28 gode avslutningsaktiviteter for leksjonsplanene dine

 28 gode avslutningsaktiviteter for leksjonsplanene dine

Anthony Thompson

Du har planlagt leksjonen din, valgt en introduksjons- og oppfølgingsaktivitet og samlet alle ressursene dine. Hva nå? Å avslutte en leksjon er like viktig som selve leksjonen. Leksjonsavslutningen din kan hjelpe deg med å evaluere om undervisningsmetoden din var effektiv og om elevene forstår konseptene. Det kan også bidra til å styrke deres forståelse på en morsom måte. Denne listen har 28 fantastiske avslutningsaktiviteter som du kan bruke i klasserommet.

Se også: 20 bokstav O! Aktiviteter for førskolebarn

1. Jenga

Jenga er et morsomt spill hvor du bygger et tårn med små trebiter. Du må da prøve å ta ut en blokk uten å knekke tårnet. Dette spillet kan gjøres om til en morsom avslutningsaktivitet ved å skrive spørsmål eller fakta på hver blokk for å få elevene til å se gjennom innholdet de nettopp har dekket i leksjonen.

2. Les rommet

For denne aktiviteten trenger du store, hvite papirbiter. Del klassen inn i fire grupper og be hver gruppe gå til et hjørne i klasserommet. Gi hver gruppe et emne eller overskrift å oppsummere. De vil så legge papirene opp på klasserommets vegger og bevege seg rundt for å lese hva andre grupper har skrevet.

3. Spill Kahoot

Kahoot er et morsomt og engasjerende quizspill hvor læreren kan lage quiz, og elevene kan alle svare på sine egne enheter. Det er en fin måte å holde elevene engasjerte og oppsummere leksjonen eller kapittelet. Du vil trengeen datamaskin og mobiltelefoner, og du kan til og med dele elevene inn i grupper og få dem til å konkurrere.

4. Rollespill

Rollelek er alltid en morsom aktivitet for å avslutte en leksjon, spesielt hvis det handler om litteratur eller historiske hendelser. Elevene kan kle seg ut etter tidsrom og setting. De kan deretter skrive sine egne manus og til og med designe settene.

5. Scavenger Hunt

Alle elsker en god scavenger-jakt, og det er også en fin måte å avslutte en leksjon på. Du kan lage gåter og ledetråder basert på nøkkelord fra hovedleksjonen din. Studentene må da gjette riktig beskrivelse basert på det de nettopp har lært. Skriv spørsmål og ledetråder og plasser dem rundt i klasserommet. Bare hvis elevene svarer riktig kan de få en ny pekepinn.

6. Spill i Jeopardy-stil

Bruk denne spillplattformen til å lage ditt eget spill i Jeopardy-stil. Jeopardy er et morsomt spill som vil teste elevenes kunnskaper og oppmuntre dem til å ta hensyn i løpet av leksjonen. Elevene får også sjansen til å gjennomgå innholdet ved å lytte til de riktige svarene fra andre elever.

7. Nyhetssending

Denne morsomme avslutningsaktiviteten er perfekt for leksjonsavslutninger og vil skape en læringskultur. Del elevene inn i par og la hvert par oppsummere en idé eller et emne i form av en nyhetssending. Du kan gjøre det morsomt med rekvisitter, et kameramannskap, og til og med en teleprompter.

8. Snøstorm

Dette er en morsom, rask aktivitet for å hjelpe elevene med å huske det de har lært. Det er så enkelt at det kan gjøres etter hvert avsnitt eller kapittel. Elevene skriver hovedideen eller et sammendrag av innholdet ned på et hvitt papir og smuldrer det opp og kaster det i luften. Hver elev tar så opp en annens snøball og leser den høyt.

9. Skriv en sang

Sett elevene i grupper og be dem skrive en sang eller rap om det de har lært om et bestemt emne. Dette er en fin måte for elevene å lære å oppsummere og presentere viktig informasjon.

10. Beach Ball Breakdown

Skriv tall på den, og elevene kan svare på spørsmålet som korrelerer med et tall. Den som fanger ballen må svare på spørsmålet om tallet på toppen av ballen. Det er mange forskjellige varianter av dette spillet.

11. Referatpapir

Denne raske og effektive lukketeknikken tar bare et minutt av leksjonen og er nyttig for både elevene og læreren. På slutten av timen har elevene ett minutt på seg til å skrive ned hva de har lært og hva de fortsatt ønsker å vite.

12. Utgangsbilletter

Utgangsbilletter er en god måte for lærere å spore elevenes forståelse og finne ut om deres egen undervisningsstil fungerer forstudentene. De kan finne ut om de trenger å lære om visse konsepter eller ikke. Hvis bare én eller to elever har vanskelig for å forstå et konsept, kan læreren enkelt oppsummere med dem.

13. Klart eller overskyet

Klart eller overskyet er en annen rask og morsom måte å finne ut om elevene trenger hjelp til å forstå bestemte konsepter. De skriver ned punktene de forstår og skriver ned spørsmålene de har om ting som fortsatt er «overskyet».

14. Tenkekart

Tenkekart er en fin måte å la elevene bruke tankeferdighetene sine til å evaluere det de har lært og logisk sortere det i et av disse tenkekartene.

15. Oppsummeringsapp

Denne morsomme appen er en rask og enkel måte å oppsummere en leksjon på og inkorporere teknologi. Plattformen er brukervennlig og kan tilpasses; gjør oppsummering til en fryd!

16. Google Slides

Google Classroom og Google Slides er ikke bare gode å bruke til avslutningsaktiviteter, men er også flotte å bruke for hele leksjonen. Mulighetene er endeløse!

17. 3-2-1

3-2-1 er en enkel måte å få elevene til å tenke over det de har lært, spore forståelsen deres, ta kritiske beslutninger og lage sine egne meninger.

18. Klistrelapper

Be elevene om å skrive toneinformasjon som festet seg med dem fra leksjonen på enpost-it lapp. Dette kan hjelpe lærere med å finne ut hva de har lært og kan også hjelpe hvis det er misoppfatninger eller forvirring rundt leksjonen.

19. Bingo

Bingo er alltid en morsom måte å avslutte en leksjon på. Skriv leksjonsrelaterte nøkkelord og konsepter på bingokort og la elevene matche dem til en definisjon.

20. Rull og gjenfortell

Denne enkle aktiviteten er en fin måte å huske hovedideen til en historie eller et konsept. Hver elev kan få en terning og dele svaret sitt med en partner.

21. Egenvurdering

Det er viktig for elevene å lære å reflektere selv og vurdere læringen sin. Denne selvevalueringsavslutningsaktiviteten vil få elevene til å tenke kritisk om sin egen matematiske læring.

22. Quizspill

Du kan få disse morsomme buzzerne og ha en rask quiz på slutten av hver leksjon for å finne ut om elevene dine er klare til å gå videre til neste emne.

23. Pisk rundt

Denne raske aktiviteten lar elevene dele sine tanker og sammendrag av leksjonen verbalt med jevnaldrende ved å sende en ball rundt. Den som fanger ballen må dele en tanke.

24. Fishbowl

La hver elev skrive et spørsmål de har om leksjonen. La elevene danne to sirkler, en indre og en ytre sirkel. Eleven i den ytre sirkelen kan spørre personen foran segi den indre sirkelen et spørsmål, bytt deretter.

Se også: 33 Julekunstaktiviteter for ungdomsskolen

25. De 5 W-ene

Still elevene spørsmål knyttet til hva, hvem, hvor, når og hvorfor. Dette er en rask måte å oppsummere innholdet i en leksjon - spesielt en historie- eller litteraturtime. Du kan endre spørsmålene til kun å bruke de som gjelder for leksjonen.

26. Tommelen opp

Tommelen opp er en superenkel måte å sjekke for forståelse. Bare be elevene om å svare på spørsmål med tommel opp hvis de forstår et konsept, eller tommel ned hvis de ikke forstår.

27. Gåter

Lag en morsom gåte om bestemte konsepter eller hovedideer som ble lært i løpet av leksjonen. Skriv gåten ned på tavlen eller bare si den høyt og la elevene prøve å løse den før de drar.

28. Raske Doodles

Denne morsomme aktiviteten kan brukes til de fleste språk- og samfunnskunnskapstimer. Gi hver elev et blankt stykke papir og la dem tegne en rask krusedull om leksjonen. Det kan handle om en karakter, fysisk ting, konsept eller representasjon av abstrakte tanker. Dette vil tillate dem å tenke kritisk om det de har lært og også være kreative.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.