Lijepo je vidjeti kako se prvašići smiju, uče i rastu. Međutim, često morate biti kreativni kada su u pitanju učinkovite strategije upravljanja učionicom. Ispod je lista od 18 savjeta koje možete odabrati kao inspiraciju za upravljanje učionicom u prvom razredu. Obavezno ih uključite u pravila svoje učionice.

1. Izvještavanje naspram tattlinga: Naučite učenike razliku

Dok podučavate pravila u učionici, posebno prvog dana časa, osvrnite se na tatiranje i izvještavanje. Odvojite najmanje 10-15 minuta za razgovor o ovome. Također, kreirajte vizualni prikaz razlika i okačite ga na zid. Deca ne mogu da razaznaju razliku između toga kada da se nešto pozabave sami i kada da kažu odrasloj osobi. Moraju učiti.

2. Jutarnji sastanak: Morate imati svaki dan

Za izgradnju zajednice u učionici, uspostavite rutinu tako što ćete svaki dan započeti sastankom. Odvojite ovo vrijeme za pregled ciljeva za dan, odvojite 1-2 minute da provjerite poštanske sandučiće u učionici i potpuno privucite pažnju djece. To će održati i vas i učenike na pravom putu i pomoći u kulturi u učionici.

3. Koristite zvono za vrata kao hvatač pažnje

Omiljeni trik je kupovina bežičnih zvona na vratima za svoju učionicu. Koristite ih kao signale za privlačenje pažnje u mnogim situacijama, bilo da se bavite problemima ponašanja ili kažete učenicima kada da se postroje. Takođe je odlična tišinasignal za korištenje dok čuvate svoj glas.

4. Pripremite se za razgovor partnera

Upravljajte razgovorljivim učenicima tako što ćete svakom učeniku dodijeliti partnera. Jedan je "A", a drugi "B". Razgovarajte o pravilu da niko drugi ne može govoriti kada nastavnik govori. Svaki put kada imate brbljavi čas, možete prekinuti lekciju i zamoliti sve "A" ili "B" da nešto urade, kao što je objašnjenje šta je nastavnik upravo rekao.

5. Signali rukama za privlačenje vaše pažnje

Kada pregledate očekivanja ponašanja u učionici, pregledajte ovu tehniku ​​upravljanja učionicom. Naučite učenike da koriste znake rukama u rutinskim situacijama. Podignite jedan prst ako moraju u toalet, dva prsta ako treba da popiju vodu i tako dalje. Alternativno, koristite znake rukama za diskusije u razredu.

6. Blurt Cubes

Još jedna od strategija upravljanja učionicama u prvom razredu je korištenje BLURT kocki. Stvorite set kocki koje će blurting držati na njihovim stolovima. Kada učenik prekine ili priča van reda, dajte mu brz znak, a zatim moraju okrenuti jedno slovo. Imati cijelu riječ “BLURT” na kraju dana znači dobiti nagradu.

7. Posebna tajna riječ

Recite učenicima tajnu riječ (nešto glupo: žirafa, pita od jabuka). Tokom časova u učionici ili diskusija u učionici, posao učenika je slušati jer u svakom trenutku možete izgovoriti tajnu riječ. Prva osobada to čuju i podignu ruku dobijaju nagradu. Ovo je zabavan način da kontrolišete bučni razred i privučete pažnju djece.

8. The Witty Whisper Game

Još jedna opcija upravljanja učionicom u prvom razredu je da svoj trenutni nivo glasa dovedete do šapata i kažete: „Ako me čujete, [vaše ime] kaže da ruku na vrhu glave.' Nastavite ovo u varijanti dok vas više iz razreda ne prati; dodati pljesak ili buku. To će usredotočiti ostale učenike.

9. Privlaci pažnje za poziv i odgovor

Zabavan, tih signal koristi frazu kako bi se učenici fokusirali. Pobrinite se da budete dovoljno glasni da ih učenici čuju. Na primjer, možete reći, "Spremni za rock?" a djeca odgovaraju: "Spremni za kotrljanje!" Postoje brojne zabavne ideje od kojih možete odabrati u ovom online resursu. Ovo će se svidjeti i studentima kojima je dosadno.

10. Pozitivno pohvalite dobro ponašanje

Jedna od najistaknutijih ideja upravljanja učionicom je pohvaliti pozitivno ponašanje. Iskusni nastavnici koriste ovu tehniku ​​i ona radi. Obratite pažnju na frustrirane studente, posebno tokom samostalnog rada. Isticanje dobrog ponašanja ili dobrog rada (koristite ovu sjajnu listu za pomoć) pomaže u rješavanju mnogih problema u ponašanju.

11. Koristite ljepljive bilješke u boji za komuniciranje o razumijevanju

Jedna od ideja za upravljanje učionicom je korištenjeobojene ljepljive note. Napravite grafikon kodiran bojama i svakoj boji dodijelite frazu: 'SKUHIM', ' 'BORIM SE' itd. Tokom lekcije, povremeno se zaustavljajte i provjerite da li ste razumjeli. Učenici stavljaju obojenu poruku na svoj sto, a vi znate kome da pomognete. Učenici koji se osjećaju manje frustrirani postaju manje ometajući.

12. Tabela nivoa glasa

Koristite ovaj poster za životinje/tabelu nivoa glasa da svoju djecu držite na zadatku i kontrolišete nivoe buke, posebno vrijeme samostalnog rada. Možete koristiti štipaljku da pokažete nivo koji želite ili imate poster za svaki nivo i postavite odgovarajući uz svaku lekciju. To je nevjerovatan resurs.

13. Pustite umirujuću muziku

Tiho puštanje muzike dok učenici rade moglo bi im pomoći da se usredsrede i bore protiv problema sa disciplinom (i stvoriti sretnijeg učitelja). Pustite nešto klasično ili instrumentalno. Pomaže u smirivanju nekih učenika i ispunjava potrebu za nekom pozadinskom bukom za druge. Recite im da je pravilo da ako ne čujete muziku, onda su učenici preglasni.

14. Koristite više praktičnih aktivnosti

Mnogi trikovi u ponašanju počinju uključivanjem više praktičnih aktivnosti u svoje lekcije. Vaši učenici će ostati angažovani mnogo duže i, povremeno, naučiti mnogo više. Djeca moraju koristiti ruke i kretati se dok uče. Ovo dokazano pomaže učenicima da uče i to je ogromnospasilac za nastavnike.

15. Koristite kontrolu blizine

Krećite se po učionici koliko god možete. Jednostavnim stajanjem blizu učenika ili učenika, koji govore ili ne poštuju pravila, možete steći kontrolu nad situacijom bez potrebe da kažete ni riječ. Pomaže učenicima da obrate pažnju.

16. Uključite roditelje/staratelje odmah od početka škole

Neće se svaki roditelj/staratelj pojaviti na Noći otvorenih vrata ili Meet the Teacher Night, ali i dalje ih možete uključiti. Pošaljite personalizirano pismo ili veselu razglednicu u dom svakog učenika da privučete roditelje/staratelje na svoju stranu i uključite ih od samog početka.

17. Dodijelite poslove u učionici

Učenici će preuzeti više odgovornosti za svoje ponašanje i obaveze u učionici kada ih dodijelite. Zadajte svakom učeniku zadatak (pobrinite se da naoštrite olovke, izbrišete ploču, da bude vođa reda, itd.). Rotirajte poslove svake sedmice ako želite. Napravite zabavne grafikone kako biste pomogli učenicima da se sjete šta treba da rade.

18. Uzmite pauze za mozak

Djeca imaju ograničen raspon pažnje. Dajte učenicima pauzu da napune svoj mozak. Ne mora biti predugačak; 1-3 minuta je dovoljno ako to radite često. Postoje videozapisi za razbijanje mozga na mreži. Vi birate pauze ili dajte djeci karticu za pauzu kada su preopterećeni trenutnom aktivnošću.