Videti, kako se prvošolci smejijo, učijo in rastejo, je čudovito. Vendar morate biti pogosto ustvarjalni, ko gre za učinkovite strategije vodenja razreda. Spodaj je seznam 18 nasvetov, ki jih lahko izberete za navdih pri vodenju razreda v prvem razredu. Ne pozabite jih vključiti v svoja pravila v razredu.

1. Prijavljanje in zbadanje: naučite učence, kakšna je razlika med njima

Med poučevanjem pravil v razredu, zlasti na prvi dan pouka, preverite, kaj je to "pripovedovanje" in kaj "poročanje". Za pogovor o tem si vzemite vsaj 10 do 15 minut. Izdelite tudi vizualni prikaz razlik in ga obesite na steno. Otroci ne morejo razločiti, kdaj morajo nekaj urediti sami in kdaj o tem obvestiti odraslega. Naučiti se morajo tega.

2. Jutranji sestanek: vsakodnevna obveznost

Za oblikovanje razredne skupnosti vzpostavite rutino tako, da vsak dan začnete s sestankom. Ta čas izkoristite za pregled ciljev za dan, 1-2 minuti si vzemite za pregled razrednih nabiralnikov in v celoti pridobite pozornost otrok. To bo vas in učence usmerilo na pravo pot in pomagalo pri oblikovanju razredne kulture.

3. Uporabite zvonec kot sredstvo za pritegnitev pozornosti

Najljubši trik je nakup brezžičnih zvoncev za učilnico. Uporabite jih kot signale, ki pritegnejo pozornost v številnih situacijah, bodisi za reševanje vedenjskih težav bodisi za obveščanje učencev, kdaj naj se postavijo v vrsto. To je tudi odličen tihi signal, ki ga lahko uporabljate in pri tem varčujete s svojim glasom.

4. Priprava na partnerski pogovor

Zgovorne učence upravljate tako, da vsakemu učencu določite partnerja. Eden je "A", drugi "B". Pogovorite se o pravilu, da nihče drug ne sme govoriti, ko govori učitelj. Kadarkoli imate klepetav razred, lahko prekinete pouk in prosite vse "A" ali "B", naj nekaj naredijo, na primer razložijo, kaj je učitelj pravkar povedal.

5. Signali z rokami za pritegnitev vaše pozornosti

Pri pregledu pričakovanj glede vedenja v razredu preverite to tehniko vodenja razreda. Naučite učence uporabljati signale z rokami za rutinske situacije. Dvignite en prst, če morajo iti na stranišče, dva prsta, če se morajo napiti vode, in tako naprej. Lahko pa uporabite signale z rokami tudi za razprave v razredu.

6. Kocke Blurt

Še ena od strategij vodenja razreda v prvem razredu je uporaba kock BLURT. Ustvarite komplet kock za bluranje, ki jih bodo imeli na svojih mizah. Ko učenec prekine ali govori mimo vrstnega reda, mu dajte znak za bluranje, nato pa mora obrniti eno črko. Če ima ob koncu dneva celotno besedo "BLURT", pomeni, da dobi nagrado.

7. Posebna skrivnostna beseda

Učencem povejte skrivno besedo (nekaj neumnega: žirafa, jabolčna pita). Med razrednimi urami ali pogovori v razredu je naloga učencev, da poslušajo, saj lahko skrivno besedo izrečete kadar koli. Kdor jo prvi sliši in dvigne roko, dobi nagrado. To je zabaven način za nadzor hrupnega razreda in opozarjanje otrok.

8. Igra z duhovitim šepetanjem

Druga možnost vodenja razreda v prvem razredu je, da zmanjšate raven glasu na šepet in rečete: "Če me slišite, naj [vaše ime] položi roko na vrh glave." To ponavljajte, dokler vam ne sledi več učencev; dodajte še ploskanje ali hrup. Ostali učenci se bodo tako osredotočili.

9. Klic in odgovor, ki pritegne pozornost

Zabaven, tihi signal uporablja stavek, ki učence pripravi do osredotočenosti. Prepričajte se, da ste dovolj glasni, da vas učenci slišijo. Lahko na primer rečete: "Ready to rock?" in otroci odgovorijo: "Ready to roll!" V tem spletnem viru je veliko zabavnih idej, med katerimi lahko izbirate. Tudi dolgočasni učenci bodo navdušeni nad tem.

10. Pozitivno pohvalite dobro vedenje

Ena izmed najbolj izjemnih idej za vodenje razreda je pohvaliti pozitivno vedenje. Izkušeni učitelji uporabljajo to tehniko in deluje. Bodite pozorni na frustrirane učence, zlasti med časom samostojnega dela. Opozarjanje na dobro vedenje ali dobro delo (za pomoč uporabite ta izjemen seznam) pomaga pri premagovanju številnih vedenjskih težav.

11. Uporaba barvnih samolepilnih lističev za sporočanje razumevanja

Ena od idej za vodenje razreda je uporaba barvnih samolepilnih lističev. Ustvarite barvno označeno tabelo in vsaki barvi pripišite stavek: "Razumem", ""Se trudim" itd. Med poukom se občasno ustavite in preverite, ali učenci razumejo. Učenci si na mizo položijo barvni listič in vi veste, komu pomagati. Učenci, ki se počutijo manj frustrirane, postanejo manj moteči.

12. Graf glasovne ravni

Uporabite ta plakat z živalmi/razpredelnico ravni glasov, da boste otroke držali pri nalogah in nadzorovali raven hrupa, zlasti pri samostojnem delu. S priponko lahko označite želeno raven, lahko pa imate plakat za vsako raven in ob vsaki uri postavite ustrezen plakat. To je neverjeten vir informacij.

13. Predvajajte pomirjujočo glasbo

Tiho predvajanje glasbe med delom učencem lahko pomaga pri osredotočanju in odpravljanju težav z disciplino (in poskrbi za bolj zadovoljnega učitelja). Predvajajte nekaj klasičnega ali instrumentalnega. Nekatere učence to pomiri, pri drugih pa je potrebno nekaj hrupa v ozadju. Povejte jim pravilo: če glasbe ne slišite, so učenci preglasni.

14. Uporabite več praktičnih dejavnosti

Številni vedenjski triki se začnejo z vključevanjem številnih praktičnih dejavnosti v pouk. Vaši učenci bodo veliko dlje sodelovali in se včasih naučili veliko več. Otroci morajo med učenjem uporabljati roke in se gibati. To dokazano pomaga učencem pri učenju in je velika rešitev za učitelje.

15. Uporaba nadzora bližine

Po učilnici se gibajte, kolikor se le da. Če preprosto stojite blizu učenca ali učencev, ki se pogovarjajo ali ne upoštevajo pravil, lahko pridobite nadzor nad situacijo, ne da bi morali reči besedo. To pomaga tudi učencem, da so pozorni.

16. Vključevanje staršev/skrbnikov že od začetka šole

Vsi starši/skrbniki ne bodo prišli na večer odprtih vrat ali spoznavanja učiteljev, vendar jih lahko še vedno vključite. Na dom vsakega učenca pošljite prilagojeno pismo ali veselo razglednico, da bodo starši/skrbniki na vaši strani in vključeni že od samega začetka.

17. Dodelitev delovnih mest v učilnici

Učenci bodo bolj prevzeli odgovornost za svoje vedenje in odgovornosti v razredu, če jim jih boste dodelili. Vsakemu učencu dajte nalogo, ki jo mora opraviti (poskrbite za ostrenje svinčnikov, brisanje table, vodenje vrste itd.). Če želite, naloge menjajte vsak teden. Ustvarite zabavne tabele, da si bodo učenci lažje zapomnili, kaj morajo storiti.

18. Vzemite si možganske odmore

Otroci imajo omejeno pozornost. Dajte učencem odmor, da si napolnijo možgane. Ni treba, da je predolg; 1-3 minute so dovolj, če ga izvajate pogosto. Na spletu so videoposnetki za odmor možganov. Odmore izberete sami ali pa otrokom, ko so preobremenjeni s trenutno dejavnostjo, dajte kartico za odmor možganov.