Τι σημαίνει για κάτι να είναι ζωντανό; Σημαίνει ότι τρώει, αναπνέει και αναπαράγεται. Οι άνθρωποι είναι ένα σαφές παράδειγμα! Δεν είναι πάντα εύκολο για τους μαθητές να διακρίνουν τα ζωντανά από τα μη ζωντανά- ειδικά με τα πράγματα εκτός από τους ανθρώπους και τα ζώα. Γι' αυτό το λόγο η διδασκαλία τους σχετικά με τη διαφορά μεταξύ ζωντανών και μη ζωντανών πραγμάτων μπορεί να είναι μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης. Εδώ είναι ενδιαφέροντα 20ζωντανές και μη ζωντανές δραστηριότητες που μπορείτε να ενσωματώσετε στο μάθημα των φυσικών επιστημών.

1. Πώς γνωρίζουμε αν είναι ζωντανό;

Τι πιστεύουν οι μαθητές σας ότι κάνει κάτι ζωντανό; Μπορείτε να επιλέξετε ένα προφανές παράδειγμα ζωντανού πράγματος και, στη συνέχεια, να εξετάσετε μια λίστα με τις ιδέες των μαθητών και να σημειώσετε τις παρανοήσεις.

2. Τι χρειάζονται τα ζωντανά πράγματα

Οι ανάγκες των έμβιων όντων είναι αυτές που μπορούν να βοηθήσουν στη διαφοροποίησή τους από τα μη έμβια όντα. Μπορείτε να δημιουργήσετε έναν πίνακα με τους μαθητές σας για να συγκρίνετε τι χρειάζονται τα έμβια όντα, τα ζώα και τα φυτά, για να επιβιώσουν.

3. Ζωντανό ή μη ζωντανό διάγραμμα

Τώρα, ας εφαρμόσουμε αυτές τις γνώσεις! Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα διάγραμμα στο οποίο να αναφέρετε τα χαρακτηριστικά των ζωντανών οργανισμών στην κορυφή και τα διάφορα αντικείμενα στο πλάι. Οι μαθητές σας μπορούν στη συνέχεια να δηλώσουν αν ένα αντικείμενο έχει αυτά τα χαρακτηριστικά. Στη συνέχεια, για την τελευταία ερώτηση, μπορούν να μαντέψουν αν είναι ζωντανό.

4. Γήινα σκουλήκια vs. Gummy Worms

Μπορείτε να φέρετε γαιοσκώληκες (ζωντανούς) και γλοιώδεις σκουλήκια (μη ζωντανούς) για να συγκρίνουν οι μαθητές σας και να παρατηρήσουν τι τους κάνει διαφορετικούς. Ποιο από τα δύο κινείται όταν τα αγγίζετε;

5. Διάγραμμα Venn

Τα διαγράμματα Venn μπορούν να αποτελέσουν μια εξαιρετική πηγή μάθησης για τη σύγκριση και την αντιπαραβολή αντικειμένων. Οι μαθητές σας μπορούν να φτιάξουν ένα διάγραμμα Venn που να συγκρίνει ζωντανά και μη ζωντανά πράγματα ή μπορούν να επιλέξουν ένα πιο συγκεκριμένο παράδειγμα. Το παραπάνω διάγραμμα Venn συγκρίνει μια πραγματική αρκούδα με ένα αρκουδάκι.

6. Αφόρμηση γραφής

Οι μαθητές σας μπορούν να επιλέξουν οποιοδήποτε αντικείμενο που ταιριάζει στο σχολείο και για το οποίο θα ήθελαν να γράψουν στο πλαίσιο των ζωντανών και μη ζωντανών πραγμάτων. Μπορούν να γράψουν για τα χαρακτηριστικά του και να σχεδιάσουν μια εικόνα που να ταιριάζει.

7. Ταξινόμηση αντικειμένων

Μπορούν οι μαθητές σας να ταξινομήσουν το αντικείμενο μεταξύ ζωντανών και μη ζωντανών πραγμάτων; Μπορείτε να συγκεντρώσετε ένα κουτί με φιγούρες ζώων, φυτών και διάφορα μη ζωντανά αντικείμενα. Στη συνέχεια, τοποθετήστε δύο επιπλέον κουτιά για να δοκιμάσουν οι μαθητές σας τις ικανότητές τους στην ταξινόμηση.

8. Απλό επιτραπέζιο παιχνίδι ταξινόμησης εικόνων

Οι μαθητές σας μπορούν να τραβήξουν εναλλάξ τρεις κάρτες με εικόνες. Μπορούν να επιλέξουν μία για να την καλύψουν με ένα Lego στο ταμπλό του παιχνιδιού αντιστοίχισης, αφού δηλώσουν αν πρόκειται για ζωντανό ή μη ζωντανό πράγμα. Όποιος πάρει 5 Lego στη σειρά κερδίζει!

9. Μάθετε το τραγούδι Living Things

Αφού ακούσουν αυτή την πιασάρικη μελωδία, θα είναι δύσκολο για τους μαθητές σας να μην έχουν κατανοήσει καλά τους ζωντανούς και τους μη ζωντανούς οργανισμούς. Οι στίχοι μπορούν να χρησιμεύσουν ως μια αποτελεσματική υπενθύμιση του τι συνιστά ένα ζωντανό πράγμα.

10. Κάρτες εργασιών αυτοελέγχου κώδικα QR

Είναι αυτό το αντικείμενο ζωντανό ή μη ζωντανό; Οι μαθητές σας μπορούν να γράψουν τις εικασίες τους πριν ελέγξουν την απάντηση χρησιμοποιώντας τους κωδικούς QR. Αυτές οι δυνατότητες αυτοελέγχου καθιστούν αυτή τη δραστηριότητα εξαιρετική για το σπίτι.

11. Whack-A-Mole

Λατρεύω να παίζω Whack-A-Mole στο καρναβάλι και το γεγονός ότι υπάρχει μια online έκδοση που μπορεί να μετατραπεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς είναι καταπληκτικό! Οι μαθητές πρέπει να χτυπήσουν μόνο τους τυφλοπόντικες που εμφανίζουν εικόνες ζωντανών οργανισμών.

12. Online ταξινόμηση ομάδων

Μπορείτε να προσθέσετε μια άλλη κατηγορία για την ταξινόμηση των εικόνων... "νεκρά". Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει τα πράγματα που κάποτε ήταν ζωντανά, σε αντίθεση με τα πράγματα που δεν ήταν ποτέ ζωντανά. Για παράδειγμα, τα φύλλα στα δέντρα είναι ζωντανά, αλλά τα πεσμένα φύλλα είναι νεκρά.

13. Ταιριάξτε τη μνήμη

Οι μαθητές σας μπορούν να παίξουν αυτό το διαδικτυακό παιχνίδι αντιστοίχισης μνήμης με ζωντανά και μη ζωντανά πράγματα. Όταν κάνουν κλικ σε μια κάρτα, αυτή θα αποκαλυφθεί για λίγο. Στη συνέχεια, πρέπει να βρουν την άλλη αντίστοιχη κάρτα στο σετ.

14. Παιχνίδι λέξεων όρασης

Αφού ρίξει ζάρια, αν ο μαθητής σας πέσει σε ένα μη ζωντανό πράγμα, πρέπει να ρίξει ξανά και να κινηθεί προς τα πίσω. Αν πέσει σε ένα ζωντανό πράγμα, πρέπει να ρίξει ξανά και να κινηθεί προς τα εμπρός. Μπορούν να εξασκηθούν στην εκφώνηση των λέξεων όρασης καθώς προχωρούν στο παιχνίδι.

15. Φύλλο εργασίας "Συμπληρώστε το κενό

Τα φύλλα εργασίας είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να ελέγξετε τις γνώσεις των μαθητών σας. Αυτό το δωρεάν φύλλο εργασίας περιλαμβάνει μια τράπεζα λέξεων για να συμπληρώσουν οι μαθητές σας τα κενά σχετικά με τα έμβια και μη έμβια όντα.

16. Φύλλο εργασίας αναγνώρισης έμβιων όντων

Αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για σκοπούς αξιολόγησης ή για πρόσθετη εξάσκηση στην αναγνώριση ζωντανών οργανισμών. Οι μαθητές πρέπει να κυκλώσουν τις εικόνες που είναι ζωντανές.

17. Βιοτεχνία φωτοσύνθεσης

Μπορεί να είναι δύσκολο να κατανοήσουν ότι και τα φυτά είναι ζωντανά πράγματα. Εξάλλου, δεν τρώνε με τον ίδιο τρόπο που τρώμε εμείς. Αντίθετα, τα φυτά χρησιμοποιούν τη φωτοσύνθεση για να παράγουν ενέργεια. Διδάξτε στους μαθητές σας για τη φωτοσύνθεση με αυτή τη χειροτεχνία από χαρτί, όπου κατασκευάζουν και ονομάζουν ένα λουλούδι.

18. Πώς αναπνέει ένα φύλλο;

Τα φυτά δεν αναπνέουν με τον ίδιο τρόπο όπως οι άνθρωποι. Σε αυτή τη δραστηριότητα διερεύνησης, οι μαθητές σας μπορούν να παρατηρήσουν πώς αναπνέουν τα φυτά, δηλαδή την κυτταρική αναπνοή. Μπορείτε να βυθίσετε ένα φύλλο σε νερό και να περιμένετε μερικές ώρες. Στη συνέχεια, οι μαθητές σας μπορούν να παρατηρήσουν το οξυγόνο που απελευθερώνεται.

19. Διαβάστε "Ζωντανό και μη ζωντανό"

Αυτό το πολύχρωμο βιβλίο μπορεί να αποτελέσει ένα εξαιρετικό εισαγωγικό ανάγνωσμα για την κατανόηση της διαφοράς μεταξύ ζωντανών και μη ζωντανών πραγμάτων. Μπορείτε να το διαβάσετε στους μαθητές σας κατά τη διάρκεια του κύκλου.

20. Παρακολουθήστε το μάθημα βίντεο

Βρίσκω χρήσιμο να συμπληρώνω τα μαθήματα με βίντεο για σκοπούς επανάληψης! Αυτό το βίντεο αναλύει τις διαφορές μεταξύ ζωντανών και μη ζωντανών πραγμάτων και θέτει ερωτήσεις ταξινόμησης για να βοηθήσει τους μαθητές να εδραιώσουν τις γνώσεις τους.