර, ඒවා සිසුන් අතර සංවාදයක් ඇති කරයි; අවසානයේ ඔවුන් කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා දෙයි.

22. ගණිත පන්තිය “ඔබේ ආසනයේ ස්කැවෙන්ජර් හන්ට්”

මෙම සම්භාව්‍ය ගැළපෙන ක්‍රීඩාව තනි තනිව හෝ යුගල වශයෙන් ක්‍රීඩා කරන්න. කුඩා ප්‍රතිචාර කාර්ය කාඩ්පත් උසස් පාසල් සිසුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට සහ තවත් ගණිතය ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන් පෙළඹවීමට කදිම ක්‍රමයකි! සිසුන් කුඩා කාඩ්පත් තට්ටුවක් ගෙන එහි ගණිත ගැටලු සම්පූර්ණ කරයි. ඉන්පසුව, ඔවුන්ගේ පිළිතුරු මත පදනම්ව, ඔවුන් පන්ති කාමරයේ හෝ ඔවුන් කොතැනක සිටියත් අදාළ අයිතම හඳුනා ගත යුතුය.

23. “ගණිතඥයන් හමුවන්න” වැඩ පත්‍රිකාව

ළමයින් තමන් දෙස බලන විට ගණිතය ගැන ඉගෙන ගැනීමට වඩාත් පෙළඹේ"ගණිතඥයින්" ලෙස, මෙම ක්‍රියාකාරකම ඔවුන්ට ඉලක්ක තැබීමට සහ එම අරමුණු සපුරාලීමට අභිප්‍රේරණය වීමට උපකාර වනු ඇත. මෙම සැකිල්ල ශිෂ්‍යයා ගණිතඥයාගේ භූමිකාවට පත් කරන අතර, ඔවුන් තමන්ගේ පුද්ගලික තොරතුරුවලින් හිස් තැන් පුරවයි.

24. තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා "My Life in Numbers"

මෙය සම්පූර්ණ පන්තියේ "මගේ ජීවිතය සංඛ්‍යා" ක්‍රියාකාරකමකි, නමුත් එය විශේෂයෙන් නිර්මාණය කර ඇත්තේ ගණන් කිරීමට ඉගෙන ගන්නා පෙර පාසල් ළමුන් සඳහාය. ඔබ ඔවුන්ව පාසලට යැවීමට පෙර ඔබේ දරුවා සමඟ නිවසේ සිදු කිරීම සඳහා එය පරිපූර්ණයි. ක්‍රියාකාරකමට "කොපමණද" ප්‍රශ්න අසන විමසීම් අනුගමනය කිරීම ඇතුළත් වේ. පසුව, නිශ්චිත අයිතමය සොයාගෙන, ගණන් කිරීම ආරම්භ කරන්න!

25. Number Hunt in Jelly

මෙම ක්‍රියාකාරකම තරමක් අවුල් විය හැක, නමුත් එය තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා අංක හඳුනාගැනීම සහ සියුම් මෝටර් කුසලතා ගොඩනැගීමට පරිපූර්ණ ක්‍රමයකි. ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ප්ලාස්ටික් අංක කිහිපයක් සහ ජෙලි කිහිපයක් පමණක් වන අතර, ඔබට ගණිතය පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට දරුවන් උනන්දු කරවන අපූරු කාර්යයක් තිබේ!

26. 4 වන සහ 5 ශ්‍රේණිවල සිසුන් සඳහා නැවත පාසලට ගණිත ක්‍රියාකාරකම්

මෙම විශිෂ්ට ක්‍රියාකාරකම් සමූහය සමඟින්, ඔබේ 4 සහ 5 ශ්‍රේණියේ සිසුන්ට ගිම්හානයට පෙර ඔවුන් ඉගෙන ගත් දේ මතක තබා ගැනීමට උදවු කිරීමට ඔබට හැකි වනු ඇත බිඳීම. ඊට අමතරව, ඔබට ඔබේ සිසුන්ගේ මනාපයන් සහ අත්දැකීම් පිළිබඳ අලුත් දේවල් ඉගෙන ගැනීමට හැකි වනු ඇත.

27. “සියල්ල මා ගැන” පොත

දැන් ඔබ ඔබේ සමඟ විවිධ “සියල්ල ගැන” ගණිත ක්‍රියාකාරකම් රාශියක් කර ඇතසිසුන්, ඔවුන් සියල්ලන්ම එකම පොතකට ගෙන ඒමට කාලයයි! මෙම පොත දරුවන්ට තම පවුලේ අය සමඟ බෙදා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ පන්තියේ මිතුරන් ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට ගෙදර ගෙන යා හැකි දෙයකි.

28. 2 වන ශ්‍රේණියේ මාර්ගෝපදේශක ගණිත ගෙදර වැඩ පොත

මෙය සිහිබුද්ධිය ඇති ගුරුවරයෙකු වීමේ පළමු පියවරයි: පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදීම මඟ පෙන්වන සියලුම ගෙදර වැඩ සූදානම් කර තිබීම! මෙය ඉතා විස්තීර්ණ පැකට්ටුවක් වන අතර එය 2 වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් පාසල් වර්ෂය පුරාවටම ප්‍රධාන ගණිත කරුණු සියල්ල හරහා ගෙන යන අතරම ඔවුන් කවුරුන්ද යන්න ගැන මෙනෙහි කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ ශක්තීන් සහ දුර්වලතා තේරුම් ගැනීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරයි.

29. ශරීර කොටස් ගණන් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම

මෙම ක්‍රියාකාරකම තම ශරීර ගැන ඉගෙන ගන්නා සහ එකවර ගණන් කිරීමට ඉගෙන ගන්නා පෙර පාසල් සිසුන් ඉලක්ක කර ගෙන ඇත. මුද්‍රණයේ ඇති තිත් ගණන් කිරීමේ මෙවලම වන අතර, ගණන් කිරීම නිවැරදිව සිදු කළ විට ශරීර කොටස් සියල්ල පෙළ ගැසෙයි!

30. සෙන්ටිමීටර සමඟ අප ගැන ඉගෙනීම

මෙය මෙට්‍රික් ක්‍රමය සහ දිග මැනීම පිළිබඳ හැඳින්වීමකි. මිනුම් පටියක් හෝ සෙන්ටිමීටර 1 ක කුට්ටි භාවිතා කරමින්, ඔබ වැඩ පත්‍රිකාවේ ඇති විමසීම් අනුගමනය කිරීමෙන් විවිධ ශරීර කොටස් සහ වස්තූන් මනිනු ඇත. මැනීම සහ එකිනෙකා ගැන ඉගෙන ගනිමින් විනෝද වන්න!

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.