Apa yang dimaksud dengan makhluk hidup? Itu berarti makhluk tersebut makan, bernapas, dan bereproduksi. Manusia adalah contoh yang jelas! Tidak selalu mudah bagi siswa untuk membedakan makhluk hidup dan benda tak hidup, terutama dengan benda-benda selain manusia dan hewan. Itulah mengapa mengajari mereka tentang perbedaan makhluk hidup dan benda mati dapat menjadi kesempatan belajar yang berharga. Berikut ini adalah beberapa hal yang menarikaktivitas hidup vs tak hidup yang dapat Anda integrasikan ke dalam kelas sains Anda.

1. Bagaimana Kita Tahu Bahwa Itu Hidup?

Menurut siswa Anda, apa yang membuat sesuatu menjadi hidup? Anda dapat memilih contoh nyata dari makhluk hidup dan kemudian memeriksa daftar ide siswa dan mencatat miskonsepsi.

2. Apa yang Dibutuhkan Makhluk Hidup

Anda dapat membuat bagan bersama siswa untuk membandingkan apa yang dibutuhkan makhluk hidup, hewan dan tumbuhan, untuk bertahan hidup.

3. Bagan Hidup atau Tidak Hidup

Sekarang, mari kita terapkan pengetahuan ini! Anda dapat membuat bagan yang berisi daftar ciri-ciri makhluk hidup di bagian atas dan benda-benda yang berbeda di bagian sampingnya. Siswa Anda kemudian dapat menunjukkan apakah suatu benda memiliki ciri-ciri tersebut, lalu untuk pertanyaan terakhir, mereka dapat menebak apakah benda tersebut makhluk hidup atau bukan.

4. Cacing Tanah vs Cacing Getah

Aktivitas langsung ini bisa menjadi hal yang menyenangkan untuk dicoba bersama murid-murid Anda. Anda bisa membawa cacing tanah (hidup) dan cacing bergetah (tidak hidup) agar murid-murid Anda dapat membandingkan dan mencatat apa yang membuat mereka berbeda. Manakah di antara keduanya yang bergerak ketika Anda menyentuhnya?

5. Diagram Venn

Diagram Venn dapat menjadi sumber belajar yang bagus untuk membandingkan dan membedakan benda-benda. Siswa Anda dapat membuat diagram Venn yang membandingkan benda hidup dan benda mati atau mereka dapat memilih contoh yang lebih spesifik. Diagram Venn di atas membandingkan beruang di dunia nyata dengan boneka beruang.

6. Petunjuk Penulisan

Siswa Anda dapat memilih benda apa pun yang sesuai dengan sekolah yang ingin mereka tulis dalam konteks benda hidup dan benda mati, dan mereka dapat menulis tentang karakteristiknya serta menggambarnya sesuai dengan benda tersebut.

7. Urutan Objek

Dapatkah siswa Anda menyortir objek antara benda hidup dan benda mati? Anda dapat mengumpulkan kotak berisi gambar hewan, gambar tumbuhan, dan berbagai benda mati. Kemudian, siapkan dua kotak tambahan bagi siswa Anda untuk menguji kemampuan menyortir mereka.

8. Permainan Papan Sortir Gambar Sederhana

Murid-murid Anda dapat bergantian menarik tiga kartu bergambar. Mereka dapat memilih salah satu untuk ditutupi dengan Lego di papan permainan yang cocok setelah menyatakan apakah itu benda hidup atau benda mati. Siapa pun yang mendapatkan 5 Lego berturut-turut menang!

9. Belajar Lagu Makhluk Hidup

Setelah mendengarkan lagu yang menarik ini, akan sulit bagi siswa Anda untuk tidak memiliki pemahaman yang baik tentang organisme hidup vs tak hidup. Liriknya dapat berfungsi sebagai pengingat yang efektif tentang apa yang dimaksud dengan makhluk hidup.

10. Kartu Tugas Pemeriksaan Mandiri Kode QR

Apakah benda ini hidup atau mati? Siswa Anda dapat menuliskan tebakan mereka sebelum memeriksa jawabannya menggunakan kode QR. Fitur pengecekan mandiri ini menjadikannya aktivitas pekerjaan rumah yang bagus.

11. Whack-A-Mole

Saya suka bermain Whack-A-Mole di karnaval dan fakta bahwa ada versi online yang dapat diubah untuk tujuan pendidikan sungguh luar biasa! Para siswa hanya perlu memukul tahi lalat yang menampilkan gambar makhluk hidup.

12. Sortir Kelompok Online

Anda dapat menambahkan kategori lain untuk penyortiran gambar... "mati". Kelompok ini mencakup berbagai hal yang pernah hidup, berbeda dengan hal-hal yang tidak pernah hidup. Contohnya, daun di pohon adalah benda hidup, tetapi daun yang jatuh adalah benda mati.

13. Cocokkan Memori

Murid-murid Anda dapat memainkan game mencocokkan memori online ini dengan benda hidup dan benda mati. Ketika mereka mengklik sebuah kartu, kartu tersebut akan terungkap secara singkat. Kemudian, mereka harus menemukan kecocokan lainnya dalam set.

14. Permainan Kata Penglihatan

Setelah melempar dadu, jika siswa Anda mendarat di benda mati, mereka harus melempar lagi dan bergerak mundur, dan jika mendarat di benda hidup, mereka harus melempar lagi dan bergerak maju. Mereka dapat berlatih mengucapkan kata-kata yang terlihat saat mereka maju dalam permainan.

15. Lembar Kerja Isi-Kosong

Lembar kerja adalah cara yang efektif untuk menguji pengetahuan siswa Anda. Lembar kerja gratis ini berisi bank kata untuk siswa Anda mengisi kekosongan tentang makhluk hidup dan benda mati.

16. Lembar Kerja Pengenalan Makhluk Hidup

Berikut adalah lembar kerja gratis lainnya untuk dicoba. Lembar kerja ini dapat digunakan untuk tujuan penilaian atau latihan tambahan dalam mengenali makhluk hidup. Siswa harus melingkari gambar-gambar yang merupakan makhluk hidup.

17. Kerajinan Fotosintesis

Mungkin sulit untuk memahami bahwa tanaman juga merupakan makhluk hidup, karena mereka tidak makan dengan cara yang sama seperti kita, melainkan menggunakan fotosintesis untuk menghasilkan energi. Ajarkan siswa Anda tentang fotosintesis dengan kerajinan tangan dari kertas ini, di mana mereka akan membuat dan memberi label pada bunga.

18. Bagaimana Daun Bernafas?

Dalam kegiatan investigasi ini, siswa Anda dapat mengamati bagaimana tumbuhan bernapas, yaitu respirasi sel. Anda dapat merendam daun dalam air dan menunggu beberapa jam, kemudian siswa Anda dapat mengamati oksigen yang dilepaskan.

19. Baca "Hidup dan Tidak Hidup"

Buku penuh warna ini dapat menjadi bacaan pengantar yang bagus untuk memahami perbedaan antara makhluk hidup dan benda mati. Anda dapat membacakannya kepada murid-murid Anda selama circle time.

20. Tonton Video Pelajaran

Saya merasa sangat terbantu untuk melengkapi pelajaran dengan video untuk tujuan peninjauan ulang! Video ini membahas perbedaan antara benda hidup dan benda mati dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang memilah-milah untuk membantu siswa memantapkan pengetahuan mereka.