20 Canlı və Cansız Elm Fəaliyyətləri

 20 Canlı və Cansız Elm Fəaliyyətləri

Anthony Thompson

Bir şeyin canlı olması nə deməkdir? Bu o deməkdir ki, yeyir, nəfəs alır və çoxalır. İnsanlar bariz nümunədir! Tələbələr üçün yaşayışı cansızdan fərqləndirmək həmişə asan olmur; xüsusilə insanlardan və heyvanlardan başqa şeylərlə. Buna görə də onlara canlı və cansız varlıqlar arasındakı fərqi öyrətmək dəyərli öyrənmə fürsəti ola bilər. Elm dərsinizə inteqrasiya edə biləcəyiniz maraqlı 20 canlı və qeyri-canlı fəaliyyətdir.

1. Onun Yaşadığını Necə Bilirik?

Şagirdləriniz nəyin canlı olduğunu düşünür? Siz canlının bariz nümunəsini seçə və sonra tələbələrin fikirlərinin siyahısını nəzərdən keçirə və yanlış təsəvvürləri qeyd edə bilərsiniz.

2. Canlıların ehtiyacı var

Canlıların ehtiyacları onları cansız varlıqlardan fərqləndirməyə kömək edən şeylərdir. Canlıların, heyvanların və bitkilərin yaşaması üçün nəyə ehtiyacı olduğunu müqayisə etmək üçün siz şagirdlərinizlə qrafik yarada bilərsiniz.

3. Canlı və ya Cansız Diaqram

İndi gəlin bu bilikləri tətbiq edək! Siz yuxarıda yaşayış xüsusiyyətlərini və yan tərəfdə müxtəlif elementləri əks etdirən bir cədvəl qura bilərsiniz. Şagirdləriniz sonra elementin bu xüsusiyyətlərə malik olub-olmadığını göstərə bilər. Sonra, son sual üçün onun canlı olub olmadığını təxmin edə bilərlər.

4. Earth Worms vs. Gummy Worms

Bu praktiki fəaliyyət tələbələrinizlə əyləncəli ola bilər. Bacararsanşagirdlərinizə müqayisə etmək və onları fərqləndirən cəhətləri qeyd etmək üçün yer qurdlarını (canlı) və saqqızlı qurdları (cansız) gətirin. Onlara toxunduqda ikisindən hansı hərəkət edir?

5. Venn diaqramı

Venn diaqramları maddələri müqayisə etmək və müqayisə etmək üçün əla öyrənmə mənbəyi ola bilər. Şagirdləriniz canlı və cansız varlıqları müqayisə edərək Venn diaqramı yarada və ya daha konkret nümunə seçə bilərlər. Yuxarıdakı Venn diaqramı real həyatdakı ayı ilə oyuncaq ayı müqayisə edir.

6. Yazı sorğusu

Şagirdləriniz canlı və cansız şeylər kontekstində yazmaq istədikləri məktəbə uyğun hər hansı elementi seçə bilərlər. Onun xüsusiyyətləri haqqında yaza və uyğun bir şəkil çəkə bilərlər.

7. Obyektlərin çeşidlənməsi

Şagirdləriniz obyekti canlı və cansız varlıqlar arasında çeşidləyə bilirmi? Heyvan fiqurları, bitki fiqurları və müxtəlif cansız obyektlərdən ibarət bir qutu toplaya bilərsiniz. Sonra tələbələrinizin çeşidləmə bacarıqlarını yoxlamaq üçün iki əlavə qutu qurun.

8. Sadə Şəkil Sort Stolüstü Oyunu

Şagirdləriniz növbə ilə üç şəkil kartı çəkə bilər. Onlar canlı və ya cansız bir şey olduğunu bildirdikdən sonra uyğun oyun lövhəsində Leqo ilə örtmək üçün birini seçə bilərlər. Kim ardıcıl 5 Leqo alırsa, o qalib gəlir!

9. Canlı Şeylər Mahnısını öyrənin

Bu cazibədar melodiyaya qulaq asdıqdan sonra tələbələrinizin yaxşı oxumaması çətin olacaq.canlı və cansız orqanizmlərin anlayışı. Mahnı sözləri canlının nədən ibarət olduğuna dair təsirli xatırlatma rolunu oynaya bilər.

10. QR Kod Özünü Yoxlayan Tapşırıq Kartları

Bu element canlıdır, yoxsa cansızdır? Tələbələriniz QR kodlarından istifadə edərək cavabı yoxlamadan əvvəl öz təxminlərini yaza bilərlər. Bu özünü yoxlama funksiyaları bunu əla ev tapşırığı fəaliyyətinə çevirir.

11. Whack-A-Mole

Mən karnavalda Whack-A-Mole oynamağı sevirəm və təhsil məqsədləri üçün dəyişdirilə bilən onlayn versiyanın olması heyrətamizdir! Şagirdlər yalnız canlıların şəkillərini əks etdirən köstəbəkləri vurmalıdırlar.

12. Onlayn Qrup çeşidləmə

Şəkillərin çeşidlənməsi üçün başqa kateqoriya əlavə edə bilərsiniz... “ölü”. Bu qrupa heç vaxt canlı olmayan şeylərdən fərqli olaraq, bir zamanlar canlı olan şeylər daxildir. Məsələn, ağacların yarpaqları canlıdır, tökülən yarpaqlar isə ölüdür.

13. Match The Memory

Tələbələriniz canlı və cansız şeylərlə bu onlayn yaddaş oyunu oynaya bilər. Onlar bir karta kliklədikdə, o, qısa müddət ərzində açıqlanacaq. Sonra onlar setdəki digər uyğunluğu tapmalıdırlar.

14. Görmə Söz Oyunu

Zər atdıqdan sonra tələbəniz cansız bir şeyin üzərinə düşərsə, onlar yenidən yuvarlanıb geriyə doğru hərəkət etməlidirlər. Əgər onlar bir canlının üzərinə düşsələr, yenidən yuvarlanıb irəli getməlidirlər. Görünən sözləri onlar kimi söyləməyi məşq edə bilərləroyun vasitəsilə irəliləyiş.

15. Boş İş vərəqini Doldurun

İş vərəqləri tələbələrinizin biliklərini yoxlamaq üçün effektiv üsuldur. Bu pulsuz iş vərəqinə tələbələrinizin canlı və cansız varlıqlar haqqında boş yerləri doldurması üçün söz bankı daxildir.

Həmçinin bax: Məktəbəqədər uşaq üçün 20 canlı məktub V fəaliyyətləri

16. Canlıların Tanınması İş Vərəqi

Budur, sınamaq üçün başqa bir pulsuz iş vərəqi. Bu, qiymətləndirmə məqsədləri və ya canlıların tanınması üçün əlavə təcrübə üçün istifadə edilə bilər. Şagirdlər canlı şəkilləri dairəyə almalıdırlar.

Həmçinin bax: Məktub yazma haqqında 20 uşaq kitabı

17. Fotosintez sənəti

Bitkilərin də canlı olduğunu başa düşmək çətin ola bilər. Axı onlar bizim kimi yemirlər. Bunun əvəzinə bitkilər enerji yaratmaq üçün fotosintezdən istifadə edirlər. Şagirdlərinizə çiçək hazırladıqları və etiketlədikləri bu sənətkarlıq kağızı ilə fotosintez haqqında öyrədin.

18. Bir yarpaq necə nəfəs alır?

Bitkilər insanlar kimi nəfəs almırlar. Bu araşdırma fəaliyyətində şagirdləriniz bitkilərin necə nəfəs aldığını, yəni hüceyrə tənəffüsünü müşahidə edə bilərlər. Bir yarpağı suya batırıb bir neçə saat gözləyə bilərsiniz. Bundan sonra tələbələriniz oksigenin ayrılmasını müşahidə edə bilərlər.

19. “Yaşayan və Cansız”ı oxuyun

Bu rəngarəng kitab canlı və cansız varlıqlar arasındakı fərqi başa düşmək üçün əla giriş oxu ola bilər. Siz bunu tələbələrinizə dairə zamanı oxuya bilərsiniz.

20.Video Dərsə baxın

Dərsləri nəzərdən keçirmək üçün videolarla tamamlamağı faydalı hesab edirəm! Bu video canlı və cansız varlıqlar arasındakı fərqləri nəzərdən keçirir və tələbələrə biliklərini möhkəmləndirmək üçün çeşidləmə sualları verir.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tədris və öyrənmə sahəsində 15 ildən artıq təcrübəyə malik təcrübəli təhsil məsləhətçisidir. O, diferensiallaşdırılmış təlimatı dəstəkləyən və tələbələri mənalı şəkildə cəlb edən dinamik və innovativ öyrənmə mühitlərinin yaradılmasında ixtisaslaşmışdır. Entoni ibtidai sinif şagirdlərindən tutmuş böyüklərə qədər müxtəlif tələbələrlə işləmişdir və təhsildə bərabərlik və inklüzivliyə həvəslidir. O, Berkli Kaliforniya Universitetində Təhsil üzrə Magistr dərəcəsinə malikdir və sertifikatlı müəllim və təlimatçı məşqçidir. Məsləhətçi kimi işinə əlavə olaraq, Entoni həvəsli bloggerdir və öz fikirlərini Tədris Ekspertizası bloqunda bölüşür, burada tədris və təhsillə bağlı geniş mövzuları müzakirə edir.