Nhìn những đứa trẻ lớp một cười, học hỏi và lớn lên thật đáng yêu. Tuy nhiên, bạn thường phải sáng tạo khi đề cập đến các chiến lược quản lý lớp học hiệu quả. Dưới đây là danh sách 18 mẹo bạn có thể chọn để truyền cảm hứng quản lý lớp học đầu tiên của mình. Hãy nhớ đưa chúng vào nội quy lớp học của bạn.

1. Báo cáo so với nói xấu: Dạy cho học sinh sự khác biệt

Trong khi dạy các quy tắc của lớp học, đặc biệt là vào ngày đầu tiên đến lớp, hãy xem xét báo cáo và báo cáo. Hãy dành ít nhất 10-15 phút để nói về điều này. Ngoài ra, hãy tạo một hình ảnh trực quan nêu rõ sự khác biệt và treo nó lên tường của bạn. Trẻ em không thể phân biệt được sự khác biệt giữa khi nào nên tự mình xử lý một việc gì đó và khi nào nên nói với người lớn. Họ phải học.

2. Cuộc họp buổi sáng: Điều phải có mỗi ngày

Để xây dựng cộng đồng lớp học, hãy thiết lập thói quen bằng cách bắt đầu mỗi ngày bằng một cuộc họp. Dành thời gian này để xem lại các mục tiêu trong ngày, dành 1-2 phút để kiểm tra hộp thư của lớp và thu hút sự chú ý của trẻ. Nó sẽ giúp cả bạn và học sinh đi đúng hướng và giúp ích cho văn hóa lớp học.

3. Sử dụng chuông cửa như một công cụ thu hút sự chú ý

Một mẹo ưa thích là mua chuông cửa không dây cho lớp học của bạn. Sử dụng những điều này làm tín hiệu thu hút sự chú ý trong nhiều tình huống, cho dù là để giải quyết các vấn đề về hành vi hay cho học sinh biết khi nào nên xếp hàng. Đó cũng là một sự yên tĩnh tuyệt vờitín hiệu để sử dụng trong khi lưu giọng nói của bạn.

4. Chuẩn bị cho cuộc nói chuyện với đối tác

Quản lý những học sinh nói nhiều bằng cách chỉ định cho mỗi học sinh một đối tác. Một là “A” và một là “B.” Thảo luận về quy tắc không ai được nói khi giáo viên nói. Bất cứ khi nào bạn có một lớp trò chuyện, bạn có thể dừng bài học và yêu cầu tất cả những người “As” hoặc “Bs” làm điều gì đó, chẳng hạn như giải thích những gì giáo viên vừa nói.

5. Ra hiệu bằng tay để thu hút sự chú ý của bạn

Khi xem xét các kỳ vọng về hành vi trong lớp học, hãy xem lại kỹ thuật quản lý lớp học này. Dạy học sinh sử dụng tín hiệu tay cho các tình huống thông thường. Giơ một ngón tay nếu họ phải đi vệ sinh, hai ngón tay nếu họ cần uống nước, v.v. Ngoài ra, hãy sử dụng tín hiệu tay khi thảo luận trong lớp.

6. Khối Blurt

Một trong những chiến lược quản lý lớp học cấp một khác là sử dụng khối Blurt. Tạo một tập hợp các hình khối thảng thốt để giữ trên bàn làm việc của họ. Khi một học sinh ngắt lời hoặc nói không đúng lượt, hãy ra hiệu cho họ và sau đó họ phải lật một chữ cái. Có toàn bộ từ “BLURT” vào cuối ngày có nghĩa là nhận được giải thưởng.

7. Từ bí mật đặc biệt

Cho học sinh biết từ bí mật (điều gì đó ngớ ngẩn: hươu cao cổ, bánh táo). Trong các bài học trên lớp hoặc thảo luận trong lớp, nhiệm vụ của học sinh là lắng nghe vì bạn có thể nói từ bí mật bất cứ lúc nào. Người đầu tiênđể nghe nó và giơ tay của họ nhận được một giải thưởng. Đây là một cách thú vị để kiểm soát lớp học ồn ào và thu hút sự chú ý của trẻ em.

8. Trò chơi Thì thầm dí dỏm

Một lựa chọn khác để quản lý lớp học cấp một là chuyển mức giọng hiện tại của bạn thành thì thầm và nói: “Nếu bạn có thể nghe thấy tôi, [tên của bạn] hãy nói đặt tay lên đầu.' Tiếp tục thay đổi này cho đến khi nhiều người trong lớp theo bạn; thêm vào một tiếng vỗ tay hoặc tiếng ồn. Nó sẽ giúp các học sinh còn lại tập trung.

9. Thu hút sự chú ý khi gọi và phản hồi

Một tín hiệu yên tĩnh, vui vẻ sử dụng một cụm từ để thu hút sự tập trung của học sinh. Đảm bảo rằng bạn nói đủ to để học sinh có thể nghe thấy. Chẳng hạn, bạn có thể nói, "Sẵn sàng khuấy động chưa?" và bọn trẻ trả lời, "Sẵn sàng lăn!" Có rất nhiều ý tưởng thú vị để lựa chọn trong tài nguyên trực tuyến này. Những sinh viên buồn chán cũng sẽ thích điều này.

10. Khen ngợi tích cực hành vi tốt

Một trong những ý tưởng quản lý lớp học nổi bật nhất là khen ngợi hành vi tích cực. Giáo viên có kinh nghiệm sử dụng kỹ thuật này, và nó hoạt động. Chú ý đến những sinh viên thất vọng, đặc biệt là trong thời gian làm việc độc lập. Chỉ ra hành vi tốt hoặc việc làm tốt (sử dụng danh sách tuyệt vời này để được trợ giúp) giúp khắc phục nhiều vấn đề về hành vi.

11. Sử dụng giấy ghi chú màu để truyền đạt sự hiểu biết

Một trong những ý tưởng quản lý lớp học là sử dụngghi chú dính màu. Tạo một biểu đồ được mã hóa màu và gán cho mỗi màu một cụm từ: 'TÔI HIỂU', ' 'TÔI ĐANG ĐÁNH GIÁ', v.v. Trong bài học của bạn, hãy thỉnh thoảng dừng lại và kiểm tra xem có hiểu không. Học sinh đặt một ghi chú màu trên bàn của họ, và bạn biết ai để giúp đỡ. Những học sinh ít cảm thấy bực bội sẽ ít quậy phá hơn.

12. Biểu đồ mức giọng nói

Xem thêm: 30 hoạt động siêu rơm cho trẻ em thưởng thức

Sử dụng biểu đồ mức giọng nói/áp phích động vật này để giúp con bạn tập trung vào nhiệm vụ và kiểm soát mức độ tiếng ồn, đặc biệt là thời gian làm việc độc lập. Bạn có thể sử dụng kẹp quần áo để chỉ cấp độ mà bạn muốn hoặc có một áp phích cho từng cấp độ và dán áp phích phù hợp với mỗi bài học. Đó là một nguồn tài nguyên đáng kinh ngạc.

13. Phát nhạc êm dịu

Phát nhạc nhỏ trong khi học sinh đang làm bài có thể giúp học sinh tập trung và chống lại các vấn đề về kỷ luật (đồng thời giúp giáo viên vui vẻ hơn). Chơi một thứ gì đó cổ điển hoặc nhạc cụ. Nó giúp làm dịu một số sinh viên và đáp ứng nhu cầu về một số tiếng ồn xung quanh cho những người khác. Nói với họ quy tắc là nếu bạn không thể nghe thấy tiếng nhạc thì có nghĩa là học sinh đã quá ồn ào.

14. Sử dụng nhiều hoạt động thực hành

Nhiều thủ thuật hành vi bắt đầu bằng cách kết hợp nhiều hoạt động thực hành trong bài học của bạn. Học sinh của bạn sẽ gắn bó lâu hơn và đôi khi học được nhiều hơn nữa. Trẻ em cần sử dụng tay và di chuyển trong khi học. Điều này được chứng minh là giúp học sinh học tập và là một lợi ích to lớnphao cứu sinh của giáo viên.

15. Sử dụng Kiểm soát Khoảng cách

Di chuyển xung quanh lớp học nhiều nhất có thể. Chỉ cần đứng gần học sinh hoặc những học sinh đang nói chuyện hoặc không tuân theo các quy tắc, bạn có thể kiểm soát tình hình mà không cần phải nói một lời nào. Nó cũng giúp học sinh chú ý.

16. Thu hút sự tham gia của phụ huynh/người giám hộ ngay từ khi bắt đầu nhập học

Không phải phụ huynh/người giám hộ nào cũng có mặt tại Đêm khai mạc hoặc Đêm gặp mặt giáo viên, nhưng bạn vẫn có thể thu hút họ tham gia. Gửi một lá thư được cá nhân hóa hoặc một tấm bưu thiếp vui vẻ đến từng nhà của học sinh để thu hút phụ huynh/người giám hộ đứng về phía bạn và tham gia ngay từ đầu.

17. Giao công việc trong lớp

Học sinh sẽ làm chủ nhiều hơn về hành vi và trách nhiệm trong lớp khi bạn giao cho chúng. Giao cho mỗi học sinh một công việc để làm (nhớ gọt bút chì, xóa bảng, làm người dẫn đầu hàng, v.v.). Xoay vòng công việc mỗi tuần nếu bạn muốn. Tạo các biểu đồ thú vị để giúp học sinh nhớ những việc cần làm.

18. Take Brain Breaks

Trẻ em có khoảng chú ý hạn chế. Cho học sinh nghỉ ngơi để nạp lại năng lượng cho bộ não của họ. Nó không cần phải quá dài; 1-3 phút là đủ nếu bạn làm điều đó thường xuyên. Có video giải đố trực tuyến. Bạn chọn thời gian nghỉ hoặc đưa cho trẻ thẻ phá vỡ não khi chúng quá tải với hoạt động hiện tại.