Wat beteken dit vir iets om lewendig te wees? Dit beteken dat dit eet, asemhaal en voortplant. Mense is 'n duidelike voorbeeld! Dit is nie altyd maklik vir studente om lewe van nie-lewend te onderskei nie; veral met ander dinge as mense en diere. Daarom kan dit 'n waardevolle leergeleentheid wees om hulle te leer oor die verskil tussen lewende en nie-lewende dinge. Hier is intrige 20 lewende vs nie-lewende aktiwiteite wat jy in jou wetenskapklas kan integreer.

1. Hoe weet ons of dit leef?

Wat dink jou studente maak iets lewends? Jy kan 'n ooglopende voorbeeld van 'n lewende wese kies en dan deur 'n lys van studente se idees gaan en die wanopvattings let.

2. Wat lewende dinge nodig het

Die behoeftes van lewende dinge is wat hulle kan help onderskei van nie-lewende dinge. Jy kan 'n grafiek saam met jou studente skep om te vergelyk wat lewende dinge, diere en plante, nodig het om te oorleef.

3. Lewende of nie-lewende grafiek

Nou, laat ons hierdie kennis toepas! Jy kan 'n grafiek opstel wat lewende eienskappe aan die bokant en verskillende items aan die kant bevat. Jou studente kan dan aandui of 'n item daardie eienskappe het. Dan, vir die laaste vraag, kan hulle raai of dit lewendig is.

4. Aardwurms vs. Gummy Worms

Hierdie praktiese aktiwiteit kan lekker wees om saam met jou studente te probeer. Jy kanbring erdwurms (lewend) en gomwurms (nie-lewend) in vir jou studente om te vergelyk en kennis te neem van wat hulle anders maak. Watter van die twee beweeg wanneer jy aan hulle raak?

5. Venn-diagram

Venn-diagramme kan 'n wonderlike leerhulpbron wees om items te vergelyk en te kontrasteer. Jou studente kan 'n Venn-diagram maak wat lewende en nie-lewende dinge vergelyk of hulle kan 'n meer spesifieke voorbeeld kies. Die Venn-diagram hierbo vergelyk 'n werklike beer met 'n teddiebeer.

6. Skryfvraestel

Jou studente kan enige skoolgeskikte item kies waaroor hulle wil skryf in die konteks van lewende en nie-lewende dinge. Hulle kan oor die kenmerke daarvan skryf en 'n prentjie teken om by te pas.

7. Objekt sorteer

Kan jou studente die voorwerp tussen lewende en nie-lewende dinge sorteer? Jy kan 'n boks met dierefigure, plantfigure en verskeie nie-lewende voorwerpe versamel. Stel dan twee bykomende bokse op vir jou studente om hul sorteervaardighede te toets.

8. Eenvoudige prentsorteerbordspeletjie

Jou studente kan beurte maak om drie prentkaarte te trek. Hulle kan een kies om met 'n Lego op die bypassende spelbord te bedek nadat hulle gesê het of dit 'n lewende of nie-lewende ding is. Wie ook al 5 Legos in 'n ry kry, wen!

9. Leer die Living Things-liedjie

Nadat jy na hierdie pakkende deuntjie geluister het, sal dit vir jou studente moeilik wees om nie 'n goeiebegrip van lewende vs nie-lewende organismes. Die lirieke kan dien as 'n effektiewe herinnering aan wat 'n lewende wese uitmaak.

10. QR-kode selfkontrolerende taakkaarte

Is hierdie item lewend of nie-lewend? Jou studente kan hul raaiskote neerskryf voordat hulle die antwoord nagaan deur die QR-kodes te gebruik. Hierdie selfkontrolerende kenmerke maak dit 'n wonderlike huiswerkaktiwiteit.

11. Whack-A-Mole

Ek is mal daaroor om Whack-A-Mole by die karnaval te speel en die feit dat daar 'n aanlyn weergawe is wat vir opvoedkundige doeleindes getransformeer kan word, is ongelooflik! Studente moet net die moesies slaan wat prente van lewende dinge vertoon.

12. Aanlyn groepsortering

Jy kan nog 'n kategorie byvoeg vir prentsortering ... "dood". Hierdie groep sluit dinge in wat eens lewend was, in teenstelling met dinge wat nooit geleef het nie. Byvoorbeeld, blare aan bome is lewend, maar gevalle blare is dood.

13. Pas die geheue by

Jou studente kan hierdie aanlyn geheue-wedstrydspeletjie speel met lewende en nie-lewende dinge. Wanneer hulle op 'n kaart klik, sal dit kortliks geopenbaar word. Dan moet hulle die ander wedstryd in die stel vind.

14. Sigwoordspeletjie

Nadat die dobbelsteen gerol het, as jou student op 'n nie-lewende ding beland, moet hulle weer rol en agteruit beweeg. As hulle op 'n lewende wese land, moet hulle weer rol en vorentoe beweeg. Hulle kan oefen om die sigwoorde soos hulle te sêvorder deur die spel.

15. Vul-in-die-leë werkkaart in

Werkblaaie is 'n effektiewe manier om jou studente se kennis te toets. Hierdie gratis werkblad sluit 'n woordbank in vir jou studente om die spasies oor lewende en nie-lewende dinge in te vul.

16. Living Things Recognition Worksheet

Hier is nog 'n gratis werkblad om uit te probeer. Hierdie een kan gebruik word vir assesseringsdoeleindes of addisionele oefening om lewende dinge te herken. Studente moet die prente wat lewendig is omkring.

17. Fotosintese Handwerk

Dit kan moeilik wees om te begryp dat plante ook lewende dinge is. Hulle eet immers nie op dieselfde manier as ons nie. Plante gebruik eerder fotosintese om energie op te wek. Leer jou studente van fotosintese met hierdie handwerk papierhandwerk waar hulle 'n blom maak en etiketteer.

18. Hoe haal 'n blaar asem?

Plante haal nie op dieselfde manier asem as wat mense doen nie. In hierdie ondersoekaktiwiteit kan jou studente waarneem hoe plante asemhaal, dit wil sê sellulêre respirasie. Jy kan 'n blaar in water dompel en 'n paar uur wag. Daarna kan jou studente sien hoe die suurstof vrygestel word.

19. Lees "Lewend en nie-lewend"

Hierdie kleurvolle boek kan 'n goeie inleidende lees wees om die verskil tussen lewende en nie-lewende dinge te verstaan. Jy kan dit vir jou studente lees gedurende kringtyd.

20.Kyk na videoles

Ek vind dit nuttig om lesse met video's aan te vul vir hersieningsdoeleindes! Hierdie video gaan oor die verskille tussen lewende en nie-lewende dinge en vra sorteervrae om studente te help om hul kennis te verstewig.