Lijepo je vidjeti kako se prvašići smiješe, uče i rastu. Međutim, često morate biti kreativni kada su u pitanju učinkovite strategije upravljanja razredom. Ispod je popis od 18 savjeta koje možete odabrati kao inspiraciju za upravljanje razredom u prvom razredu. Svakako ih uključite u pravila svoje učionice.

1. Izvještavanje naspram čavrljanja: naučite učenike razlici

Dok podučavate pravila u učionici, posebno prvog dana nastave, ponovite čavrljanje naspram izvješćivanja. Odvojite barem 10-15 minuta za razgovor o ovome. Također, izradite vizual koji navodi razlike i objesite ga na zid. Djeca ne mogu uočiti razliku između toga kada nešto trebaju sami riješiti i kada reći odrasloj osobi. Moraju naučiti.

2. Jutarnji sastanak: obavezna stvar za svaki dan

Za izgradnju zajednice u učionici uspostavite rutinu tako što ćete svaki dan započeti sastankom. Odvojite ovo vrijeme da pregledate ciljeve za taj dan, odvojite 1-2 minute da provjerite poštanske sandučiće u učionici i u potpunosti prikupite pozornost djece. Držat će vas i učenike na pravom putu i pomoći će u kulturi u razredu.

3. Upotrijebite zvono na vratima kao sredstvo za privlačenje pažnje

Omiljeni trik je kupiti bežična zvona na vratima za svoju učionicu. Koristite ih kao signale za privlačenje pozornosti u mnogim situacijama, bilo da se pozabavite problemima ponašanja ili kažete učenicima kada da stanu u red. Također je sjajna tišinasignal za korištenje dok štedite svoj glas.

4. Pripremite se za razgovor s partnerom

Upravljajte pričljivim učenicima tako da svakom učeniku dodijelite partnera. Jedan je "A", a drugi "B". Raspravite o pravilu da nitko drugi ne može govoriti dok učitelj govori. Kad god imate brbljavi razred, možete zaustaviti lekciju i zamoliti sve "A" ili "B" da učine nešto, primjerice objasne što je učitelj upravo rekao.

5. Signali rukama za privlačenje vaše pažnje

Kada pregledavate očekivanja ponašanja u razredu, pregledajte ovu tehniku ​​upravljanja razredom. Naučite učenike da koriste znake rukama za rutinske situacije. Podignite jedan prst ako moraju ići u kupaonicu, dva prsta ako trebaju popiti vodu, i tako dalje. Alternativno, koristite znake rukama za razredne rasprave.

6. Blurt kocke

Još jedna od strategija upravljanja razredom u prvom razredu je korištenje BLURT kocki. Napravite set kocki koje će držati na svojim stolovima. Kada učenik prekine ili govori izvan reda, dajte mu brz znak, a zatim mora okrenuti jedno slovo. Imati cijelu riječ "BLURT" na kraju dana znači dobiti nagradu.

7. Posebna tajna riječ

Recite učenicima tajnu riječ (nešto glupo: žirafa, pita od jabuka). Tijekom lekcija u učionici ili rasprava u učionici, učenikov je posao slušati jer tajnu riječ možete izgovoriti u bilo kojem trenutku. Prva osobačuti i podići ruku dobiva nagradu. Ovo je zabavan način kontroliranja bučnog razreda i privlačenja pozornosti djece.

8. Igra duhovitog šaptanja

Još jedna opcija za vođenje učionice u prvom razredu je da svoju trenutnu razinu glasa podignete na šapat i kažete: "Ako me čuješ, [tvoje ime] kaže da stavi svoj ruku na vrh glave.' Nastavite ovo u varijacijama dok vas više iz razreda ne slijedi; dodajte pljesak ili buku. To će usredotočiti ostale učenike.

9. Privlače pažnju poziva i odgovora

Vidi također: 40 pametnih znanstvenih projekata za 4. razred koji će vas oduševiti

Zabavan, tihi signal koristi frazu kako bi se učenici usredotočili. Provjerite jeste li dovoljno glasni da vas učenici čuju. Na primjer, možete reći: "Spreman za rock?" a djeca odgovaraju: "Spremni za kotrljanje!" Postoje brojne zabavne ideje među kojima možete birati u ovom mrežnom resursu. Ovo će se svidjeti i studentima kojima je dosadno.

10. Pozitivno hvalite dobro ponašanje

Jedna od najistaknutijih ideja za upravljanje razredom je hvaljenje pozitivnog ponašanja. Iskusni učitelji koriste ovu tehniku ​​i ona djeluje. Obratite pažnju na frustrirane učenike, posebno u vrijeme samostalnog rada. Isticanje dobrog ponašanja ili dobrog rada (upotrijebite ovaj izvrstan popis za pomoć) pomaže u rješavanju mnogih problema u ponašanju.

11. Koristite ljepljive bilješke u boji kako biste prenijeli razumijevanje

Jedna od ideja za upravljanje razredom je korištenjeljepljivi papirići u boji. Napravite tablicu označenu bojama i svakoj boji dodijelite frazu: 'SHVATAM' ' 'MUČIM SE' itd. Tijekom lekcije povremeno zastanite i provjerite razumijevanje. Učenici stavljaju ceduljicu u boji na svoj stol, a vi znate kome pomoći. Učenici koji se osjećaju manje frustrirano postaju manje ometajući.

12. Tablica glasnoće

Upotrijebite ovaj životinjski poster/tabelu glasnoće kako biste zadržali svoju djecu na zadatku i kontrolirali razine buke, posebno vrijeme samostalnog rada. Možete koristiti štipaljku da pokažete na željenu razinu ili imate poster za svaku razinu i postavite odgovarajući uz svaku lekciju. To je nevjerojatan izvor.

13. Puštajte umirujuću glazbu

Tiho puštanje glazbe dok učenici rade moglo bi im pomoći da se usredotoče i izbore s problemima discipline (i stvoriti sretnijeg učitelja). Svirajte nešto klasično ili instrumentalno. Pomaže smiriti neke učenike, a drugima ispunjava potrebu za malo pozadinske buke. Recite im da je pravilo da ako ne čujete glazbu, učenici su preglasni.

14. Koristite više praktičnih aktivnosti

Mnogi trikovi ponašanja počinju uključivanjem više praktičnih aktivnosti u vaše lekcije. Vaši će učenici ostati uključeni mnogo dulje i ponekad će naučiti mnogo više. Djeca moraju koristiti ruke i kretati se dok uče. To dokazano pomaže učenicima u učenju i to je ogromnoučitelj spasilac.

15. Koristite kontrolu blizine

Krećite se po učionici koliko god možete. Jednostavnim stajanjem blizu učenika, ili učenika, koji govore ili ne poštuju pravila, možete steći kontrolu nad situacijom bez potrebe da kažete ijednu riječ. Pomaže učenicima da obrate pažnju.

16. Uključite roditelje/staratelje od samog početka škole

Neće se svaki roditelj/staratelj pojaviti na Večeri otvorenih vrata ili Večeri susreta s učiteljima, ali svejedno ih možete uključiti. Pošaljite personalizirano pismo ili veselu razglednicu na dom svakog učenika kako biste privukli roditelje/staratelje na svoju stranu i uključili se od samog početka.

17. Dodijelite poslove u učionici

Učenici će preuzeti više odgovornosti za svoje ponašanje i odgovornosti u učionici kada ih dodijelite. Dajte svakom učeniku zadatak koji treba obaviti (pobrinite se da naoštri olovke, izbriše ploču, bude vođa postave, itd.). Rotirajte poslove svaki tjedan ako želite. Napravite zabavne grafikone kako biste pomogli učenicima da zapamte što trebaju učiniti.

18. Uzmite odmor za mozak

Djeca imaju ograničen raspon pažnje. Omogućite učenicima odmor da napune svoje mozgove. Ne mora biti predug; Dovoljno je 1-3 minute ako to radite često. Postoje mrežni video-snimaci o razbijanju mozga. Vi birate stanke ili dajte djeci karticu za predah mozga kada su preopterećena trenutnom aktivnošću.