Planirali ste svoju lekciju, odabrali uvodnu i prateću aktivnost i prikupili sve svoje resurse. Šta sad? Završavanje lekcije je jednako važno kao i sama lekcija. Zaključak vaše lekcije može vam pomoći da ocijenite da li je vaša metoda podučavanja bila efikasna i da li učenici razumiju koncepte. To također može pomoći u učvršćivanju njihovog razumijevanja na zabavan način. Ova lista sadrži 28 fantastičnih završnih aktivnosti koje možete koristiti u svojoj učionici.

1. Jenga

Jenga je zabavna igra u kojoj gradite toranj od malih komada drveta. Zatim morate pokušati izvaditi blok bez razbijanja tornja. Ovu igru ​​možete pretvoriti u zabavnu završnu aktivnost pisanjem pitanja ili činjenica na svaki blok kako bi vaši učenici pregledali sadržaj koji su upravo obradili u lekciji.

2. Pročitajte sobu

Za ovu aktivnost trebat će vam veliki bijeli komadi papira. Podijelite razred u četiri grupe i recite svakoj grupi da ode u kut u učionici. Dajte svakoj grupi temu ili naslov za sažetak. Zatim će staviti papire na zidove učionice i kretati se da čitaju šta su druge grupe napisale.

3. Igrajte Kahoot

Kahoot je zabavna i zanimljiva kviz igra u kojoj nastavnik može kreirati kvizove, a svi učenici mogu odgovarati na svojim uređajima. To je sjajan način da održite učenike uključenim i da rezimirate lekciju ili poglavlje. Trebaće tikompjuter i mobilne telefone, a možete čak i podijeliti učenike u grupe i pozvati ih da se takmiče.

4. Igra uloga

Igra uloga je uvijek zabavna aktivnost za završetak lekcije, posebno ako je riječ o književnosti ili povijesnim događajima. Učenici se mogu oblačiti prema vremenu i okruženju. Zatim mogu pisati vlastite skripte, pa čak i dizajnirati setove.

5. Scavenger Hunt

Svi vole dobar lov na smetlar, a to je i odličan način da se završi lekcija. Možete kreirati zagonetke i tragove na osnovu ključnih riječi iz vaše glavne lekcije. Učenici će tada morati da pogode pravi opis na osnovu onoga što su upravo naučili. Napišite pitanja i naznake i postavite ih po učionici. Samo ako učenici tačno odgovore mogu dobiti novi trag.

6. Igra u stilu Jeopardy

Koristite ovu platformu za igru ​​da kreirate svoju vlastitu igru ​​u stilu Jeopardy. Jeopardy je zabavna igra koja će testirati znanje vaših učenika i potaknuti ih da obrate pažnju tokom lekcije. Učenici također imaju priliku da pregledaju sadržaj slušajući tačne odgovore drugih učenika.

7. Emitovanje vijesti

Ova zabavna završna aktivnost je savršena za zatvaranje lekcija i stvorit će kulturu učenja. Podijelite učenike u parove i neka svaki par sumira ideju ili temu u obliku vijesti. Možete ga učiniti zabavnim s rekvizitima, kameromposada, pa čak i teleprompter.

8. Snježna oluja

Ovo je zabavna, brza aktivnost koja pomaže učenicima da se prisjete onoga što su naučili. Toliko je jednostavno da se može učiniti nakon svakog odjeljka ili poglavlja. Učenici zapisuju glavnu ideju ili sažetak sadržaja na komad bijelog papira, a zatim ga mrve i bacaju u zrak. Svaki učenik tada uzima tuđu grudvu snijega i čita je naglas.

9. Napišite pjesmu

Postavite učenike u grupe i recite im da napišu pjesmu ili repuju o onome što su naučili o određenoj temi. Ovo je odličan način da učenici nauče kako sažimati i prezentirati važne informacije.

10. Raščlamba lopte za plažu

Napišite brojeve i učenici mogu odgovoriti na pitanje koje je u korelaciji s brojem. Ko uhvati loptu mora odgovoriti na pitanje broja na vrhu lopte. Postoji mnogo različitih varijacija ove igre.

11. Minutni papir

Ova tehnika brzog i efikasnog zatvaranja traje samo minut lekcije i korisna je i učenicima i nastavniku. Na kraju časa učenici imaju jedan minut da zapišu šta su naučili i šta još žele da znaju.

12. Izlazne karte

Izlazne karte su dobar način za nastavnike da prate razumijevanje svojih učenika i utvrde da li njihov vlastiti stil podučavanja radi zastudenti. Oni mogu utvrditi da li treba ili ne moraju ponovo podučavati određene koncepte. Ako samo jedan ili dva učenika imaju poteškoća da shvate koncept, nastavnik može lako da ih rezimira.

13. Vedro ili oblačno

Vedro ili oblačno je još jedan brz i zabavan način da odredite da li učenicima treba pomoć u razumijevanju određenih pojmova. Zapisuju stvari koje razumiju i zapisuju pitanja koja imaju o stvarima koje su još uvijek 'mutne'.

14. Karte razmišljanja

Mape razmišljanja su odličan način da se učenicima omogući da iskoriste svoje vještine razmišljanja kako bi procijenili ono što su naučili i logički to sortirali u jednu od ovih mapa razmišljanja.

15. Recap App

Ova zabavna aplikacija je brz i jednostavan način da se rezimira lekcija i ugradi tehnologija. Platforma je jednostavna za upotrebu i prilagodljiva; čineći rekapitulaciju užitkom!

16. Google slajdovi

Google učionica i Google slajdovi nisu samo dobri za korištenje za završne aktivnosti, već su odlični za korištenje tokom cijele lekcije. Mogućnosti su beskrajne!

17. 3-2-1

3-2-1 je jednostavan način da navedete učenike da razmišljaju o onome što su naučili, prate svoje razumijevanje, donose kritične odluke i stvaraju vlastite mišljenja.

18. Lepljive bilješke

Zamolite svoje učenike da napišu tonsku informaciju koja im je ostala zapamćena iz lekcije nasticky note. Ovo može pomoći nastavnicima da odrede šta su naučili, a može pomoći i ako postoje pogrešne predodžbe ili zabuna u vezi sa lekcijom.

19. Bingo

Bingo je uvijek zabavan način da se završi lekcija. Napišite ključne riječi i koncepte vezane za lekciju na Bingo kartice i neka ih vaši učenici upare s definicijom.

20. Roll and Retell

Ova jednostavna aktivnost je odličan način da se prisjetite glavne ideje priče ili koncepta. Svaki učenik može imati kockicu i podijeliti svoj odgovor sa partnerom.

21. Samoprocjena

Važno je da učenici nauče kako da sami razmišljaju i procjenjuju svoje učenje. Ova završna aktivnost samoprocjene će navesti vaše učenike da kritički razmišljaju o vlastitom matematičkom učenju.

22. Igre kviza

Možete dobiti ove zabavne zujalice i imati brzi kviz na kraju svake lekcije da utvrdite da li su vaši učenici spremni da pređu na sljedeću temu.

23. Bič okolo

Ova brza aktivnost omogućava učenicima da verbalno podijele svoja razmišljanja i sažetke lekcije sa svojim vršnjacima dodajući loptu. Ko uhvati loptu mora podijeliti jednu misao.

24. Fishbowl

Dozvolite svakom učeniku da napiše pitanje koje ima o lekciji. Neka učenici formiraju dva kruga, jedan unutrašnji i jedan vanjski. Učenik u vanjskom krugu može pitati osobu ispred sebeu unutrašnjem krugu pitanje, a zatim prebacite.

25. 5 W

Postavljajte učenicima pitanja vezana za šta, ko, gdje, kada i zašto. Ovo je brz način da se sažeti sadržaj lekcije – posebno časa istorije ili književnosti. Možete promijeniti pitanja tako da se koriste samo ona koja se odnose na lekciju.

26. Palac gore

Palac gore je super jednostavan način za provjeru razumijevanja. Jednostavno zamolite svoje učenike da odgovore na pitanja sa palcem gore ako razumiju koncept ili palcem dolje ako ne razumiju.

27. Zagonetke

Napravite zabavnu zagonetku o određenim konceptima ili glavnim idejama koje su poučavane tokom lekcije. Zapišite zagonetku na ploču ili je jednostavno izgovorite naglas i pustite učenike da je pokušaju riješiti prije odlaska.

28. Brzi crteži

Ova zabavna aktivnost može se koristiti za većinu časova jezika i društvenih nauka. Dajte svakom učeniku prazan komad papira i pustite ih da nacrtaju na brzinu crtež o lekciji. Može se odnositi na karakter, fizičku stvar, koncept ili reprezentaciju apstraktnih misli. To će im omogućiti da kritički razmišljaju o onome što su naučili i da budu kreativni.