18 پہلی جماعت کے کلاس روم کے انتظام کے نکات اور خیالات

 18 پہلی جماعت کے کلاس روم کے انتظام کے نکات اور خیالات

Anthony Thompson

پہلے درجے کے طالب علموں کو مسکراتے، سیکھتے اور بڑھتے دیکھنا بہت اچھا لگتا ہے۔ تاہم، جب آپ کو کلاس روم کے انتظام کی موثر حکمت عملیوں کی بات آتی ہے تو آپ کو اکثر تخلیقی ہونا پڑتا ہے۔ ذیل میں 18 نکات کی فہرست دی گئی ہے جو آپ اپنی پہلی جماعت کے کلاس روم کے نظم و نسق کی تحریک کے لیے منتخب کر سکتے ہیں۔ انہیں اپنے کلاس روم کے قواعد میں شامل کرنا یقینی بنائیں۔

1۔ رپورٹنگ بمقابلہ ٹیٹلنگ: طلباء کو فرق سکھائیں

کلاس روم کے قواعد پڑھاتے وقت، خاص طور پر کلاس کے پہلے دن، ٹیٹلنگ بمقابلہ رپورٹنگ کا جائزہ لیں۔ اس کے بارے میں بات کرنے کے لیے کم از کم 10-15 منٹ لگائیں۔ اس کے علاوہ، اختلافات کو بیان کرتے ہوئے ایک بصری بنائیں اور اسے اپنی دیوار پر لٹکائیں۔ بچے اس فرق کو نہیں سمجھ سکتے کہ کب خود کسی چیز کو سنبھالنا ہے اور کب کسی بالغ کو بتانا ہے۔ انہیں سیکھنا چاہیے۔

2۔ صبح کی میٹنگ: ہر دن کا ہونا ضروری ہے

کلاس روم کمیونٹی کی تعمیر کے لیے، ہر دن کی شروعات میٹنگ کے ساتھ کرتے ہوئے ایک روٹین قائم کریں۔ دن کے مقاصد کا جائزہ لینے کے لیے یہ وقت نکالیں، کلاس روم کے میل باکسز کو چیک کرنے کے لیے 1-2 منٹ نکالیں، اور بچوں کی توجہ کو مکمل طور پر اکٹھا کریں۔ یہ آپ اور طلباء دونوں کو ٹریک پر رکھے گا اور کلاس روم کلچر میں مدد کرے گا۔

3۔ دھیان دینے والے کے طور پر دروازے کی گھنٹی کا استعمال کریں

ایک پسندیدہ چال یہ ہے کہ آپ اپنے کلاس روم کے لیے وائرلیس ڈور بیل خریدیں۔ ان کو بہت سے حالات کے لیے توجہ دلانے والے سگنلز کے طور پر استعمال کریں، چاہے رویے کے مسائل کو حل کرنا ہو یا طالب علموں کو یہ بتانا ہو کہ کب لائن لگنی ہے۔ یہ بھی ایک زبردست خاموشی ہے۔اپنی آواز کو محفوظ کرتے وقت استعمال کرنے کے لیے سگنل۔

بھی دیکھو: 11 پرفتن Enneagram سرگرمی کے خیالات تمام عمروں کے لیے

4۔ پارٹنر ٹاک کے لیے تیاری کریں

ہر طالب علم کو ایک پارٹنر تفویض کرکے بات کرنے والے طلبہ کا نظم کریں۔ ایک "A" اور دوسرا "B"۔ اس اصول پر بحث کریں کہ جب استاد بات کرے تو کوئی اور بات نہیں کر سکتا۔ جب بھی آپ کی چیٹی کلاس ہوتی ہے، آپ سبق کو روک سکتے ہیں اور سبھی "As" یا 'Bs' سے کچھ کرنے کو کہہ سکتے ہیں، جیسے کہ استاد نے ابھی کیا کہا ہے اس کی وضاحت کریں۔

5۔ آپ کی توجہ حاصل کرنے کے لیے ہاتھ کے اشارے

کلاس روم کے رویے کی توقعات کا جائزہ لیتے وقت، اس کلاس روم مینجمنٹ تکنیک کا جائزہ لیں۔ طلباء کو معمول کے حالات کے لیے ہاتھ کے اشارے استعمال کرنا سکھائیں۔ اگر انہیں باتھ روم جانا ہو تو ایک انگلی، اگر پانی پینے کی ضرورت ہو تو دو انگلیاں، وغیرہ۔ متبادل طور پر، کلاس ڈسکشن کے لیے ہاتھ کے اشارے استعمال کریں۔

6۔ Blurt Cubes

پہلے درجے کے کلاس روم کی انتظامی حکمت عملیوں میں سے ایک اور BLURT کیوبز کا استعمال ہے۔ ان کی میزوں پر رکھنے کے لیے بلرٹنگ کیوبز کا ایک سیٹ بنائیں۔ جب کوئی طالب علم رکاوٹ ڈالتا ہے یا باری باری بات کرتا ہے، تو اسے ایک بلرٹ سگنل دیں، اور پھر اسے ایک حرف موڑنا چاہیے۔ دن کے اختتام پر پورا لفظ "BLURT" رکھنے کا مطلب ہے انعام حاصل کرنا۔

7۔ خصوصی خفیہ لفظ

طلبہ کو خفیہ لفظ بتائیں (کچھ احمقانہ: جراف، ایپل پائی)۔ کلاس روم کے اسباق یا کلاس روم کے مباحثوں کے دوران، طالب علم کا کام سننا ہے کیونکہ آپ کسی بھی وقت خفیہ لفظ کہہ سکتے ہیں۔ پہلا شخصاسے سن کر ہاتھ اٹھانے پر انعام ملتا ہے۔ شور مچانے والی کلاس کو کنٹرول کرنے اور بچوں کو توجہ دلانے کا یہ ایک تفریحی طریقہ ہے۔

8۔ The Witty Whisper Game

پہلے درجے کے کلاس روم کے انتظام کا ایک اور آپشن یہ ہے کہ آپ اپنی موجودہ آواز کی سطح کو سرگوشی تک لے جائیں اور کہیں، "اگر آپ مجھے سن سکتے ہیں، تو [آپ کا نام] کہتا ہے کہ رکھو اپنے سر پر ہاتھ رکھیں۔ ایک تالی یا شور میں شامل کریں. اس سے باقی طلباء کی توجہ مرکوز ہو جائے گی۔

9۔ کال اینڈ ریسپانس اٹینشن گرابرز

ایک تفریحی، پرسکون سگنل طلباء کی توجہ مرکوز کرنے کے لیے ایک جملہ استعمال کرتا ہے۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کی آواز اتنی بلند ہے کہ طلباء سن سکیں۔ مثال کے طور پر، آپ کہہ سکتے ہیں، "راک کرنے کے لیے تیار ہیں؟" اور بچے جواب دیتے ہیں، "رولنے کے لیے تیار!" اس آن لائن وسائل میں متعدد تفریحی خیالات ہیں جن میں سے انتخاب کرنا ہے۔ بور طلباء بھی اسے پسند کریں گے۔

10۔ اچھے رویے کی مثبت تعریف کریں

کلاس روم کے انتظام کے بہترین خیالات میں سے ایک مثبت رویے کی تعریف کرنا ہے۔ تجربہ کار اساتذہ اس تکنیک کو استعمال کرتے ہیں، اور یہ کام کرتی ہے۔ مایوس طلباء پر توجہ دیں، خاص طور پر کام کے آزادانہ وقت کے دوران۔ اچھے برتاؤ یا اچھے کام کی نشاندہی کرنا (مدد کے لیے اس شاندار فہرست کا استعمال کریں) رویے کے بہت سے مسائل کو حل کرنے میں مدد کرتا ہے۔

بھی دیکھو: ابتدائی طلباء کے لیے 20 ویٹرنز ڈے کی سرگرمیاں

11۔ افہام و تفہیم سے بات چیت کرنے کے لیے رنگین سٹکی نوٹس استعمال کریں

کلاس روم کے انتظام کے لیے ایک کلاس روم آئیڈیا استعمال کر رہا ہےرنگین چپچپا نوٹ. ایک کلر کوڈڈ چارٹ بنائیں اور ہر رنگ کو ایک جملہ تفویض کریں: 'I GET IT،' ' 'I'm struggling,' وغیرہ۔ اپنے اسباق کے دوران وقفے وقفے سے رکیں اور سمجھنے کے لیے چیک کریں۔ طلباء اپنی میز پر ایک رنگین نوٹ رکھتے ہیں، اور آپ جانتے ہیں کہ کس کی مدد کرنی ہے۔ جو طلباء کم مایوسی محسوس کرتے ہیں وہ کم خلل ڈالنے والے ہوتے ہیں۔

12۔ آواز کی سطح کا چارٹ

اپنے بچوں کو کام پر رکھنے اور شور کی سطح کو کنٹرول کرنے کے لیے اس جانوروں کے پوسٹر/صوتی سطح کے چارٹ کا استعمال کریں، خاص طور پر کام کا آزادانہ وقت۔ آپ اپنی پسند کی سطح کی طرف اشارہ کرنے کے لیے کپڑے کا پن استعمال کر سکتے ہیں یا ہر سطح کے لیے ایک پوسٹر رکھ سکتے ہیں اور ہر اسباق کے ساتھ مناسب ایک لگا سکتے ہیں۔ یہ ایک ناقابل یقین وسیلہ ہے۔

13۔ پرسکون موسیقی چلائیں

طلبہ کے کام کے دوران خاموشی سے موسیقی بجانا ان کی توجہ مرکوز کرنے اور نظم و ضبط کے مسائل کا مقابلہ کرنے میں مدد کرسکتا ہے (اور ایک خوش ٹیچر تخلیق کریں)۔ کوئی کلاسیکی یا آلہ کار چلائیں۔ یہ کچھ طلباء کو پرسکون کرنے میں مدد کرتا ہے اور دوسروں کے لیے کچھ پس منظر کے شور کی ضرورت کو پورا کرتا ہے۔ انہیں بتائیں کہ قاعدہ یہ ہے کہ اگر آپ موسیقی نہیں سن سکتے تو طلباء بہت اونچی آواز میں ہیں۔

14۔ ایک سے زیادہ ہینڈ آن ایکٹیویٹیز کا استعمال کریں

بہت سی رویے کی چالیں آپ کے اسباق میں ایک سے زیادہ ہینڈ آن سرگرمیوں کو شامل کرکے شروع کرتی ہیں۔ آپ کے طالب علم زیادہ دیر تک مصروف رہیں گے اور، کبھی کبھار، بہت کچھ سیکھیں گے۔ بچوں کو سیکھنے کے دوران اپنے ہاتھ استعمال کرنے اور گھومنے کی ضرورت ہے۔ یہ طلباء کو سیکھنے میں مدد کرنے کے لیے ثابت ہوا ہے اور یہ بہت بڑا ہے۔استاد کی زندگی بچانے والا۔

15۔ Proximity Control کا استعمال کریں

جتنا آپ کر سکتے ہیں کلاس روم میں گھوم پھریں۔ صرف طالب علم، یا طلباء کے قریب کھڑے ہو کر، جو بات کر رہے ہیں یا قواعد پر عمل نہیں کر رہے ہیں، آپ ایک لفظ کہے بغیر صورتحال پر قابو پا سکتے ہیں۔ اس سے طلباء کو توجہ دینے میں بھی مدد ملتی ہے۔

16۔ اسکول کے آغاز سے ہی والدین/سرپرستوں کو شامل کریں

ہر والدین/سرپرست اوپن ہاؤس نائٹ یا میٹ دی ٹیچر نائٹ میں نہیں دکھائیں گے، لیکن آپ پھر بھی انہیں شامل کر سکتے ہیں۔ والدین/سرپرستوں کو اپنے ساتھ رکھنے اور شروع سے ہی اس میں شامل ہونے کے لیے ہر طالب علم کے گھر ایک ذاتی خط یا ایک خوش کن پوسٹ کارڈ بھیجیں۔

17۔ کلاس روم کی نوکریاں تفویض کریں

جب آپ انہیں تفویض کریں گے تو طلباء اپنے طرز عمل اور کلاس روم کی ذمہ داریوں کی زیادہ ملکیت لیں گے۔ ہر طالب علم کو کرنے کے لیے ایک کام دیں (پنسل کو تیز کرنا، بورڈ کو مٹانا، لائن اپ لیڈر بننا، وغیرہ)۔ اگر آپ چاہیں تو ہر ہفتے ملازمتیں گھمائیں۔ طلباء کو یاد رکھنے میں مدد کرنے کے لیے تفریحی چارٹ بنائیں کہ کیا کرنا ہے۔

18۔ دماغی وقفے لیں

بچوں کی توجہ محدود ہوتی ہے۔ طلباء کو ان کے دماغوں کو ری چارج کرنے کے لیے وقفہ دیں۔ یہ بہت لمبا نہیں ہونا چاہئے؛ اگر آپ اکثر ایسا کرتے ہیں تو 1-3 منٹ کافی ہیں۔ دماغ کو توڑنے والی ویڈیوز آن لائن موجود ہیں۔ آپ وقفے کا انتخاب کرتے ہیں یا بچوں کو دماغی وقفہ کارڈ دیتے ہیں جب وہ موجودہ سرگرمی سے مغلوب ہوتے ہیں۔

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعلیم اور سیکھنے کے شعبے میں 15 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والا ایک تجربہ کار تعلیمی مشیر ہے۔ وہ متحرک اور اختراعی تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں مہارت رکھتا ہے جو مختلف ہدایات کی حمایت کرتا ہے اور طلباء کو بامعنی طریقوں سے مشغول کرتا ہے۔ انتھونی نے سیکھنے والوں کی متنوع رینج کے ساتھ کام کیا ہے، ابتدائی طلباء سے لے کر بالغ سیکھنے والوں تک، اور تعلیم میں مساوات اور شمولیت کے بارے میں پرجوش ہیں۔ اس نے یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، برکلے سے تعلیم میں ماسٹرز کی ڈگری حاصل کی ہے، اور وہ ایک سند یافتہ استاد اور تدریسی کوچ ہیں۔ ایک مشیر کے طور پر اپنے کام کے علاوہ، انتھونی ایک شوقین بلاگر ہیں اور تدریسی مہارت کے بلاگ پر اپنی بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں، جہاں وہ تدریس اور تعلیم سے متعلق موضوعات کی ایک وسیع رینج پر گفتگو کرتے ہیں۔