20 ცოცხალი მეცნიერების აქტივობები არაცოცხალი წინააღმდეგ

 20 ცოცხალი მეცნიერების აქტივობები არაცოცხალი წინააღმდეგ

Anthony Thompson

Სარჩევი

რას ნიშნავს რაიმე ცოცხალი იყოს? ეს ნიშნავს, რომ ის ჭამს, სუნთქავს და მრავლდება. ადამიანები ნათელი მაგალითია! სტუდენტებისთვის ყოველთვის არ არის ადვილი ცხოვრებისა და არაცოცხალისგან დიფერენცირება; განსაკუთრებით ადამიანებისა და ცხოველების გარდა სხვა ნივთებთან. სწორედ ამიტომ, ცოცხალ და არაცოცხალ ნივთებს შორის განსხვავების სწავლება შეიძლება იყოს ღირებული სასწავლო შესაძლებლობა. აქ არის საინტერესო 20 ცოცხალი და არაცოცხალი აქტივობა, რომელთა ინტეგრირება შეგიძლიათ თქვენს მეცნიერების კლასში.

1. როგორ გავიგოთ, არის თუ არა ეს ცხოვრება? თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ცოცხალი არსების აშკარა მაგალითი და შემდეგ გაიაროთ სტუდენტების იდეების სია და შენიშნოთ მცდარი წარმოდგენები.

2. რა სჭირდებათ ცოცხალ არსებებს

ცოცხალი არსებების მოთხოვნილებები არის ის, რაც დაეხმარება მათ განასხვავონ ისინი არაცოცხალი არსებისგან. თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ სქემა თქვენს მოსწავლეებთან ერთად, რათა შეადაროთ რა სჭირდებათ ცოცხალ არსებებს, ცხოველებსა და მცენარეებს გადარჩენისთვის.

3. ცოცხალი თუ არა ცოცხალი სქემა

ახლა, მოდით გამოვიყენოთ ეს ცოდნა! თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ დიაგრამა, სადაც ჩამოთვლილია ცხოვრების მახასიათებლები ზემოთ და სხვადასხვა ნივთები გვერდით. შემდეგ თქვენს სტუდენტებს შეუძლიათ მიუთითონ, აქვს თუ არა ნივთს ეს მახასიათებლები. შემდეგ, საბოლოო კითხვისთვის, მათ შეუძლიათ გამოიცნონ ცოცხალია თუ არა.

4. Earth Worms vs. Gummy Worms

ეს პრაქტიკული აქტივობა შეიძლება სახალისო იყოს თქვენს მოსწავლეებთან ერთად. Შენ შეგიძლიამოიტანეთ დედამიწის ჭიები (ცოცხალი) და ღრძილების ჭიები (არაცოცხალი) თქვენი სტუდენტებისთვის, რათა შეადარონ და გაითვალისწინონ, რა განასხვავებს მათ. ორიდან რომელი მოძრაობს მათ შეხებისას?

5. ვენის დიაგრამა

ვენის დიაგრამები შეიძლება იყოს შესანიშნავი სასწავლო რესურსი საგნების შედარებისა და კონტრასტის მიზნით. თქვენს სტუდენტებს შეუძლიათ შეადგინონ ვენის დიაგრამა, რომელიც ადარებს ცოცხალ და არაცოცხალ არსებებს, ან მათ შეუძლიათ აირჩიონ უფრო კონკრეტული მაგალითი. ვენის ზემოთ მოცემული დიაგრამა ადარებს რეალურ დათვს დათვს.

6. წერის მოთხოვნა

თქვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ აირჩიონ ნებისმიერი სკოლის შესაბამისი ნივთი, რომელზეც სურთ დაწერონ ცოცხალი და არაცოცხალი არსებების კონტექსტში. მათ შეუძლიათ დაწერონ მისი მახასიათებლები და დახატონ შესაბამისი სურათი.

7. ობიექტების დალაგება

შეგიძლიათ თქვენს მოსწავლეებს დაალაგოთ ობიექტი ცოცხალ და არაცოცხალ არსებებს შორის? შეგიძლიათ შეაგროვოთ ყუთი ცხოველების ფიგურებით, მცენარეების ფიგურებით და სხვადასხვა არაცოცხალი საგნებით. შემდეგ დააყენეთ ორი დამატებითი ყუთი თქვენი სტუდენტებისთვის, რათა შეამოწმონ მათი დახარისხების უნარი.

8. სურათების დალაგების მარტივი სამაგიდო თამაში

თქვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ რიგრიგობით აიღონ სამი სურათის ბარათი. მათ შეუძლიათ აირჩიონ ერთი ლეგოთი დასაფარად სათამაშო დაფაზე მას შემდეგ, რაც აცხადებენ, არის ეს ცოცხალი თუ არაცოცხალი არსება. ვინც ზედიზედ 5 ლეგოს მიიღებს, იმარჯვებს!

9. ისწავლეთ Living Things Song

ამ მიმზიდველი მელოდიის მოსმენის შემდეგ, თქვენს მოსწავლეებს გაუჭირდებათ კარგი სიმღერა არ ჰქონდეთცოცხალი ორგანიზმების და არა ცოცხალი ორგანიზმების გაგება. ლექსები შეიძლება ეფექტური შეხსენება იყოს იმის შესახებ, თუ რას წარმოადგენს ცოცხალი არსება.

10. QR კოდის თვითშემოწმების სამუშაო ბარათები

ეს ელემენტი ცოცხალია თუ არ არის ცოცხალი? თქვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ დაწერონ თავიანთი გამოცნობები QR კოდების გამოყენებით პასუხის შემოწმებამდე. ეს თვითშემოწმების ფუნქციები აქცევს ამ შესანიშნავ საშინაო აქტივობას.

11. Whack-A-Mole

მე მიყვარს Whack-A-Mole-ის თამაში კარნავალზე და ის ფაქტი, რომ არსებობს ონლაინ ვერსია, რომელიც შეიძლება გარდაიქმნას საგანმანათლებლო მიზნებისთვის, საოცარია! მოსწავლეებმა უნდა დაარტყონ მხოლოდ ხალიჩებს, რომლებზეც გამოსახულია ცოცხალი არსებების სურათები.

12. ონლაინ ჯგუფური სორტირება

შეგიძლიათ დაამატოთ სხვა კატეგორია სურათების დახარისხებისთვის… „მკვდარი“. ამ ჯგუფში შედის საგნები, რომლებიც ოდესღაც ცხოვრობდნენ, განსხვავებით ისეთებისგან, რომლებიც არასოდეს ყოფილან ცოცხალი. მაგალითად, ხეებზე ფოთლები ცოცხალია, მაგრამ დაცემული ფოთლები მკვდარია.

13. შეადარეთ მეხსიერება

თქვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ ითამაშოთ ონლაინ მეხსიერების მატჩის თამაში ცოცხალ და არაცოცხალ ნივთებთან. როდესაც ისინი დააჭერენ ბარათს, ის მოკლედ გამოჩნდება. შემდეგ მათ უნდა იპოვონ სხვა მატჩი სეტში.

Იხილეთ ასევე: 20 ზღაპრული მეგობრობის ვიდეო ბავშვებისთვის

14. მხედველობითი სიტყვების თამაში

კამათლის გოდების შემდეგ, თუ თქვენი მოსწავლე დაეშვება არაცოცხალ არსებაზე, ის კვლავ უნდა გააგოროს და უკან გადავიდეს. თუ ცოცხალ არსებაზე დაეშვებიან, ისევ უნდა შემოტრიალდნენ და წინ წავიდნენ. მათ შეუძლიათ ივარჯიშონ მხედველობის სიტყვების წარმოთქმაშიპროგრესი თამაშის განმავლობაში.

15. შევსება ცარიელი სამუშაო ფურცელი

სამუშაო ფურცლები ეფექტური საშუალებაა თქვენი სტუდენტების ცოდნის შესამოწმებლად. ეს უფასო სამუშაო ფურცელი შეიცავს სიტყვების ბანკს თქვენი სტუდენტებისთვის, რათა შეავსონ ცარიელი და არაცოცხალი არსებების შესახებ.

16. Living Things Recognition Worksheet

აქ არის კიდევ ერთი უფასო სამუშაო ფურცელი, რომელიც უნდა გამოსცადოთ. ეს შეიძლება გამოყენებულ იქნას შეფასების მიზნებისთვის ან დამატებითი პრაქტიკისთვის ცოცხალი არსებების ამოცნობაში. მოსწავლეებმა უნდა შემოხაზონ ცოცხალი სურათები.

Იხილეთ ასევე: 22 ზღაპრული თამაში, რომელიც ფოკუსირებულია ემოციებზე & amp; გრძნობები

17. ფოტოსინთეზის ხელნაკეთობა

ძნელია იმის გაგება, რომ მცენარეებიც ცოცხალი არსებები არიან. ბოლოს და ბოლოს, ისინი არ ჭამენ ისე, როგორც ჩვენ. ამის ნაცვლად, მცენარეები იყენებენ ფოტოსინთეზს ენერგიის გამომუშავებისთვის. ასწავლეთ თქვენს მოსწავლეებს ფოტოსინთეზის შესახებ ამ ხელნაკეთი ქაღალდის ხელნაკეთობით, სადაც ისინი ამზადებენ და აწერენ ყვავილს.

18. როგორ სუნთქავს ფოთოლი?

მცენარეები არ სუნთქავენ ისე, როგორც ადამიანები. ამ საკვლევ აქტივობაში თქვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ დააკვირდნენ, როგორ სუნთქავენ მცენარეები, ანუ უჯრედული სუნთქვა. შეგიძლიათ ფოთოლი ჩაყაროთ წყალში და დაელოდოთ რამდენიმე საათს. ამის შემდეგ თქვენს მოსწავლეებს შეუძლიათ დააკვირდნენ ჟანგბადის გამოყოფას.

19. წაიკითხეთ „ცოცხალი და არაცოცხალი“

ეს ფერადი წიგნი შეიძლება იყოს შესავალი წიგნი ცოცხალ და არაცოცხალ არსებებს შორის განსხვავების გასაგებად. თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ ეს თქვენს მოსწავლეებს წრის დროს.

20.უყურეთ ვიდეო გაკვეთილს

ჩემთვის სასარგებლოა გაკვეთილების შევსება ვიდეოებით განხილვის მიზნით! ეს ვიდეო განიხილავს ცოცხალ და არაცოცხალ არსებებს შორის განსხვავებებს და სვამს კითხვებს დახარისხებას, რათა დაეხმაროს სტუდენტებს ცოდნის გამყარებაში.

Anthony Thompson

ენტონი ტომპსონი არის გამოცდილი საგანმანათლებლო კონსულტანტი, რომელსაც აქვს 15 წელზე მეტი გამოცდილება სწავლებისა და სწავლის სფეროში. ის სპეციალიზირებულია დინამიური და ინოვაციური სასწავლო გარემოს შექმნაზე, რომელიც მხარს უჭერს დიფერენცირებულ სწავლებას და ააქტიურებს მოსწავლეებს მნიშვნელოვანი გზებით. ენტონი მუშაობდა მოსწავლეთა მრავალფეროვან დიაპაზონთან, დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებიდან ზრდასრულ მოსწავლეებამდე და გატაცებულია სამართლიანობითა და განათლებაში ჩართვით. მას აქვს მაგისტრის ხარისხი განათლებაში კალიფორნიის უნივერსიტეტში, ბერკლი, და არის სერტიფიცირებული მასწავლებელი და ინსტრუქტორი მწვრთნელი. კონსულტანტად მუშაობის გარდა, ენტონი არის მგზნებარე ბლოგერი და აზიარებს თავის შეხედულებებს Teaching Expertise ბლოგზე, სადაც განიხილავს სწავლებასა და განათლებასთან დაკავშირებულ თემების ფართო სპექტრს.