Melihat pelajar darjah satu tersenyum, belajar dan berkembang adalah sesuatu yang menggembirakan. Walau bagaimanapun, anda sering perlu menjadi kreatif apabila melibatkan strategi pengurusan bilik darjah yang berkesan. Di bawah ialah senarai 18 petua yang boleh anda pilih untuk inspirasi pengurusan bilik darjah gred pertama anda. Pastikan anda memasukkannya dalam peraturan bilik darjah anda.

1. Pelaporan lwn. Berceloteh: Ajar Pelajar Perbezaan

Semasa mengajar peraturan bilik darjah, terutamanya pada hari pertama kelas, semak semula tattling lwn. pelaporan. Luangkan masa sekurang-kurangnya 10-15 minit untuk membincangkan perkara ini. Juga, cipta visual yang menyatakan perbezaan dan gantung pada dinding anda. Kanak-kanak tidak dapat membezakan antara masa untuk mengendalikan sesuatu sendiri dan bila untuk memberitahu orang dewasa. Mereka mesti belajar.

2. Mesyuarat Pagi: Mesti Setiap Hari

Untuk membina komuniti bilik darjah, wujudkan rutin dengan memulakan setiap hari dengan mesyuarat. Luangkan masa ini untuk menyemak objektif untuk hari itu, luangkan masa 1-2 minit untuk menyemak peti mel bilik darjah, dan kumpulkan sepenuhnya perhatian kanak-kanak. Ia akan memastikan anda dan pelajar berada di landasan yang betul dan membantu dengan budaya bilik darjah.

3. Gunakan Loceng Pintu sebagai Perebut Perhatian

Helah kegemaran ialah membeli loceng pintu wayarles untuk bilik darjah anda. Gunakan ini sebagai isyarat menarik perhatian untuk banyak situasi, sama ada untuk menangani isu tingkah laku atau memberitahu pelajar bila beratur. Ia juga senyap yang hebatisyarat untuk digunakan semasa menyimpan suara anda.

4. Sediakan untuk Perbincangan Rakan Kongsi

Uruskan pelajar yang cerewet dengan memberikan setiap pelajar seorang rakan kongsi. Satu ialah "A" dan satu lagi "B." Bincangkan peraturan bahawa orang lain tidak boleh bercakap apabila guru bercakap. Pada bila-bila masa anda mempunyai kelas yang berbual, anda boleh menghentikan pelajaran dan meminta semua "Sebagai" atau 'B' melakukan sesuatu, seperti menerangkan perkara yang baru dikatakan oleh guru.

5. Isyarat Tangan untuk Mendapatkan Perhatian Anda

Apabila menyemak jangkaan tingkah laku bilik darjah, semak teknik pengurusan bilik darjah ini. Ajar pelajar menggunakan isyarat tangan untuk situasi rutin. Letakkan satu jari jika perlu ke tandas, dua jari jika perlu minum air, dan sebagainya. Sebagai alternatif, gunakan isyarat tangan untuk perbincangan kelas.

6. Blurt Cubes

Satu lagi strategi pengurusan bilik darjah gred pertama ialah menggunakan kiub BLURT. Buat satu set kiub blur untuk disimpan di atas meja mereka. Apabila pelajar mengganggu atau bercakap di luar giliran, beri mereka isyarat blur, dan kemudian mereka mesti menukar satu huruf. Mempunyai keseluruhan perkataan "BLURT" pada penghujung hari bermakna mendapat hadiah.

7. Kata Rahsia Istimewa

Beritahu pelajar perkataan rahsia (sesuatu yang bodoh: zirafah, pai epal). Semasa pelajaran dalam bilik darjah atau perbincangan bilik darjah, tugas pelajar adalah mendengar kerana anda boleh menyebut perkataan rahsia itu pada bila-bila masa. Orang pertamauntuk mendengarnya dan mengangkat tangan mereka mendapat hadiah. Ini ialah cara yang menyeronokkan untuk mengawal kelas yang bising dan menarik perhatian kanak-kanak.

8. The Witty Whisper Game

Satu lagi pilihan pengurusan bilik darjah gred pertama ialah mengubah tahap suara semasa anda kepada bisikan dan berkata, “Jika anda boleh mendengar saya, [nama anda] berkata letakkan tangan di atas kepala anda.' Teruskan ini dalam variasi sehingga lebih ramai kelas mengikuti anda; tambahkan tepukan atau bunyi. Ia akan memberi tumpuan pelajar yang lain.

9. Perebut Perhatian Panggilan dan Balas

Isyarat yang menyeronokkan dan senyap menggunakan frasa untuk memfokuskan pelajar. Pastikan anda cukup kuat untuk didengari oleh pelajar. Sebagai contoh, anda boleh berkata, "Bersedia untuk menggegarkan?" dan kanak-kanak menjawab, "Bersedia untuk berguling!" Terdapat banyak idea yang menyeronokkan untuk dipilih dalam sumber dalam talian ini. Pelajar yang bosan akan menyukai ini juga.

10. Puji Kelakuan Baik Secara Positif

Salah satu idea pengurusan bilik darjah yang paling cemerlang ialah memuji tingkah laku positif. Guru yang berpengalaman menggunakan teknik ini, dan ia berkesan. Beri perhatian kepada pelajar yang kecewa, terutamanya semasa waktu kerja bebas. Menunjukkan tingkah laku yang baik atau kerja yang baik (gunakan senarai hebat ini untuk mendapatkan bantuan) membantu dalam mengatasi banyak isu tingkah laku.

11. Gunakan Nota Melekit Berwarna untuk Berkomunikasi Pemahaman

Salah satu idea bilik darjah untuk pengurusan bilik darjah ialah menggunakannota melekit berwarna. Buat carta berkod warna dan tetapkan setiap warna satu frasa: 'SAYA DAPAT,' ' 'SAYA BERJUANG' dsb. Semasa pelajaran anda, hentikan secara berkala dan periksa pemahaman. Pelajar meletakkan nota berwarna di atas meja mereka, dan anda tahu siapa yang perlu dibantu. Pelajar yang kurang rasa kecewa menjadi kurang mengganggu.

12. Carta Tahap Suara

Gunakan poster haiwan/carta aras suara ini untuk memastikan anak-anak anda menjalankan tugas dan mengawal tahap hingar, terutamanya masa kerja bebas. Anda boleh menggunakan penyepit pakaian untuk menunjuk ke tahap yang anda mahukan atau mempunyai poster untuk setiap tahap dan meletakkan yang sesuai dengan setiap pelajaran. Ia adalah sumber yang luar biasa.

13. Mainkan Muzik Menenangkan

Memainkan muzik secara senyap semasa pelajar bekerja boleh membantu mereka menumpukan perhatian dan memerangi isu disiplin (dan mewujudkan guru yang lebih gembira). Mainkan sesuatu yang klasik atau instrumental. Ia membantu menenangkan sesetengah pelajar dan memenuhi keperluan untuk bunyi latar belakang untuk orang lain. Beritahu mereka peraturannya ialah jika anda tidak dapat mendengar muzik, maka pelajar terlalu kuat.

14. Gunakan Pelbagai Aktiviti Hands-on

Banyak helah tingkah laku bermula dengan menggabungkan berbilang aktiviti praktikal dalam pelajaran anda. Pelajar anda akan kekal terlibat lebih lama dan, kadangkala, belajar lebih banyak lagi. Kanak-kanak perlu menggunakan tangan mereka dan bergerak sambil belajar. Ini terbukti dapat membantu pelajar belajar dan sangat besarguru penyelamat.

15. Gunakan Kawalan Kehampiran

Bergerak di sekeliling bilik darjah seberapa banyak yang anda boleh. Dengan hanya berdiri dekat dengan pelajar, atau pelajar, yang bercakap atau tidak mengikut peraturan, anda boleh mengawal keadaan tanpa perlu berkata apa-apa. Ia membantu pelajar memberi perhatian juga.

16. Libatkan Ibu Bapa/Penjaga Sejak Mula Persekolahan

Bukan setiap ibu bapa/penjaga akan hadir ke Malam Rumah Terbuka atau Bertemu Malam Guru, tetapi anda masih boleh melibatkan mereka. Hantar surat peribadi atau poskad ceria ke rumah setiap pelajar untuk mendapatkan ibu bapa/penjaga di sisi anda dan terlibat sejak awal.

17. Berikan Pekerjaan Bilik Darjah

Pelajar akan mengambil lebih banyak pemilikan terhadap tingkah laku dan tanggungjawab bilik darjah apabila anda menugaskan mereka. Beri setiap pelajar tugas untuk dilakukan (pastikan mengasah pensel, memadam papan, menjadi ketua barisan, dsb.). Putar kerja setiap minggu jika anda mahu. Cipta carta yang menyeronokkan untuk membantu pelajar mengingati perkara yang perlu dilakukan.

18. Ambil Rehat Otak

Kanak-kanak mempunyai rentang perhatian yang terhad. Berikan pelajar rehat untuk mengisi semula otak mereka. Ia tidak perlu terlalu lama; 1-3 minit sudah memadai jika anda melakukannya dengan kerap. Terdapat video pemecah otak dalam talian. Anda memilih waktu rehat atau memberi kad rehat otak kepada kanak-kanak apabila mereka terharu dengan aktiviti semasa.