توهان جي سبق جي منصوبن لاءِ 28 وڏيون ريل اپ سرگرميون
مواد جي جدول
1. جينگا
جينگا هڪ مزيدار راند آهي جتي توهان ڪاٺ جا ننڍڙا ٽڪرا استعمال ڪري ٽاور ٺاهيندا آهيو. توهان کي وري ڪوشش ڪرڻي پوندي ۽ ٽاور ٽوڙڻ کان سواءِ هڪ بلاڪ ڪڍڻو پوندو. هن راند کي هر بلاڪ تي سوالن يا حقيقتون لکڻ سان هڪ تفريحي لفافي سرگرمي ۾ تبديل ڪري سگهجي ٿو ته جيئن توهان جا شاگرد انهي مواد جو جائزو وٺن جيڪي انهن صرف سبق ۾ شامل ڪيا آهن.
2. ڪمرو پڙهو
هن سرگرمي لاءِ، توهان کي ڪاغذ جا وڏا، اڇا ٽڪرا گهرجن. ڪلاس کي چئن گروپن ۾ ورهايو ۽ هر گروهه کي چئو ته ڪلاس روم جي هڪ ڪنڊ ۾ وڃي. هر گروپ کي هڪ موضوع يا عنوان ڏيو خلاصو ڪرڻ لاءِ. اهي پوءِ ڪاغذن کي ڪلاس روم جي ڀتين تي رکي ڇڏيندا ۽ پڙهندا ته ٻين گروپن ڇا لکيو آهي.
3. Kahoot کيڏيو
Kahoot هڪ مزيدار ۽ دلچسپ کوئز گيم آهي جتي استاد کوئز ٺاهي سگهي ٿو، ۽ شاگرد سڀ جواب ڏئي سگهن ٿا پنهنجن پنهنجن ڊوائيسن تي. اهو شاگردن کي مشغول رکڻ ۽ سبق يا باب کي ٻيهر ورجائڻ جو هڪ بهترين طريقو آهي. توھان کي ضرورت پونديهڪ ڪمپيوٽر ۽ سيل فون، ۽ توهان شاگردن کي گروپن ۾ به ورهائي سگهو ٿا ۽ انهن کي مقابلي ۾ آڻي سگهو ٿا.
ڏسو_ پڻ: 30 جڪ ۽ بين اسٽالڪ سرگرميون پري اسڪول لاءِ4. ڪردار ادا ڪرڻ
رول راند هميشه سبق کي سمائڻ لاءِ هڪ مزيدار سرگرمي آهي، خاص طور تي جيڪڏهن اهو ادب يا تاريخي واقعن بابت هجي. شاگرد وقت جي مدي ۽ ترتيب جي مطابق لباس ٺاهي سگهن ٿا. اهي وري پنهنجون رسم الخط لکي سگهن ٿا ۽ سيٽ به ٺاهي سگهن ٿا.
5. اسڪواينجر جو شڪار
هرڪو هڪ سٺي اسڪوانگر هنٽ سان پيار ڪندو آهي، ۽ اهو پڻ هڪ بهترين طريقو آهي سبق کي ختم ڪرڻ جو. توھان پنھنجي مکيه سبق مان لفظن جي بنياد تي پہیلی ۽ اشارا ٺاھي سگھو ٿا. شاگردن کي پوءِ صحيح وضاحت جو اندازو لڳائڻو پوندو ان جي بنياد تي جيڪي انهن سکيو آهي. سوال ۽ اشارا لکو ۽ انھن کي ڪلاس روم جي چوڌاري رکو. صرف ان صورت ۾ جيڪڏهن شاگرد صحيح جواب ڏين ته انهن کي هڪ نئون اشارو ملي سگهي ٿو.
6. Jeopardy-Style Game
پنھنجي پنھنجي Jeopardy طرز واري راند ٺاھڻ لاءِ ھي راند پليٽ فارم استعمال ڪريو. Jeopardy هڪ مزيدار راند آهي جيڪا توهان جي شاگردن جي ڄاڻ کي جانچيندي ۽ انهن کي سبق دوران ڌيان ڏيڻ جي حوصلا افزائي ڪندي. شاگردن کي ٻين شاگردن جا صحيح جواب ٻڌي مواد جو جائزو وٺڻ جو موقعو پڻ ملي ٿو.
7. خبرن جي نشريات
هي تفريح لفافي سرگرمي سبق جي بندش لاءِ ڀرپور آهي ۽ سکيا جو ثقافت پيدا ڪندي. شاگردن کي جوڑوں ۾ ورهايو ۽ هر هڪ جوڙي کي خبرن جي نشريات جي صورت ۾ هڪ خيال يا مضمون جو خلاصو ڏيو. توهان ان کي پروپ، هڪ ڪئميرا سان مذاق ڪري سگهو ٿاعملو، ۽ ايستائين جو ٽيلي پرمپٽر.
8. برفاني طوفان
اها هڪ مزيدار، تيز سرگرمي آهي جيڪا شاگردن کي ياد ڪرڻ ۾ مدد ڏيڻ لاءِ جيڪا انهن سکي آهي. اهو ايترو سادو آهي ته اهو هر سيڪشن يا باب کان پوءِ ٿي سگهي ٿو. شاگرد بنيادي خيال يا مواد جو خلاصو سفيد ڪاغذ جي هڪ ٽڪڙي تي لکندا آهن ۽ پوءِ ان کي ٽڪرا ٽڪرا ڪري هوا ۾ اڇلائيندا آهن. هر شاگرد وري ڪنهن ٻئي جو سنوبال کڻي ٿو ۽ ان کي وڏي آواز سان پڙهي ٿو.
9. هڪ گيت لکو
شاگردن کي گروپن ۾ وجھو ۽ کين چئو ته ڪو گيت يا ريپ لکو ان جي باري ۾ جيڪي ڪجهه سکيا آهن. اهو شاگردن لاءِ سکڻ جو هڪ بهترين طريقو آهي ته ڪيئن اختصار ڪجي ۽ اهم معلومات پيش ڪجي.
10. بيچ بال بريڪ ڊائون
ان تي نمبر لکو ۽ سکندڙ ان سوال جو جواب ڏئي سگھن ٿا جيڪو نمبر سان لاڳاپو رکي ٿو. جيڪو به بال کي پڪڙي ٿو ان کي بال جي مٿان نمبر جي سوال جو جواب ڏيڻو پوندو. هن راند ۾ ڪيتريون ئي مختلف تبديليون آهن.
11. منٽ پيپر
هي تيز ۽ اثرائتو بندش ٽيڪنڪ صرف سبق جو هڪ منٽ وٺندو آهي ۽ شاگردن ۽ استاد ٻنهي لاءِ مددگار آهي. سبق جي پڄاڻي تي، شاگردن وٽ هڪ منٽ هوندو آهي ته اهي لکن ته انهن ڇا سکيو آهي ۽ جيڪي اڃا ڄاڻڻ چاهين ٿا.
12. Exit Tickets
Exit Tickets هڪ سٺو طريقو آهي استادن لاءِ پنهنجي شاگردن جي سمجهاڻي کي باخبر رکڻ ۽ اهو طئي ڪرڻ لاءِ ته ڇا انهن جو پنهنجو تدريسي انداز ڪم ڪري رهيو آهيشاگرد. اهي پڪ ڪري سگهن ٿا ته ڇا انهن کي ڪجهه خاص تصورن کي ٻيهر سکڻ جي ضرورت آهي يا نه. جيڪڏهن صرف هڪ يا ٻه شاگرد ڪنهن تصور کي سمجهڻ ۾ ڏکيائي محسوس ڪري رهيا آهن، ته استاد آساني سان انهن کي ٻيهر پڙهي سگهي ٿو.
13. صاف يا ابر آلود
صاف يا بادل هڪ ٻيو تيز ۽ مزيدار طريقو آهي اهو طئي ڪرڻ جو ته ڇا شاگردن کي ڪجهه مفهومن کي سمجهڻ ۾ مدد جي ضرورت آهي. اهي اهي نقطا لکندا آهن جن کي هو سمجهندا آهن ۽ انهن سوالن کي لکندا آهن جيڪي انهن وٽ آهن انهن شين جي باري ۾ جيڪي اڃا تائين ’بادل‘ آهن.
14. Thinking Maps
سوچڻ جا نقشا هڪ بهترين طريقو آهي جيڪو شاگردن کي انهن جي سوچڻ جي صلاحيتن کي استعمال ڪرڻ جي اجازت ڏيڻ جي اجازت ڏئي ٿو ته انهن ڇا سکيو آهي ان جو جائزو وٺڻ ۽ منطقي طور تي ان کي انهن سوچن جي نقشن مان هڪ ۾ ترتيب ڏيو.
15. Recap ائپ
هيءَ مزيدار ايپ سبق کي ٻيهر حاصل ڪرڻ ۽ ٽيڪنالاجي کي شامل ڪرڻ جو هڪ تيز ۽ آسان طريقو آهي. پليٽ فارم صارف دوست ۽ حسب ضرورت آهي؛ هڪ لذت recapping ٺاهڻ!
16. گوگل سلائڊس
گوگل ڪلاس روم ۽ گوگل سلائيڊس نه صرف ڪم ڪرڻ لاءِ استعمال ڪرڻ لاءِ سٺيون آهن پر پوري سبق لاءِ استعمال ڪرڻ لاءِ بهترين آهن. امڪان لامحدود آهن!
17. 3-2-1
3-2-1 شاگردن کي سوچڻ لاءِ حاصل ڪرڻ جو هڪ آسان طريقو آهي جيڪو انهن سکيو آهي، انهن جي سمجھ کي ٽريڪ ڪرڻ، نازڪ فيصلا ڪرڻ، ۽ پنهنجو پاڻ ٺاهيو رايا.
18. اسٽيڪي نوٽس
پنهنجي شاگردن کان پڇو ته اهي معلومات جي ٽون پيس لکن جيڪي انهن سان گڏ هڪ سبق مان لڪل آهنچپچپا نوٽ. اهو استادن کي اهو طئي ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿو ته انهن ڇا سکيو آهي ۽ اهو پڻ مدد ڪري سگهي ٿو ته سبق بابت غلط فڪر يا مونجهارو هجي.
19. Bingo
بنگو هميشه سبق کي بند ڪرڻ جو هڪ مزيدار طريقو آهي. Bingo ڪارڊ تي سبق سان لاڳاپيل لفظ ۽ مفهوم لکو ۽ پنھنجن شاگردن کي انھن جي تعريف سان ملائڻ لاءِ چئو.
20. رول ۽ ريٽيل
هي سادي سرگرمي هڪ ڪهاڻي يا تصور جي بنيادي خيال کي ياد ڪرڻ جو هڪ بهترين طريقو آهي. هر شاگرد کي ڊيڊ ڪري سگهي ٿو ۽ پنهنجو جواب ڪنهن پارٽنر سان شيئر ڪري سگهي ٿو.
21. خود تشخيص
شاگردن لاءِ اهو ضروري آهي ته سکڻ لاءِ ته ڪيئن پنهنجو پاڻ کي غور ۽ فڪر ڪرڻ ۽ انهن جي سکيا جو اندازو لڳائڻ. هي خود تشخيصي لفافي سرگرمي توهان جي شاگردن کي انهن جي پنهنجي رياضياتي سکيا بابت تنقيدي طور تي سوچڻ تي مجبور ڪندي.
ڏسو_ پڻ: 20 بهترين مڊل اسڪول گرلز سرگرميون22. Quiz Games
توهان اهي مزيدار بزر حاصل ڪري سگهو ٿا ۽ هر سبق جي آخر ۾ هڪ تڪڙا کوئز حاصل ڪري سگهو ٿا ته جيئن توهان جا شاگرد ايندڙ موضوع تي وڃڻ لاءِ تيار آهن.
23. چوڌاري چاڙهڻ
هي تيز سرگرمي شاگردن کي زباني طور تي پنهنجي خيالن ۽ سبق جا خلاصا پنهنجن ساٿين سان شيئر ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿي. جيڪو به بال کي پڪڙي ٿو ان کي هڪ خيال ضرور شيئر ڪرڻ گهرجي.
24. Fishbowl
هر شاگرد کي اجازت ڏيو ته هو سبق بابت سوال لکن. شاگردن کي ٻه دائرا ٺاهڻ ڏيو، هڪ اندريون ۽ ٻيو ٻاهرئين دائرو. ٻاهرئين دائري ۾ موجود شاگرد پنهنجي سامهون واري شخص کان پڇي سگهي ٿواندروني دائري ۾ هڪ سوال، پوء سوئچ ڪريو.
25. 5 W’s
شاگردن کان سوال پڇو ته ڇا، ڪير، ڪٿي، ڪڏهن، ۽ ڇو. هي سبق جي مواد کي اختصار ڪرڻ جو هڪ تيز طريقو آهي- خاص ڪري تاريخ يا ادب جو سبق. توھان انھن سوالن کي تبديل ڪري سگھو ٿا جيڪي صرف سبق تي لاڳو ٿين ٿا.
26. Thumbs Up
Thambs Up سمجھڻ لاءِ چيڪ ڪرڻ لاءِ هڪ تمام آسان طريقو آهي. بس پنھنجن شاگردن کان پڇو ته سوالن جا جواب انگوٺو سان ڏيو جيڪڏھن اھي سمجھن ٿا يا سمجھ ۾ نه ٿا اچن ته انگوٺو ھيٺ.
27. ريڊلز
ڪجهه خاص تصورن يا بنيادي خيالن بابت جيڪي سبق دوران سيکاريا ويا هئا، انهن جي باري ۾ هڪ مزيدار ريڊل ٺاهيو. پہیلی کي بورڊ تي لکو يا صرف ان کي بلند آواز ۾ چئو ۽ شاگردن کي وڃڻ ڏيو ان کي حل ڪرڻ جي ڪوشش ڪرڻ کان اڳ.
28. Quick Doodles
هي مزيدار سرگرمي اڪثر ٻولي ۽ سماجي اڀياس جي سبقن لاءِ استعمال ٿي سگهي ٿي. هر شاگرد کي ڪاغذ جو هڪ خالي ٽڪرو ڏيو ۽ کين سبق جي باري ۾ هڪ تڪڙو ڊوڊل ٺاهڻ ڏيو. اهو هڪ ڪردار، جسماني شيء، تصور، يا تجريدي خيالن جي نمائندگي بابت ٿي سگهي ٿو. اهو انهن کي اجازت ڏيندو ته اهي تنقيدي طور تي سوچڻ جي باري ۾ جيڪي انهن سکيو آهي ۽ پڻ تخليقي ٿي.
