20 ലിവിംഗ് vs നോൺ-ലിവിംഗ് സയൻസ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ
ഉള്ളടക്ക പട്ടിക
ഒന്ന് ജീവിച്ചിരിക്കുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? അത് തിന്നുകയും ശ്വസിക്കുകയും പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്. മനുഷ്യർ വ്യക്തമായ ഉദാഹരണമാണ്! ജീവനില്ലാത്തതിൽ നിന്ന് ജീവിതത്തെ വേർതിരിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും എളുപ്പമല്ല; പ്രത്യേകിച്ച് മനുഷ്യരും മൃഗങ്ങളും അല്ലാത്ത വസ്തുക്കളുമായി. അതുകൊണ്ടാണ് ജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസത്തെക്കുറിച്ച് അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് മൂല്യവത്തായ പഠനാവസരം. നിങ്ങളുടെ സയൻസ് ക്ലാസിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന കൗതുകകരമായ 20 ജീവനും ജീവനേതര പ്രവർത്തനങ്ങളും ഇവിടെയുണ്ട്.
1. അത് ജീവനുള്ളതാണോ എന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?
എന്താണ് എന്തെങ്കിലും ജീവിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ കരുതുന്നു? നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ജീവിയുടെ വ്യക്തമായ ഉദാഹരണം തിരഞ്ഞെടുക്കാം, തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആശയങ്ങളുടെ പട്ടികയിലൂടെ കടന്നുപോകുകയും തെറ്റിദ്ധാരണകൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യാം.
2. ജീവജാലങ്ങൾക്ക് എന്താണ് വേണ്ടത്
ജീവജാലങ്ങളുടെ ആവശ്യങ്ങളാണ് അവയെ നിർജീവ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നത്. ജീവജാലങ്ങൾ, മൃഗങ്ങൾ, സസ്യങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് അതിജീവിക്കാൻ എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് താരതമ്യം ചെയ്യാൻ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ചാർട്ട് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.
3. ലിവിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ നോൺ-ലിവിംഗ് ചാർട്ട്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4546/5atxg4sue6.png)
ഇനി, നമുക്ക് ഈ അറിവ് പ്രയോഗിക്കാം! നിങ്ങൾക്ക് മുകളിൽ ലിവിംഗ് സ്വഭാവസവിശേഷതകളും വശത്ത് വ്യത്യസ്ത ഇനങ്ങളും പട്ടികപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ചാർട്ട് സജ്ജീകരിക്കാം. ഒരു ഇനത്തിന് അത്തരം സവിശേഷതകൾ ഉണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. തുടർന്ന്, അവസാന ചോദ്യത്തിന്, അത് ജീവിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് അവർക്ക് ഊഹിക്കാം.
4. എർത്ത് വേംസ് വേഴ്സസ് ഗമ്മി വേംസ്
ഈ ഹാൻഡ്-ഓൺ ആക്റ്റിവിറ്റി നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പരീക്ഷിക്കുന്നത് രസകരമായിരിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുംനിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് താരതമ്യപ്പെടുത്താനും അവയെ വ്യത്യസ്തമാക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കാനും മണ്ണിരകളും (ജീവനുള്ളതും) ഗമ്മി വിരകളും (ജീവനില്ലാത്തത്) കൊണ്ടുവരിക. നിങ്ങൾ തൊടുമ്പോൾ രണ്ടിൽ ഏതാണ് ചലിക്കുന്നത്?
ഇതും കാണുക: കുട്ടികളെ ചിന്തിപ്പിക്കുന്ന 30 അഞ്ചാം ഗ്രേഡ് STEM വെല്ലുവിളികൾ5. വെൻ ഡയഗ്രം
ഇനങ്ങളെ താരതമ്യം ചെയ്യാനും കോൺട്രാസ്റ്റ് ചെയ്യാനും വെൻ ഡയഗ്രമുകൾ ഒരു മികച്ച പഠന വിഭവമാണ്. ജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളെ താരതമ്യം ചെയ്ത് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വെൻ ഡയഗ്രം ഉണ്ടാക്കാം അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് കൂടുതൽ നിർദ്ദിഷ്ട ഉദാഹരണം തിരഞ്ഞെടുക്കാം. മുകളിലെ വെൻ ഡയഗ്രം യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെ കരടിയെ ടെഡി ബിയറുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു.
6. റൈറ്റിംഗ് പ്രോംപ്റ്റ്
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ എഴുതാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സ്കൂളിന് അനുയോജ്യമായ ഏത് ഇനവും തിരഞ്ഞെടുക്കാനാകും. അവർക്ക് അതിന്റെ സവിശേഷതകളെ കുറിച്ച് എഴുതാനും പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കാനും കഴിയും.
7. ഒബ്ജക്റ്റ് അടുക്കുക
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4546/5atxg4sue6.jpg)
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കൾക്കിടയിൽ വസ്തുവിനെ അടുക്കാൻ കഴിയുമോ? നിങ്ങൾക്ക് മൃഗങ്ങളുടെ രൂപങ്ങൾ, സസ്യങ്ങളുടെ രൂപങ്ങൾ, വിവിധ ജീവനില്ലാത്ത വസ്തുക്കൾ എന്നിവയുടെ ഒരു പെട്ടി ശേഖരിക്കാം. തുടർന്ന്, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ സോർട്ടിംഗ് കഴിവുകൾ പരിശോധിക്കുന്നതിനായി രണ്ട് അധിക ബോക്സുകൾ സജ്ജീകരിക്കുക.
8. ലളിതമായ പിക്ചർ സോർട്ട് ബോർഡ് ഗെയിം
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മൂന്ന് ചിത്ര കാർഡുകൾ മാറിമാറി വലിക്കാം. അത് ജീവനുള്ളതാണോ അതോ ജീവനില്ലാത്തതാണോ എന്ന് പ്രസ്താവിച്ചതിന് ശേഷം, പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഗെയിം ബോർഡിൽ ലെഗോ ഉപയോഗിച്ച് മറയ്ക്കാൻ അവർക്ക് ഒരെണ്ണം തിരഞ്ഞെടുക്കാം. തുടർച്ചയായി 5 ലെഗോകൾ നേടുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു!
9. ലിവിംഗ് തിംഗ്സ് ഗാനം പഠിക്കൂ
ഈ ആകർഷകമായ ട്യൂൺ കേട്ടതിന് ശേഷം, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നല്ലതല്ലാതിരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കുംജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ ജീവികളെ കുറിച്ചുള്ള ധാരണ. ജീവജാലം എന്താണെന്നതിന്റെ ഫലപ്രദമായ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലായി ഈ വരികൾക്ക് കഴിയും.
ഇതും കാണുക: 26 ചെറിയ പഠിതാക്കളെ ചലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഇൻഡോർ ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ10. QR കോഡ് സ്വയം പരിശോധിക്കുന്ന ടാസ്ക് കാർഡുകൾ
ഈ ഇനം ജീവനുള്ളതാണോ അതോ ജീവനില്ലാത്തതാണോ? QR കോഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉത്തരം പരിശോധിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഊഹങ്ങൾ എഴുതാം. ഈ സ്വയം പരിശോധിക്കൽ സവിശേഷതകൾ ഇതിനെ മികച്ച ഗൃഹപാഠ പ്രവർത്തനമാക്കി മാറ്റുന്നു.
11. വാക്ക്-എ-മോൾ
കാർണിവലിൽ വാക്ക്-എ-മോൾ കളിക്കുന്നത് എനിക്കിഷ്ടമാണ്, വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി രൂപാന്തരപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഓൺലൈൻ പതിപ്പ് ഉണ്ടെന്നത് അതിശയകരമാണ്! ജീവജാലങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന മോളുകളിൽ മാത്രമേ വിദ്യാർത്ഥികൾ അടിക്കാവൂ.
12. ഓൺലൈൻ ഗ്രൂപ്പ് സോർട്ട്
ചിത്രം അടുക്കുന്നതിനായി നിങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു വിഭാഗം ചേർക്കാം... "മരിച്ചു". ഈ ഗ്രൂപ്പിൽ ഒരിക്കൽ ജീവിച്ചിരുന്ന കാര്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, ഒരിക്കലും ജീവിച്ചിരുന്നിട്ടില്ലാത്ത കാര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി. ഉദാഹരണത്തിന്, മരങ്ങളിൽ ഇലകൾ ജീവിക്കുന്നു, പക്ഷേ വീണ ഇലകൾ ചത്തതാണ്.
13. മെമ്മറി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളുമായി ഈ ഓൺലൈൻ മെമ്മറി മാച്ച് ഗെയിം കളിക്കാനാകും. അവർ ഒരു കാർഡിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുമ്പോൾ അത് ഹ്രസ്വമായി വെളിപ്പെടും. തുടർന്ന്, അവർ സെറ്റിൽ മറ്റൊരു പൊരുത്തം കണ്ടെത്തണം.
14. Sight Word Game
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4546/5atxg4sue6-1.png)
പകിട ഉരുട്ടിയ ശേഷം, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥി ജീവനില്ലാത്ത ഒരു വസ്തുവിൽ ഇറങ്ങുകയാണെങ്കിൽ, അവർ വീണ്ടും ഉരുട്ടി പിന്നിലേക്ക് നീങ്ങണം. അവർ ഒരു ജീവനുള്ള വസ്തുവിൽ ഇറങ്ങുകയാണെങ്കിൽ, അവർ വീണ്ടും ഉരുട്ടി മുന്നോട്ട് പോകണം. അവർക്ക് കാഴ്ച പദങ്ങൾ പറഞ്ഞു പരിശീലിക്കാംകളിയിലൂടെ പുരോഗതി.
15. ഫിൽ-ഇൻ-ദ ബ്ലാങ്ക് വർക്ക്ഷീറ്റ്
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് പരിശോധിക്കുന്നതിനുള്ള ഫലപ്രദമായ മാർഗമാണ് വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ. ഈ സൗജന്യ വർക്ക്ഷീറ്റിൽ ജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളെ കുറിച്ചുള്ള ശൂന്യത പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വേഡ് ബാങ്ക് ഉൾപ്പെടുന്നു.
16. ലിവിംഗ് തിംഗ്സ് റെക്കഗ്നിഷൻ വർക്ക്ഷീറ്റ്
പരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു സൗജന്യ വർക്ക്ഷീറ്റ് ഇതാ. ഇത് മൂല്യനിർണ്ണയ ആവശ്യങ്ങൾക്കോ ജീവജാലങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള അധിക പരിശീലനത്തിനോ ഉപയോഗിക്കാം. ജീവനുള്ള ചിത്രങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചുറ്റണം.
17. ഫോട്ടോസിന്തസിസ് ക്രാഫ്റ്റ്
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4546/5atxg4sue6-2.png)
സസ്യങ്ങളും ജീവജാലങ്ങളാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവർ നമ്മളെപ്പോലെ തന്നെ കഴിക്കുന്നില്ല. പകരം, സസ്യങ്ങൾ ഊർജ്ജം ഉത്പാദിപ്പിക്കാൻ ഫോട്ടോസിന്തസിസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ ക്രാഫ്റ്റ് പേപ്പർ ക്രാഫ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് ഫോട്ടോസിന്തസിസിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അവിടെ അവർ ഒരു പുഷ്പം ഉണ്ടാക്കുകയും ലേബൽ ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.
18. ഒരു ഇല എങ്ങനെയാണ് ശ്വസിക്കുന്നത്?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3340/91a5auq88w-23.jpg)
മനുഷ്യൻ ചെയ്യുന്നതുപോലെ സസ്യങ്ങൾ ശ്വസിക്കുന്നത് പോലെയല്ല. ഈ അന്വേഷണ പ്രവർത്തനത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സസ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ ശ്വസിക്കുന്നു, അതായത് സെല്ലുലാർ ശ്വസനം നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഇല വെള്ളത്തിൽ മുക്കി കുറച്ച് മണിക്കൂർ കാത്തിരിക്കാം. അതിനുശേഷം, ഓക്സിജൻ പുറത്തുവിടുന്നത് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിരീക്ഷിക്കാനാകും.
19. “ജീവിക്കുന്നതും ജീവനില്ലാത്തതും” വായിക്കുക
ജീവനുള്ളതും ജീവനില്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ വർണ്ണാഭമായ പുസ്തകം ഒരു മികച്ച ആമുഖ വായനയായിരിക്കും. സർക്കിൾ സമയത്ത് നിങ്ങൾക്ക് ഇത് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വായിക്കാം.
20.വീഡിയോ പാഠം കാണുക
അവലോകന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി വീഡിയോകൾക്കൊപ്പം പാഠങ്ങൾ പൂർത്തീകരിക്കുന്നത് സഹായകരമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു! ഈ വീഡിയോ ജീവനുള്ളതും അല്ലാത്തതുമായ വസ്തുക്കളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങളെ മറികടക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് ദൃഢമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് അടുക്കൽ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.