Vidieť, ako sa prváci usmievajú, učia a rastú, je krásne. Často však musíte byť kreatívni, pokiaľ ide o účinné stratégie riadenia triedy. Nižšie uvádzame zoznam 18 tipov, ktoré si môžete vybrať ako inšpiráciu pre riadenie triedy v prvom ročníku. Nezabudnite ich zahrnúť do svojich pravidiel triedy.

1. Hlásenie vs. hádka: naučte žiakov rozlišovať

Pri výučbe pravidiel v triede, najmä v prvý deň vyučovania, si zopakujte, čo je to udavačstvo a čo nahlasovanie. Venujte tomu aspoň 10 - 15 minút. Vytvorte tiež vizuál, v ktorom uvediete rozdiely, a zaveste ho na stenu. Deti nedokážu rozoznať rozdiel medzi tým, kedy majú niečo riešiť samy a kedy to majú povedať dospelému. Musia sa to naučiť.

2. Ranná porada: každodenná povinnosť

Na budovanie triedneho spoločenstva si vytvorte rutinu tým, že každý deň začnete stretnutím. Využite tento čas na zopakovanie cieľov na daný deň, venujte 1-2 minúty kontrole triednych schránok a plne sústreďte pozornosť detí. Udrží to vás aj žiakov v obraze a pomôže to kultúre triedy.

3. Použite zvonček ako prostriedok na upútanie pozornosti

Obľúbeným trikom je zakúpenie bezdrôtových zvončekov do triedy. Používajte ich ako signály na upútanie pozornosti v mnohých situáciách, či už na riešenie problémov so správaním alebo na upozornenie žiakov, kedy sa majú zoradiť. Je to tiež úžasný tichý signál, ktorý môžete použiť a zároveň šetriť svoj hlas.

4. Príprava na partnerský rozhovor

Hovoriacich žiakov zvládnite tak, že každému žiakovi pridelíte partnera. Jeden je "A" a druhý "B". Diskutujte o pravidle, že nikto iný nemôže hovoriť, keď hovorí učiteľ. Kedykoľvek, keď máte hovoriacu triedu, môžete hodinu prerušiť a požiadať všetkých "As" alebo "B", aby niečo urobili, napríklad vysvetlili, čo učiteľ práve povedal.

5. Ručné signály na upútanie vašej pozornosti

Pri revízii očakávaní správania v triede si zopakujte túto techniku riadenia triedy. Naučte žiakov používať signály rukou v bežných situáciách. Zdvihnite jeden prst, ak potrebujú ísť na toaletu, dva prsty, ak sa potrebujú napiť vody, a pod. Prípadne používajte signály rukou pri diskusiách v triede.

6. Kocky Blurt

Ďalšou zo stratégií riadenia triedy na prvom stupni je používanie kociek BLURT. Vytvorte si sadu kociek na blurting, ktoré budú mať žiaci na laviciach. Keď žiak vyrušuje alebo hovorí mimo poradia, dajte mu signál blurt a potom musí otočiť jedno písmeno. Mať na konci dňa celé slovo "BLURT" znamená získať odmenu.

7. Špeciálne tajné slovo

Povedzte žiakom tajné slovo (niečo hlúpe: žirafa, jablkový koláč). Počas vyučovacej hodiny alebo diskusie v triede je úlohou žiakov počúvať, pretože tajné slovo môžete kedykoľvek povedať. Ten, kto ho počuje ako prvý a zdvihne ruku, dostane odmenu. Je to zábavný spôsob, ako kontrolovať hlučnú triedu a upriamiť pozornosť detí.

8. Dôvtipná hra s šepkaním

Ďalšou možnosťou riadenia triedy na prvom stupni je znížiť aktuálnu úroveň hlasu na úroveň šepotu a povedať: "Ak ma počujete, [vaše meno] hovorí, aby ste si dali ruku na hlavu." Pokračujte v tejto variácii, kým vás nebude nasledovať viac triedy; pridajte potlesk alebo hluk. Zvyšok žiakov sa vďaka tomu sústredí.

9. Pozornosť upútavajúce výzvy a odpovede

Zábavný, tichý signál využíva frázu, aby sa žiaci sústredili. Uistite sa, že ste dostatočne hlasní, aby vás žiaci počuli. Môžete napríklad povedať: "Ready to rock?" a deti odpovedia: "Ready to roll!" V tomto online zdroji nájdete množstvo zábavných nápadov, z ktorých si môžete vybrať. Nudiaci sa žiaci si to tiež zamilujú.

10. Pozitívne chváľte dobré správanie

Jedným z najvýznamnejších nápadov na riadenie triedy je chválenie pozitívneho správania. Skúsení učitelia túto techniku používajú a funguje. Venujte pozornosť frustrovaným žiakom, najmä v čase samostatnej práce. Poukazovanie na dobré správanie alebo dobrú prácu (na pomoc použite tento úžasný zoznam) pomáha pri zdolávaní mnohých problémov so správaním.

11. Používanie farebných samolepiacich poznámok na vyjadrenie porozumenia

Jedným z nápadov na riadenie triedy je používanie farebných samolepiacich lístkov. Vytvorte si farebnú tabuľku a každej farbe priraďte vetu: "CHÁPEM", " "MÁM STRACH" atď. Počas vyučovacej hodiny sa pravidelne zastavujte a kontrolujte, či žiaci porozumeli. Žiaci si na stôl nalepia farebný lístok a vy viete, komu máte pomôcť. Žiaci, ktorí sa cítia menej frustrovaní, menej vyrušujú.

12. Graf úrovne hlasu

Použite tento plagát zvierat/ tabuľku úrovne hlasu, aby ste udržali deti pri úlohe a kontrolovali úroveň hluku, najmä v čase samostatnej práce. Môžete použiť štipec na bielizeň, aby ste ukázali na požadovanú úroveň, alebo mať plagát pre každú úroveň a pri každej lekcii vyvesiť príslušný plagát. Je to neuveriteľná pomôcka.

13. Pustite si upokojujúcu hudbu

Tiché púšťanie hudby počas práce žiakov by im mohlo pomôcť sústrediť sa a bojovať proti problémom s disciplínou (a vytvoriť spokojnejšieho učiteľa). Pustite niečo klasické alebo inštrumentálne. Niektorým žiakom to pomôže upokojiť sa a iným to vyplní potrebu hluku v pozadí. Povedzte im, že pravidlo je, že ak nepočujete hudbu, žiaci sú príliš hluční.

14. Používajte viacero praktických činností

Mnohé triky na správanie sa začínajú tým, že do svojich hodín začleníte viacero praktických aktivít. Vaši žiaci zostanú zapojení oveľa dlhšie a niekedy sa naučia oveľa viac. Deti potrebujú pri učení používať ruky a hýbať sa. Je dokázané, že to pomáha žiakom pri učení a je to obrovská záchrana pre učiteľa.

15. Používanie ovládania na diaľku

Pohybujte sa po triede, ako len môžete. Jednoduchým postavením sa do blízkosti žiaka alebo žiakov, ktorí rozprávajú alebo nedodržiavajú pravidlá, môžete získať kontrolu nad situáciou bez toho, aby ste museli povedať čo i len slovo. Pomáha to aj žiakom dávať pozor.

16. Zapojte rodičov/opatrovníkov hneď od začiatku školy

Nie každý rodič/opatrovník sa dostaví na Deň otvorených dverí alebo Noc učiteľov, ale aj tak ich môžete zapojiť. Pošlite každému žiakovi domov osobný list alebo veselú pohľadnicu, aby ste rodičov/opatrovníkov získali na svoju stranu a zapojili ich hneď od začiatku.

17. Prideľovanie úloh v triede

Žiaci sa budú viac stavať k svojmu správaniu a povinnostiam v triede, keď im ich pridelíte. Každému žiakovi dajte úlohu, ktorú má urobiť (uistite sa, že orezal ceruzky, zmazal tabuľu, bol vedúcim zostavy atď. Ak chcete, úlohy striedajte každý týždeň. Vytvorte zábavné tabuľky, ktoré pomôžu žiakom zapamätať si, čo majú robiť.

18. Urobte si mozgové prestávky

Deti majú obmedzený rozsah pozornosti. Dajte žiakom prestávku, aby si dobili mozog. Nemusí byť príliš dlhá, stačí 1 - 3 minúty, ak ju budete robiť často. Na internete existujú videá na oddych mozgu. Vy si vyberáte prestávky alebo dáte deťom kartu na oddych mozgu, keď sú preťažené aktuálnou činnosťou.