Att se förstaklassare le, lära sig och växa är underbart. Men du måste ofta vara kreativ när det gäller effektiva strategier för klassrumshantering. Nedan finns en lista med 18 tips som du kan välja för din inspiration för klassrumshantering i första klass. Var noga med att inkludera dem i dina klassrumsregler.

1. Rapportering kontra skvaller: Lär eleverna skillnaden

När du lär ut klassrumsreglerna, särskilt på klassens första dag, gå igenom skvaller kontra rapportering. Ta minst 10-15 minuter till att prata om detta. Skapa också en bild som visar skillnaderna och häng upp den på väggen. Barn kan inte se skillnaden mellan när de ska hantera något själva och när de ska berätta för en vuxen. De måste lära sig.

2. Morgonmöte: ett måste varje dag

För att skapa gemenskap i klassrummet bör du skapa en rutin genom att börja varje dag med ett möte. Ta dig tid att gå igenom målen för dagen, ta 1-2 minuter för att kontrollera klassrummets brevlådor och samla barnens uppmärksamhet. Det kommer att hålla både dig och eleverna på rätt spår och hjälpa till med klassrumskulturen.

3. Använd en dörrklocka för att fånga uppmärksamhet

Ett favorittrick är att köpa trådlösa dörrklockor till klassrummet. Använd dessa som uppmärksamhetssignaler i många situationer, oavsett om du vill ta itu med beteendeproblem eller tala om för eleverna när de ska ställa sig i kö. Det är också en fantastisk tyst signal att använda samtidigt som du sparar din röst.

4. Förbered för partnersamtal

Hantera pratsamma elever genom att tilldela varje elev en partner. Den ena är "A" och den andra "B." Diskutera regeln att ingen annan får prata när läraren pratar. När du har en pratsam klass kan du avbryta lektionen och be alla "A" eller "B" att göra något, t.ex. förklara vad läraren just sa.

5. Handsignaler för att få din uppmärksamhet

När du går igenom förväntningarna på klassrumsbeteende, se över denna teknik för klassrumshantering. Lär eleverna att använda handsignaler i rutinsituationer. Sträck upp ett finger om de måste gå på toaletten, två fingrar om de behöver dricka vatten, och så vidare. Alternativt, använd handsignaler för klassrumsdiskussioner.

6. Blurt kuber

En annan av första klassens klassrumsstrategier är att använda BLURT-kuber. Skapa en uppsättning BLURT-kuber att ha på sina skrivbord. När en elev avbryter eller pratar utan tur, ge dem en blurt-signal, och sedan måste de vända en bokstav. Att ha hela ordet "BLURT" i slutet av dagen innebär att man får ett pris.

7. Det särskilda hemliga ordet

Berätta det hemliga ordet för eleverna (något fånigt: giraff, äppelpaj). Under lektioner eller diskussioner i klassrummet är elevernas uppgift att lyssna eftersom du kan säga det hemliga ordet när som helst. Den första personen som hör det och räcker upp handen får ett pris. Detta är ett roligt sätt att kontrollera en bullrig klass och få barnen att uppmärksamma sig själva.

8. Det kvicka viskningsspelet

Ett annat alternativ för klassrumshantering i första klass är att sänka din nuvarande röstnivå till en viskning och säga: "Om du kan höra mig säger [ditt namn] att du ska lägga handen ovanpå huvudet." Fortsätt med detta i variation tills mer av klassen följer dig; lägg till en klapp eller ljud. Det kommer att få resten av eleverna fokuserade.

9. Uppmärksamhetsfångare för samtal och svar

En rolig, tyst signal använder en fras för att få eleverna att fokusera. Se till att du talar tillräckligt högt för att eleverna ska höra. Du kan till exempel säga: "Redo att rocka?" och barnen svarar: "Redo att rulla!" Det finns många roliga idéer att välja mellan i den här online-resursen. Uttråkade elever kommer också att älska detta.

10. Beröm positivt för gott uppförande

En av de mest framstående idéerna för klassrumshantering är att berömma positivt beteende. Erfarna lärare använder denna teknik, och den fungerar. Var uppmärksam på de frustrerade eleverna, särskilt under självständig arbetstid. Att påpeka bra beteende eller bra arbete (använd denna fantastiska lista för hjälp) hjälper till att övervinna många beteendeproblem.

11. Använd färgade klisterlappar för att förmedla förståelse

En av idéerna för klassrumshantering är att använda färgade klisterlappar. Skapa ett färgkodat diagram och tilldela varje färg en fras: "Jag fattar", "Jag kämpar" etc. Under lektionen kan du stanna upp regelbundet och kontrollera att eleverna förstår. Eleverna sätter en färgad lapp på sitt bord och du vet vem du ska hjälpa. Elever som känner sig mindre frustrerade blir mindre störande.

12. Diagram över röstnivåer

Använd den här djuraffischen/röstnivåtabellen för att hålla barnen fokuserade och kontrollera ljudnivån, särskilt vid självständigt arbete. Du kan använda en klädnypa för att peka på den nivå du vill ha eller ha en affisch för varje nivå och sätta upp den lämpliga vid varje lektion. Det är en otrolig resurs.

13. Spela lugnande musik

Att spela tyst musik medan eleverna arbetar kan hjälpa dem att fokusera och bekämpa disciplinproblem (och skapa en gladare lärare). Spela något klassiskt eller instrumentalt. Det hjälper till att lugna vissa elever och fyller behovet av lite bakgrundsljud för andra. Berätta för dem att regeln är att om du inte hör musiken, så är eleverna för högljudda.

14. Använd flera olika praktiska aktiviteter

Många beteendeknep börjar med att du integrerar flera praktiska aktiviteter i dina lektioner. Dina elever kommer att vara engagerade mycket längre och ibland lära sig mycket mer. Barn behöver använda sina händer och röra på sig när de lär sig. Detta har visat sig hjälpa eleverna att lära sig och är en enorm livräddare för lärare.

15. Använd närhetskontroll

Rör dig runt i klassrummet så mycket du kan. Genom att helt enkelt stå nära den eller de elever som pratar eller inte följer reglerna kan du få kontroll över situationen utan att behöva säga ett ord. Det hjälper också eleverna att vara uppmärksamma.

16. Involvera föräldrar/vårdnadshavare redan från skolstarten

Alla föräldrar/vårdnadshavare kommer inte att dyka upp på Öppet hus eller Träffa läraren, men du kan ändå engagera dem. Skicka ett personligt brev eller ett glatt vykort hem till varje elev för att få föräldrarna/vårdnadshavarna på din sida och engagerade redan från början.

17. Tilldela klassrumsjobb

Eleverna kommer att ta mer ansvar för sitt beteende och klassrumsansvar när du tilldelar dem. Ge varje elev ett jobb att göra (se till att vässa pennor, sudda tavlan, vara en uppställningsledare etc.). Rotera jobb varje vecka om du vill. Skapa roliga diagram för att hjälpa eleverna att komma ihåg vad de ska göra.

18. Ta pauser i hjärnarbetet

Barn har begränsad uppmärksamhet. Ge eleverna en paus för att ladda hjärnan. Den behöver inte vara för lång; 1-3 minuter räcker om du gör det ofta. Det finns videor om hjärnpauser på nätet. Du väljer pauserna eller ger barnen ett hjärnpauskort när de är överväldigade av den aktuella aktiviteten.