முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் புன்னகைப்பதையும், கற்றுக்கொள்வதையும், வளர்வதையும் பார்ப்பது அருமையாக இருக்கிறது. இருப்பினும், பயனுள்ள வகுப்பறை மேலாண்மை உத்திகளுக்கு வரும்போது நீங்கள் அடிக்கடி ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் முதல் வகுப்பு வகுப்பறை நிர்வாக உத்வேகத்திற்காக நீங்கள் தேர்வுசெய்யக்கூடிய 18 உதவிக்குறிப்புகளின் பட்டியல் கீழே உள்ளது. உங்கள் வகுப்பறை விதிகளில் அவற்றைச் சேர்க்க மறக்காதீர்கள்.

1. ரிப்போர்டிங் வெர்சஸ். டாட்லிங்: மாணவர்களுக்கு வித்தியாசத்தை கற்றுக்கொடுங்கள்

வகுப்பறை விதிகளை கற்பிக்கும்போது, ​​குறிப்பாக வகுப்பின் முதல் நாளில், டேட்லிங் எதிராக அறிக்கையிடல். இதைப் பற்றி பேச குறைந்தது 10-15 நிமிடங்கள் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மேலும், வேறுபாடுகளைக் குறிப்பிடும் காட்சியை உருவாக்கி அதை உங்கள் சுவரில் தொங்க விடுங்கள். ஒரு விஷயத்தை எப்போது தாங்களாகவே கையாள வேண்டும் என்பதற்கும் பெரியவரிடம் எப்போது சொல்ல வேண்டும் என்பதற்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை குழந்தைகளால் புரிந்துகொள்ள முடியாது. அவர்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

2. காலைக் கூட்டம்: ஒவ்வொரு நாளும் இருக்க வேண்டும்

வகுப்பறை சமூகத்தைக் கட்டியெழுப்ப, ஒவ்வொரு நாளையும் ஒரு கூட்டத்துடன் தொடங்குவதன் மூலம் ஒரு வழக்கத்தை உருவாக்குங்கள். அன்றைய நோக்கங்களை மதிப்பாய்வு செய்யவும், வகுப்பறை அஞ்சல் பெட்டிகளைச் சரிபார்க்க 1-2 நிமிடங்கள் எடுத்து, குழந்தைகளின் கவனத்தை முழுமையாகச் சேகரிக்கவும். இது உங்களையும் மாணவர்களையும் கண்காணிக்கும் மற்றும் வகுப்பறை கலாச்சாரத்திற்கு உதவும்.

3. கவனத்தை ஈர்ப்பவராக டோர்பெல்லைப் பயன்படுத்தவும்

உங்கள் வகுப்பறைக்கு வயர்லெஸ் டோர்பெல்களை வாங்குவது பிடித்தமான தந்திரம். நடத்தை சிக்கல்களைத் தீர்க்க அல்லது மாணவர்களுக்கு எப்போது வரிசையில் நிற்க வேண்டும் என்று சொல்ல வேண்டுமா, பல சூழ்நிலைகளுக்கு கவனத்தை ஈர்க்கும் சமிக்ஞைகளாக இவற்றைப் பயன்படுத்தவும். அதுவும் பயங்கர அமைதிஉங்கள் குரலைச் சேமிக்கும் போது பயன்படுத்த வேண்டிய சமிக்ஞை.

4. கூட்டாளர் பேச்சுக்குத் தயாராகுங்கள்

ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் ஒரு கூட்டாளரை நியமிப்பதன் மூலம் பேசக்கூடிய மாணவர்களை நிர்வகிக்கவும். ஒன்று "ஏ" மற்றொன்று "பி". ஆசிரியர் பேசும்போது வேறு யாரும் பேசக்கூடாது என்ற விதியைப் பற்றி விவாதிக்கவும். எந்த நேரத்திலும் நீங்கள் அரட்டை வகுப்பை நடத்தினால், நீங்கள் பாடத்தை நிறுத்திவிட்டு, ஆசிரியர் இப்போது கூறியதை விளக்குவது போன்று, "As" அல்லது 'Bs' அனைவரையும் ஏதாவது செய்யச் சொல்லலாம்.

5. உங்கள் கவனத்தைப் பெறுவதற்கான கை சமிக்ஞைகள்

வகுப்பறை நடத்தையின் எதிர்பார்ப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​இந்த வகுப்பறை மேலாண்மை நுட்பத்தை மதிப்பாய்வு செய்யவும். வழக்கமான சூழ்நிலைகளுக்கு கை சமிக்ஞைகளைப் பயன்படுத்த மாணவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். அவர்கள் பாத்ரூம் செல்ல வேண்டும் என்றால் ஒரு விரலையும், தண்ணீர் குடிக்க வேண்டும் என்றால் இரண்டு விரலையும் உயர்த்துங்கள். மாற்றாக, வகுப்பு விவாதங்களுக்கு கை சமிக்ஞைகளைப் பயன்படுத்தவும்.

6. Blurt Cubes

முதல் வகுப்பு வகுப்பறை மேலாண்மை உத்திகளில் மற்றொன்று BLURT க்யூப்ஸைப் பயன்படுத்துகிறது. மங்கலான கனசதுரங்களின் தொகுப்பை அவற்றின் மேசைகளில் வைக்க உருவாக்கவும். ஒரு மாணவர் குறுக்கிடும்போது அல்லது பேசும்போது, ​​அவர்களுக்கு ஒரு மங்கலான சமிக்ஞையைக் கொடுங்கள், பின்னர் அவர்கள் ஒரு எழுத்தைத் திருப்ப வேண்டும். நாள் முடிவில் "BLURT" என்ற முழு வார்த்தையையும் வைத்திருப்பது ஒரு பரிசைப் பெறுவதாகும்.

7. ஸ்பெஷல் சீக்ரெட் வேர்ட்

மாணவர்களுக்கு அந்த ரகசிய வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள் (சில்லி: ஒட்டகச்சிவிங்கி, ஆப்பிள் பை). வகுப்பறை பாடங்கள் அல்லது வகுப்பறை விவாதங்களின் போது, ​​மாணவரின் வேலை கேட்க வேண்டும், ஏனெனில் நீங்கள் எந்த நேரத்திலும் ரகசிய வார்த்தையைச் சொல்லலாம். முதல் நபர்அதைக் கேட்டு கையை உயர்த்தினால் பரிசு கிடைக்கும். சத்தமில்லாத வகுப்பைக் கட்டுப்படுத்தவும் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும் இது ஒரு வேடிக்கையான வழியாகும்.

8. விட்டி விஸ்பர் கேம்

இன்னொரு முதல் வகுப்பு வகுப்பறை மேலாண்மை விருப்பம், உங்கள் தற்போதைய குரல் கிசுகிசு நிலைக்குக் கொண்டு சென்று, “உங்களால் என்னைக் கேட்க முடிந்தால், [உங்கள் பெயர்] உங்கள் பெயரைச் சொல்லுங்கள் உங்கள் தலையின் மேல் கை வைக்கவும்.' வகுப்பில் அதிகமானோர் உங்களைப் பின்தொடரும் வரை இதை மாறுபாட்டில் தொடருங்கள்; கைதட்டல் அல்லது சத்தத்தில் சேர்க்கவும். இது மற்ற மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும்.

9. அழைப்பு-மற்றும்-பதில் அட்டென்ஷன் கிராப்பர்ஸ்

மேலும் பார்க்கவும்: நடுநிலைப் பள்ளிக்கான 30 மறக்கமுடியாத புவியியல் செயல்பாடுகள்

ஒரு வேடிக்கையான, அமைதியான சிக்னல் மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க ஒரு சொற்றொடரைப் பயன்படுத்துகிறது. மாணவர்கள் கேட்கும் அளவுக்கு சத்தமாக இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உதாரணமாக, "ராக் செய்ய தயாரா?" என்று நீங்கள் கூறலாம். மற்றும் குழந்தைகள், "உருட்டத் தயார்!" இந்த ஆன்லைன் ஆதாரத்தில் தேர்வு செய்ய ஏராளமான வேடிக்கையான யோசனைகள் உள்ளன. சலிப்படைந்த மாணவர்களும் இதை விரும்புவார்கள்.

10. நல்ல நடத்தையை நேர்மறையாகப் பாராட்டுங்கள்

நேர்மறையான நடத்தையைப் புகழ்வது மிகவும் சிறப்பான வகுப்பறை மேலாண்மை யோசனைகளில் ஒன்றாகும். அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்கள் இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகின்றனர், அது வேலை செய்கிறது. விரக்தியடைந்த மாணவர்களிடம் கவனம் செலுத்துங்கள், குறிப்பாக சுதந்திரமான வேலை நேரத்தில். நல்ல நடத்தை அல்லது நல்ல வேலையைச் சுட்டிக்காட்டுவது (உதவிக்கு இந்த அற்புதமான பட்டியலைப் பயன்படுத்தவும்) பல நடத்தை சிக்கல்களை வெல்ல உதவுகிறது.

11. புரிதலைத் தொடர்புகொள்ள வண்ண ஒட்டும் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தவும்

வகுப்பறை நிர்வாகத்திற்கான வகுப்பறை யோசனைகளில் ஒன்று பயன்படுத்தப்படுகிறதுவண்ண ஒட்டும் குறிப்புகள். வண்ண-குறியிடப்பட்ட விளக்கப்படத்தை உருவாக்கி, ஒவ்வொரு வண்ணத்திற்கும் ஒரு சொற்றொடரை ஒதுக்கவும்: 'எனக்கு கிடைத்தது,' 'நான் சிரமப்படுகிறேன்,' முதலியன. உங்கள் பாடத்தின் போது, ​​அவ்வப்போது நிறுத்தி, புரிந்துகொள்வதை சரிபார்க்கவும். மாணவர்கள் தங்கள் மேசையில் ஒரு வண்ணக் குறிப்பை வைக்கிறார்கள், யாருக்கு உதவுவது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். குறைவான விரக்தியை உணரும் மாணவர்கள் குறைவான இடையூறுகளை அடைகிறார்கள்.

12. குரல் நிலை விளக்கப்படம்

உங்கள் குழந்தைகளை பணியில் ஈடுபடுத்தவும் சத்தத்தை கட்டுப்படுத்தவும் இந்த விலங்கு சுவரொட்டி/குரல்-நிலை விளக்கப்படத்தைப் பயன்படுத்தவும். நீங்கள் விரும்பும் நிலைக்குச் சுட்டிக் காட்ட ஒரு துணி துண்டைப் பயன்படுத்தலாம் அல்லது ஒவ்வொரு நிலைக்கும் ஒரு சுவரொட்டியை வைத்திருக்கலாம் மற்றும் ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் பொருத்தமான ஒன்றை வைக்கலாம். இது ஒரு நம்பமுடியாத ஆதாரம்.

13. அமைதியான இசையை விளையாடுங்கள்

மாணவர்கள் பணிபுரியும் போது அமைதியாக இசையை வாசிப்பது அவர்களுக்கு கவனம் செலுத்தவும், ஒழுக்கச் சிக்கல்களை எதிர்த்துப் போராடவும் உதவும் (மேலும் மகிழ்ச்சியான ஆசிரியரை உருவாக்கவும்). கிளாசிக்கல் அல்லது இசைக்கருவி ஒன்றை இசைக்கவும். இது சில மாணவர்களை அமைதிப்படுத்தவும் மற்றவர்களுக்கு சில பின்னணி இரைச்சல் தேவையை பூர்த்தி செய்யவும் உதவுகிறது. உங்களால் இசையைக் கேட்க முடியாவிட்டால், மாணவர்கள் மிகவும் சத்தமாக இருக்கிறார்கள் என்பது விதி என்று அவர்களிடம் சொல்லுங்கள்.

14. பல ஹேண்ட்ஸ்-ஆன் செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்தவும்

உங்கள் பாடங்களில் பல ஹேண்ட்-ஆன் செயல்பாடுகளைச் சேர்ப்பதன் மூலம் பல நடத்தை தந்திரங்கள் தொடங்குகின்றன. உங்கள் மாணவர்கள் அதிக நேரம் ஈடுபாட்டுடன் இருப்பார்கள், சில சமயங்களில் அதிகம் கற்றுக்கொள்வார்கள். குழந்தைகள் கற்கும் போது கைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும் மற்றும் நகர வேண்டும். இது மாணவர்களுக்குக் கற்க உதவும் என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் மிகப்பெரியதுஆசிரியர் உயிர்காப்பான்.

15. ப்ராக்ஸிமிட்டி கன்ட்ரோலைப் பயன்படுத்தவும்

உங்களால் முடிந்தவரை வகுப்பறையைச் சுற்றிச் செல்லவும். பேசும் அல்லது விதிமுறைகளைப் பின்பற்றாத மாணவர் அல்லது மாணவர்களுடன் நெருக்கமாக நிற்பதன் மூலம், நீங்கள் ஒரு வார்த்தை கூட பேசாமல் நிலைமையைக் கட்டுப்படுத்தலாம். இது மாணவர்களுக்கும் கவனம் செலுத்த உதவுகிறது.

16. பள்ளியின் தொடக்கத்திலிருந்தே பெற்றோர்கள்/பாதுகாவலர்களை ஈடுபடுத்துங்கள்

ஒவ்வொரு பெற்றோரும்/பாதுகாவலரும் ஓபன் ஹவுஸ் நைட் அல்லது மீட் தி டீச்சர் நைட்டுக்கு வரமாட்டார்கள், ஆனாலும் நீங்கள் அவர்களை ஈடுபடுத்தலாம். ஒவ்வொரு மாணவரின் வீட்டிற்கும் ஒரு தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கடிதம் அல்லது மகிழ்ச்சியான அஞ்சலட்டை அனுப்பவும், உங்கள் பெற்றோர்கள்/பாதுகாவலர்களை உங்கள் பக்கத்திலும், தொடக்கத்திலிருந்தே ஈடுபடுத்தவும்.

17. வகுப்பறை வேலைகளை ஒதுக்குங்கள்

மாணவர்களுக்கு நீங்கள் ஒதுக்கும் போது அவர்களின் நடத்தை மற்றும் வகுப்பறைப் பொறுப்புகளின் உரிமையை அவர்கள் ஏற்றுக்கொள்வார்கள். ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் செய்ய வேண்டிய வேலையைக் கொடுங்கள் (பென்சில்களைக் கூர்மைப்படுத்துவதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள், பலகையை அழிக்கவும், வரிசையின் தலைவராக இருத்தல் போன்றவை). நீங்கள் விரும்பினால் ஒவ்வொரு வாரமும் வேலைகளை சுழற்றுங்கள். மாணவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ள உதவும் வகையில் வேடிக்கையான விளக்கப்படங்களை உருவாக்கவும்.

18. மூளை முறிவுகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

குழந்தைகளுக்கு குறைந்த கவனம் செலுத்தும் திறன் உள்ளது. மாணவர்களுக்கு அவர்களின் மூளையை ரீசார்ஜ் செய்ய ஓய்வு கொடுங்கள். இது மிக நீண்டதாக இருக்க வேண்டியதில்லை; அடிக்கடி செய்தால் 1-3 நிமிடங்கள் போதும். ஆன்லைனில் மூளையை உடைக்கும் வீடியோக்கள் உள்ளன. நீங்கள் இடைவேளைகளைத் தேர்வு செய்கிறீர்கள் அல்லது தற்போதைய செயல்பாடுகளால் குழந்தைகள் அதிகமாக இருக்கும்போது மூளை முறிவு அட்டையை வழங்குகிறீர்கள்.