20 Hirup vs Kagiatan Élmu Non-Hidup

 20 Hirup vs Kagiatan Élmu Non-Hidup

Anthony Thompson

Naon hartina hiji hal hirup? Ieu ngandung harti yén éta dahar, ngambekan, sarta baranahan. Manusa mangrupakeun conto anu jelas! Teu salawasna gampang pikeun siswa ngabedakeun hirup ti non-hirup; utamana jeung hal lian ti manusa jeung sato. Éta sababna ngajarkeun aranjeunna ngeunaan bédana antara mahluk hirup sareng non-hirup tiasa janten kasempetan diajar anu berharga. Ieu mangrupikeun 20 kagiatan hirup vs non-hirup anu pikaresepeun anu anjeun tiasa gabungkeun kana kelas sains anjeun.

1. Kumaha Urang Nyaho Lamun Ieu Hirup?

Kumaha murid anjeun pikir ngajadikeun hiji hal hirup? Anjeun tiasa milih conto atra tina mahluk hirup lajeng ngaliwatan daptar gagasan siswa jeung catetan misconceptions.

2. Naon Anu Dibutuhkeun Makhluk Hirup

Kabutuhan mahluk hirup anu bisa ngabedakeunana jeung mahluk lain. Anjeun bisa nyieun bagan jeung murid Anjeun pikeun ngabandingkeun naon mahluk hirup, sasatoan jeung tutuwuhan, kudu salamet.

3. Bagan Hirup atawa Henteu Hirup

Ayeuna, hayu urang terapkeun pangaweruh ieu! Anjeun tiasa nyetél bagan daptar ciri hirup di luhur sareng item anu béda di sisi. Siswa anjeun teras tiasa nunjukkeun naha hiji barang ngagaduhan ciri-ciri éta. Teras, pikeun patarosan ahir, aranjeunna tiasa nebak naha éta hirup.

4. Earth Worms vs Gummy Worms

Aktivitas hands-on ieu tiasa pikaresepeun pikeun dicobian sareng murid anjeun. Anjeun tiasamawa cacing tanah (hirup) jeung cacing gummy (teu hirup) pikeun siswa anjeun ngabandingkeun sarta catetan naon ngajadikeun aranjeunna béda. Mana ti dua gerakna nalika anjeun nyabak?

5. Diagram Venn

Diagram Venn tiasa janten sumber diajar anu saé pikeun ngabandingkeun sareng kontras barang. Siswa anjeun tiasa ngadamel diagram Venn ngabandingkeun mahluk hirup jeung non-hirup atawa maranéhna bisa milih conto nu leuwih husus. Diagram Venn di luhur ngabandingkeun biruang kahirupan nyata jeung biruang boneka.

6. Writing Prompt

Siswa anjeun tiasa milih naon waé anu cocog pikeun sakola anu aranjeunna hoyong nyerat dina kontéks mahluk hirup sareng non-hirup. Aranjeunna tiasa nyerat ngeunaan karakteristikna sareng ngagambar gambar anu cocog.

7. Urut Obyék

Naha murid anjeun bisa milah-milah objék antara mahluk hirup jeung non-hirup? Anjeun tiasa ngumpulkeun kotak inohong sato, inohong tutuwuhan, sarta sagala rupa objék non-hirup. Teras, setel dua kotak tambahan pikeun murid anjeun pikeun nguji kaahlian asihanna.

8. Kaulinan Papan Susun Gambar Sederhana

Murid anjeun bisa gilir-gilir narik tilu kartu gambar. Éta bisa milih hiji nutupan ku Lego dina dewan kaulinan cocog sanggeus nyatakeun naha éta hirup atawa non-hirup. Anu meunang 5 Lego berturut-turut meunang!

Tempo_ogé: 30 Musik Bobodoran Pikeun Barudak Anu Mencét ALL Catetan Anu Katuhu!

9. Diajar Lagu Hirup

Sanggeus ngadengekeun lagu anu pikaresepeun ieu, bakal hésé pikeun murid anjeun henteu ngagaduhan anu saé.pamahaman mahluk hirup vs non-hirup. Lirik bisa jadi panginget éféktif naon constitutes mahluk hirup.

10. Kartu Tugas Mariksa Mandiri Kode QR

Naha barang ieu hirup atanapi henteu hirup? Siswa anjeun tiasa nyerat tebakan sateuacan mariksa jawaban nganggo kode QR. Fitur mariksa mandiri ieu ngajantenkeun kagiatan PR anu saé.

Tempo_ogé: 23 Gagasan Kréatif pikeun Ngajarkeun Pangukuran ka Barudak

11. Whack-A-Mole

Abdi resep maén Whack-A-Mole di karnaval sareng kanyataan yén aya vérsi online anu tiasa dirobih pikeun tujuan pendidikan anu luar biasa! Murid ngan ukur kudu neunggeul mol anu mintonkeun gambar mahluk hirup.

12. Urut Grup Online

Anjeun bisa nambahkeun kategori sejen pikeun asihan gambar… "maot". Golongan ieu kalebet hal-hal anu pernah hirup, kontras sareng hal-hal anu henteu pernah hirup. Contona, daun dina tangkal anu hirup, tapi daun ragrag maot.

13. Match The Memory

Siswa anjeun tiasa maénkeun kaulinan pertandingan memori online ieu sareng mahluk hirup sareng non-hirup. Nalika aranjeunna klik kartu eta bakal sakeudeung wangsit. Teras, aranjeunna kedah milarian pertandingan anu sanés dina set.

14. Sight Word Game

Saatos ngagulingkeun dadu, upami murid anjeun badarat dina mahluk anu teu hirup, aranjeunna kedah ngagulung deui sareng mundur. Upami aranjeunna darat dina mahluk hirup, aranjeunna kedah gulung deui sareng maju. Aranjeunna tiasa latihan nyebutkeun kecap tetempoan sakumaha aranjeunnakamajuan ngaliwatan kaulinan.

15. Lembar Kerja Isian-Kosong

Lembar Kerja mangrupa cara anu éféktif pikeun nguji pangaweruh siswa. Lembar kerja gratis ieu kalebet bank kecap pikeun murid anjeun pikeun ngeusian tempat kosong ngeunaan mahluk hirup sareng henteu hirup.

16. Lembar Kerja Pangenal Hirup Hirup

Ieu lembar kerja gratis anu sanés pikeun dicobian. Ieu bisa dipaké pikeun tujuan assessment atawa latihan tambahan dina mikawanoh mahluk hirup. Murid kudu ngurilingan gambar anu hirup.

17. Karajinan Fotosintésis

Hésé pisan pikeun ngarti yén pepelakan ogé mahluk hirup. Barina ogé, aranjeunna henteu tuang dina cara anu sami sareng urang. Gantina, tutuwuhan ngagunakeun fotosintésis pikeun ngahasilkeun énergi. Ngajarkeun murid anjeun ngeunaan fotosintésis kalayan karajinan kertas karajinan ieu dimana aranjeunna karajinan sareng labél kembang.

18. Kumaha Daun Ngambekan?

Tutuwuhan teu ngambekan dina cara nu sarua jeung manusa. Dina kagiatan panalungtikan ieu, siswa bisa niténan kumaha tatangkalan hirup nyaéta réspirasi sélular. Anjeun tiasa neuleumkeun daun dina cai sareng ngantosan sababaraha jam. Sanggeusna, murid bisa niténan oksigén nu dileupaskeun.

19. Maca "Hidup sareng Henteu Hirup"

Buku warna-warni ieu tiasa janten bacaan bubuka anu saé pikeun ngartos bédana antara mahluk hirup sareng henteu hirup. Anjeun tiasa maca ieu ka murid anjeun dina waktos bunderan.

20.Tonton Pidéo Palajaran

Abdi mendakan mangpaat pikeun ngalengkepan palajaran sareng pidéo pikeun tujuan ulasan! Vidéo ieu ngabahas bédana antara mahluk hirup jeung mahluk non-hirup, sarta nanyakeun asihan patarosan pikeun mantuan siswa nguatkeun pangaweruh maranéhna.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.