Veure somriure, aprendre i créixer els alumnes de primer grau és encantador. Tanmateix, sovint cal ser creatiu quan es tracta d'estratègies efectives de gestió de l'aula. A continuació es mostra una llista de 18 consells que podeu triar per inspirar-vos en la gestió de l'aula de primer grau. Assegureu-vos d'incloure'ls a les normes de l'aula.

1. Denunciar i cridar: ensenyar als estudiants la diferència

Mentre ensenyes les regles de l'aula, especialment el primer dia de classe, revisa la conversa i la denúncia. Preneu almenys 10-15 minuts per parlar d'això. A més, creeu un visual que indiqui les diferències i pengeu-lo a la paret. Els nens no poden discernir la diferència entre quan manejar alguna cosa ells mateixos i quan dir-li a un adult. Han d'aprendre.

2. Reunió matinal: un imprescindible per a cada dia

Per construir una comunitat a l'aula, establiu una rutina començant cada dia amb una reunió. Preneu-vos aquest temps per revisar els objectius del dia, dediqueu 1 a 2 minuts per comprovar les bústies de l'aula i capteu completament l'atenció dels nens. Et mantindrà tant a tu com als estudiants i t'ajudarà amb la cultura de l'aula.

3. Utilitzeu un timbre com a captador d'atenció

Un truc preferit és comprar timbres sense fil per a la vostra aula. Utilitzeu-los com a senyals per cridar l'atenció per a moltes situacions, ja sigui per abordar problemes de comportament o per dir als estudiants quan s'han de fer fila. També és una tranquil·litat fantàsticasenyal per utilitzar mentre deseu la vostra veu.

4. Prepareu-vos per a Partner Talk

Gestioneu els estudiants parlants assignant a cada alumne un soci. Un és "A" i l'altre "B". Discutiu la regla que ningú més pot parlar quan el professor parla. Cada vegada que tingueu una classe xerradora, podeu aturar la lliçó i demanar a tots els "A" o "B" que facin alguna cosa, com ara explicar el que acaba de dir el professor.

5. Senyals manuals per cridar la vostra atenció

Quan reviseu les expectatives del comportament de l'aula, reviseu aquesta tècnica de gestió de l'aula. Ensenyar als alumnes a utilitzar senyals manuals per a situacions rutinàries. Posa un dit si han d'anar al bany, dos dits si necessiten beure aigua, etc. Alternativament, utilitzeu senyals manuals per a les discussions de classe.

6. Blurt Cubes

Una altra de les estratègies de gestió de l'aula de primer grau és utilitzar els cubs BLURT. Creeu un conjunt de cubs per deixar-los a l'escriptori. Quan un estudiant interromp o parla fora del seu torn, doneu-li un senyal brusc i després ha de girar una lletra. Tenir la paraula sencera “BLURT” al final del dia significa rebre un premi.

7. La paraula secreta especial

Digues als alumnes la paraula secreta (alguna ximpleria: girafa, pastís de poma). Durant les classes o les discussions a l'aula, la feina de l'estudiant és escoltar perquè pots dir la paraula secreta en qualsevol moment. La primera personaescoltar-lo i aixecar la mà rep un premi. Aquesta és una manera divertida de controlar una classe sorollosa i cridar l'atenció dels nens.

8. El joc Witty Whisper

Una altra opció de gestió de l'aula de primer grau és portar el teu nivell de veu actual a un xiuxiueig i dir: "Si em pots escoltar, [el teu nom] diu posa el teu mà damunt del teu cap.” Continua això en variació fins que més de la classe et segueixi; afegir una aplaudiment o un soroll. Aconseguirà que la resta d'alumnes es concentrin.

9. Captadors d'atenció de trucades i resposta

Un senyal divertit i silenciós utilitza una frase per concentrar els estudiants. Assegureu-vos que sou prou fort perquè els alumnes ho escoltin. Per exemple, podeu dir: "Llest per a rock?" i els nens responen: "A punt per rodar!" Hi ha nombroses idees divertides entre les quals triar en aquest recurs en línia. Els estudiants avorrits també els encantarà.

10. Elogiar positivament el bon comportament

Una de les idees de gestió de l'aula més destacades és lloar el comportament positiu. Els professors experimentats utilitzen aquesta tècnica i funciona. Presta atenció als estudiants frustrats, especialment durant el temps de treball autònom. Assenyalar el bon comportament o el bon treball (utilitza aquesta llista fantàstica per obtenir ajuda) ajuda a superar molts problemes de comportament.

11. Utilitzeu notes adhesives de colors per comunicar la comprensió

Una de les idees de l'aula per a la gestió de l'aula és utilitzarnotes adhesives de colors. Crea un gràfic amb un codi de colors i assigna a cada color una frase: "HO ENTENGO", ""M'ENTENGO", etc. Durant la teva lliçó, atureu-vos periòdicament i comproveu si n'heu entès. Els alumnes posen una nota de colors a la seva taula i ja sabeu a qui ajudar. Els alumnes que se senten menys frustrats es tornen menys pertorbadors.

12. Gràfic de nivells de veu

Utilitzeu aquest pòster d'animals/gràfic de nivells de veu per mantenir els vostres fills en tasques i controlar els nivells de soroll, especialment el temps de treball independent. Podeu utilitzar una pinça de roba per assenyalar el nivell que voleu o tenir un pòster per a cada nivell i col·locar-ne l'adequat amb cada lliçó. És un recurs increïble.

13. Reproduir música tranquil·litzant

Reproduir música en silenci mentre els estudiants treballen els podria ajudar a centrar-se i combatre els problemes de disciplina (i crear un professor més feliç). Toca alguna cosa clàssica o instrumental. Ajuda a calmar alguns estudiants i omple la necessitat d'algun soroll de fons per als altres. Digues-los que la regla és que si no pots escoltar la música, els estudiants són massa forts.

14. Utilitzeu diverses activitats pràctiques

Molts trucs de comportament comencen incorporant diverses activitats pràctiques a les vostres lliçons. Els vostres estudiants es mantindran compromesos molt més temps i, de vegades, aprendran molt més. Els nens han d'utilitzar les mans i moure's mentre aprenen. Està demostrat que ajuda els estudiants a aprendre i és molt granprofessor salvavides.

15. Utilitzeu el control de proximitat

Moveu-vos per l'aula tant com pugueu. Simplement posant-se a prop de l'estudiant, o estudiants, que parlen o no segueixen les normes, podeu controlar la situació sense haver de dir ni una paraula. També ajuda els estudiants a prestar atenció.

16. Impliqueu els pares/tutors des de l'inici de l'escola

No tots els pares/tutors es presentaran a la nit de portes obertes o a la nit del professorat, però encara podeu implicar-los. Envieu una carta personalitzada o una postal alegre a casa de cada alumne perquè els pares/tutors estiguin al vostre costat i s'impliquin des del principi.

17. Assigna feines a l'aula

Els estudiants s'apropiaran més del seu comportament i de les responsabilitats de l'aula quan els assignis. Doneu a cada alumne una feina per fer (assegureu-vos d'esmolar els llapis, esborrar la pissarra, ser el líder de la formació, etc.). Roteu les feines cada setmana si voleu. Crea gràfics divertits per ajudar els alumnes a recordar què han de fer.

18. Fer brain breaks

Els nens tenen una capacitat d'atenció limitada. Doneu una pausa als alumnes per carregar el cervell. No ha de ser massa llarg; 1-3 minuts és suficient si ho feu sovint. Hi ha vídeos de trencament de cervells en línia. Trieu les pauses o doneu als nens una targeta de descans mental quan estiguin aclaparats amb l'activitat actual.